关键词： 以学生为中心   课程负责人   团队负责人   基础医学   综合改革  

摘要： 目前医学教育呈现综合化趋势，打破学科之间界线、加强学科间有机联系、以器官系统为主线、以问题为导向、以学生为中心的新医学教育模式正逐渐形成。本文对武汉科技大学医学院基础医学教学过程中，存在促进学生自主学习改革力度不大、教职员工未能形成好的教学和科研团队等问题进行分析，提出在基础医学教学质量工程建设过程中整合教学单位、建立“教师教育发展中心”、实行“课程负责人制”和“团队负责人制”、推行“以学生为中心”的基础医学教学、整合课程建立“以器官系统为中心”的课程模式等综合改革措施，取得了一定成效。

关键词： PBL   LBL   基础医学概论   教学改革  

摘要： 将基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)与以授课为基础的学习(lecture based learning,LBL)相结合,研究PBL和LBL教学模式在《基础医学概论》教学中的作用。以我院2014级管理学、统计学专业80名学生作为研究对象,随机分成实验组及对照组,两组均进行《基础医学概论》教学中的重点、难点章节《呼吸衰竭》的理论课,对照组采用传统LBL教学法系统讲授,实验组采用"PBL+LBL"的教学模式。课程结束后采用统一试卷进行考试,并对学生进行无记名问卷调查。结果显示"PBL+LBL"相结合的教学模式,有助于调动学生的学习积极性,提高开拓思维和科学解决问题的能力,提高教学效果。

关键词： PBL教学法   教学实施过程   基础医学课程   人体形态学   课程设置   现代医学教育   学习过程   讨论课   带教老师   神经病学教授  

摘要： 正常人体形态学包括人体解剖学和组织胚胎学,是医学生最早接触的基础医学课程。在以往的教学活动中组织学与胚胎学课程在大二第一学期开设,随着教学改革的深入和教学国际化理念的实施,我校对基础医学课程进行了整合,将组织学与胚胎学课程设置在大一第一学期,与人体解剖学合称正常人体形态学。

关键词： 说话   公共卫生政策   疾病模式   基础医学   医科大学   职业理想   中国人   研究院  

摘要： “用数据准确描述中国人的疾病模式和变化趋势，为公共卫生政策制定提供依据，这是我作为一个学者终生的职业理想”北京协和医科大学基础医学研究院教授杨功焕说。

关键词： 医学写作   医学范畴   医疗实践   医学教育   临床医疗   基础医学研究   书面语言   交流手段   信息时代   文笔流畅  

摘要： 随着医学科学的发展,我们已进入信息时代,医务工作者迫切需要信息的交流。无论是收集信息,还是发放信息,都与医学论文的写作息息相关。写作是人类用书面语言反映客观事物,再现社会生活的一种行为、过程、实践活动和技能技巧。而医学论文写作则是应用于医学范畴的技能写作,它涉及基础医学研究、临床医疗、医学教育、医学出版等领域,贯穿于各专业的许多环节之中。医学是一门直接为人类防治疾病服务的科学,而医学写作就是直接为医疗实践和医学科研服务的表达和交流手段。

关键词： 医学院校   生物化学   教学改革  

摘要： 生物化学是各个医学院校的主要基础课程之一,对不同专业的医学生来讲都很重要。本文针对生物化学教学内容多、课时比较少的问题,提出了五个方面的教学改革措施,包括构筑教学体系,优化教学方法,重构教学模式,改革实验教学和实施多元评价,以期不断提高教学质量。

关键词： 浙江省医学会   基础医学   临床研究   稿约   诊治经验   英文摘要   病例报告   学术性期刊  

摘要： 《浙江医学》是浙江省医学会（中华医学会浙江分会）主办的临床和基础医学学术性期刊，主要报道临床和基础医学各科的科研成果和诊治经验等，以各级医务人员和各类医学院校师生为主要读者对象。本刊设有述评、论著、临床研究、基础研究、诊治分析、病例报告、药物与临床、检测诊断、护理园地、综述、讲座、动态和简讯等栏目，欢迎来稿。 来稿要求： 1．文稿论点明确，论据可靠，数据准确，文字精炼。论著、临床研究、基础研究、综述不超过5000字，诊治分析不超过3000字，病例报告不超过1500字，简讯不超过500字。论著、临床研究和基础研究请在正文前附中、英文摘要（采用结构式，包括目的、方法、结果、结论4部分，中文400字以内，英文400个实词左右）和3～8个关键词。英文摘要尚应包括文题、作者姓名（汉语拼音，前3位，3位以上加“et al”）、单位名称、所在城市名、邮政编码及国名。

关键词： 医学基础研究   论文选题   需求原则   理论与实践   基础医学研究   预防措施   脑血管疾病   资金投入   开创性工作   中所  

摘要： 1.需求原则这是选题的首要原则。科研工作要解决的基本问题不是空中楼阁,而是医学实践中所遇到的最基本问题,如直接威胁人类健康、死亡率高的心、脑血管疾病,肿瘤与糖尿病的治疗手段与预防措施。掌握疾病发生规律的医学基础研究如幽门螺杆菌的研究揭示了胃、十二指肠溃疡发病的过程及原因。不论是基础研究还是临床研究,都是医学实践助根本需求。

关键词： 生物化学与分子生物学   临床医学   基础医学   形成性考核  

摘要： 通过阐述形成性考核体系在生物化学与分子生物学教学中的实践初探,表明此考试体系能够促进生物化学与分子生物学教学质量提高,符合以"胜任能力"培养为核心目标的临床医学生培养目标的教学改革要求。

关键词： 基础医学   科研团队   管理  

摘要： 现代医学的发展随着生物工程、计算机网络等现代科技的蓬勃发展而日新月异,传统的各门类学科研究也进入到相互依托、交叉融合和综合演变的阶段,医学的发展也由单一线性发展模式向结构式的网络发展[1]。在此背景下,客观上要求科研人员必须放弃＂闭门修行＂的科研思维方式而积极开展团队合作研究,通过不断整合各方面科技资源、形成合力来完成研究目标。