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关键词： 卫生法   法的理论   中国  

ISBN: (纸本)9787562365488

摘要： 本教材在内容上根据医学生培养的要求以及医务人员学习的需要编写，具有很强的实用性、可读性。全书分为十六章：第一章：卫生法学概述，第二章：传染病防治法律制度，第三章：职业病防治法律制度，第四章：母婴保健法律制度，第五章：公共卫生监督管理法律制，第六章：精神卫生法律制度，第七章：初级卫生保健法律制度，第八章：医疗机构管理法律制度，第九章：医务人员管理法律制度，第十章：食品安全法律制度，第十一章：药品及医疗器械管理法律制度，第十二章：血液管理法律制度，第十三章：医疗保障法律制度，第十四章：医疗损害处理法律制度，第十五章：医学教育科研管理制度，第十六章：医学新技术中的法律问题。

关键词： 革命圣地   线上线下   红军精神   英雄事迹   中国卫生法学会   缅怀先烈   红色基因   重大事项  

摘要： 为庆祝建党一百周年,传承革命红色基因,中国卫生法学会于2021年4月16至18日在井冈山革命圣地召开了一次意义非凡的会长办公会,会议在追思当年的峥嵘岁月和缅怀先烈的英雄事迹的氛围中召开,既研究了学会的重大事项,还重温了伟大的红军精神。会议由学会常务副会长兼秘书长沙玉申主持,线上线下共16位会长、常务副会长、副会长、秘书长参加了会议,另有4位副秘书长列席了会议.

关键词： 卫生法学   混合式教学   应用   评价  

摘要： 了解新疆医科大学学生对混合式教学在卫生法学中应用的评价情况,为混合式教学设计提供实证参考。

关键词： 恶性高热   卫生法学   麻醉学会   药品研发   救治水平   急救体系   药政管理   领域专家  

摘要： 恶性高热是手术麻醉患者发生的罕见但死亡率极高的并发症,救治的成功率很大程度上有赖于及时使用特效药物丹曲林钠。目前,国产注射用丹曲林钠已获批上市并投入临床使用。为建立并优化我国恶性高热急救体系,中国恶性高热防治专家共识暨国产注射用丹曲林钠临床使用研讨会在线召开。本次会议邀请了国内麻醉学界著名专家,特别是全国各省(市、自治区)麻醉质控中心主任,以及医政、药政管理、卫生法学及药品研发等领域专家。国家麻醉质控中心主任、中华麻醉学会主任委员黄宇光教授,特别强调了建立国内恶性高热救治体系、提高救治水平的重要性和必要性。

关键词： 新冠肺炎   卫生法学   学科建设  

摘要： 我国《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用,体现了卫生法的重要性。卫生法是一门独立的部门法,具有调整对象的特定性、法律规范的重要性和法律体系的综合性及体系性。我国已经建立了以《基本医疗卫生与健康促进法》为基本法的卫生法律制度。在新冠肺炎疫情背景下,为推动卫生法学科建设,建议所有高校将卫生法确定为法学专业选修课并确定卫生法课程负责人;加强卫生法学教学研究人才的培养;建议将卫生法纳入国家法律职业资格考试范围;积极申报国家级研究课题并就热点医疗卫生法律问题开展深入研究;积极发挥中国卫生法学会的专业引领作用,促进研究与国际交流,树立中国卫生法学国际形象。

关键词： 卫生监督   卫生法学   实践教学   因子分析  

摘要： 目的卫生法学专业是一个理论性和实践性都很强的多学科交叉专业,单纯的理论教学不能满足学生对知识的理解,高校与政府的卫生监督部门合作,开展实践教学具有重要意义。通过研究确定卫生监督部门承担高校卫生法学实践教学的影响因素,分析目前存在的问题,提出解决问题的方法和措施,为提高卫生监督部门各教学组的教学质量提供决策支持。方法通过文献综述和专业教学组讨论,筛选出影响实践教学的关键因素,由接受实践教学的学生进行影响因素重要性评价,再通过因子分析法,将影响因素归纳为4个因子,并分析学生对不同因素的评价,为进一步完善实践教学提供理论依据和数据支持。结果提取出4个公因子,分别为实践教学目标、教学计划、教学过程、教学效果,这4个因子的累积贡献率达94.7%。结论卫生监督部门作为实习带教的合作单位,在开展实践教学过程中还存在一些问题,应进一步加强实践教学质量的过程控制和研究,明确理论和实践有机结合的教学目标,完善实践教学方案的设计,积极调动学生参与实践教学积极性。

关键词： 中国政法大学   协和医科大学   医学人文   医药卫生领域   卫生法学   现场照片   阶段性成果   北京中医药大学  

摘要： 2021年2月24日,国家卫生健康委员会《卫生法学学科建设研究》课题中期汇报研讨会在北京举行(图①为会议现场照片),本次研讨会由北京大学医学人文学院主办,以线上和线下相结合的方式进行,来自国家卫生健康委员会法规司、北京大学、清华大学、中国政法大学、协和医科大学、首都医科大学、北京中医药大学和西南医科大学的医药卫生领域专家参加了本次课题研讨会。会议由北京大学医学人文学院王岳教授(图②)主持,课题组向与会专家介绍课题研究背景、思路以及研究的阶段性成果。

关键词： 法律诊所   卫生法   实践教学  

摘要： 法律诊所式教育模式近些年广泛运用于法学的教学中。其优势在于着重培养法律学生的职业技能和职业道德，以真正实现法学理论与实践的结合。卫生法学是医学类院校开设的重要学科，但在实践教学中存在的主要问题如实践教学资源匮乏，手段形式化等问题，本文探讨利用法律诊所式教育的优势，将其应用于医学院校卫生法学课程的实践教学中。

关键词： 卫生法学专业培养   实务能力   法律诊所教育   体系构建  

摘要： 起源于美国的法律诊所教育以对学生进行法学实践技能教育为目的,在全面培养学生理论联系实际的能力和锻炼各项实用的职业技能方面具有积极作用。我国目前的卫生法学专业在培养学生的实务能力方面存在不足,法律诊所教育对此有较好的弥补作用。因此,本文借鉴美国高校在开展法律诊所教育中积累的专业划分细致、开展校外诊所、注重先期培训、评价机制独特等实践经验,从法律诊所的定位、校内校外双培制、师资队伍的建设、评价机制的确定等方面探讨构建一套科学合理的卫生法学专业法律诊所教学体系。

关键词： 诉前调解   卫生法学   人民法院  

摘要： 诉前调解目前已是一种重要的纠纷解决方式.作为高校教师,尤其是医学专业教师参与医疗纠纷案件的调解,更具权威性和中立性,既增加了卫生法学教学素材,使学生参与调解活动,亲历法律实务,教学效果更佳,又有效节约了司法资源,并切实维护了当事人的合法权益.如在该专业调解机构基础上组建全市的医疗纠纷专业调解中心,可为医患关系改善、社会和谐发挥明显作用.本文通过对目前高校医学教师参与法院的诉前调解工作及医学法律教学模式的探索进行归纳,并查阅国内外有关文献,以期为其他高校和人民法院的多专业多学科的跨界合作,提出可供借鉴的实践经验和发展思路.