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关键词： 无机化学  

ISBN: (纸本)9787122451927

摘要： 本书共十章内容，包含实验室基本知识、无机实验室常用仪器的介绍和规范操作、常用测量设备的介绍和使用，以及系列实验实践内容。实验部分分成基本操作练习、化学原理、元素性质、化合物制备以及探究性实验五大板块展开叙述。本书重视基本操作技能的训练、实验内容的合理编排、技能训练的递进性、重视教学改革与学科发展的成果，突出实验教学与科学研究的联系，有助于培养学生的独立思考能力和严密的逻辑思维，有助于将来更好地进行科学研究。

关键词： 化学  

ISBN: (纸本)9787030784742

摘要： 本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共23章，涵盖了物质结构基础、化学反应原理和机元素化学三个模块的内容。在保持了前两版的特色和风格的基础上，本书在内容组织与编排等方面进行了改革，如将与本书配套的“机化学”在线开放课程(MOOC)的教学视频以及章导学、动画、拓展阅读等内容以数字资源形态呈现，读者可直接扫描二维码进行学习。本书在强化基础的同时，注重将与课程内容相关的前沿科学、生产实践应用以及课程思政元素融入教材中。

关键词： 无机化学实验   实践课程   课程思政   价值观导向  

摘要： 无机化学实验是化学类专业的核心实践课程之一,通过对课程的学习,使学生达到熟悉无机化学实验安全知识,具有规范的化学实验操作技能,掌握常用仪器与设备的原理与应用,深化理解元素及其化合物的性质和无机化合物的基础合成理论与方法的目的.文章探索了如何在无机化学实验课程中实践课程思政,分析了课程思政可以培养学生分析问题和解决问题的能力以及实事求是、严谨务实的科学精神,提高学生的学习效率,同步并轨学习领悟社会主义核心价值观的重要意义.

关键词： 基于问题学习教学模式   无机化学   小组合作  

摘要： 基于问题学习(Problem-based learning,PBL)教学模式是顺应时代发展要求,以问题为导向的启发式教学方法,PBL教学模式能克服传统“满堂灌”教学模式的弊端,充分发挥学生的主体性,激发学生学习的积极性,培养学生解决实际问题、团队合作和创新的能力。本文以无机化学卤素章节为教学实例,探究PBL教学模式在无机化学教学中的应用,研究发现,PBL教学模式通过问题引出教学内容,让学生围绕教学重难点进行自主探究学习,有助于培养学生小组合作意识、沟通表达能力和运用化学知识解决实际问题的能力。

关键词： 无机化学实验   在线课程   混合模式  

摘要： 无机化学实验是化学类相关专业开设的一门专业基础课,为了解决传统实验教学中存在的一些问题,如讲授时间过长,学生被动灌输内容,缺乏主观能动性,燕山大学进行了无机化学实验在线课程混合式教学实践。结果表明该模式充分利用线上线下资源,提高了教学效率,激发了学生的学习兴趣,促进学生自主化学习,增强了教学效果,在提升实验技能的同时培养学生的创新意识和综合素质。

关键词： 自主学习   课程思政   跨校修读学分课程   无机化学   SPOC   翻转课堂  

摘要： 线上线下混合式翻转课堂教学方法客观呈现了学生是学习的主体,要求学生必须进行自主学习。文章依托无机化学SPOC与跨校修读学分课程资源,在线上线下混合翻转课堂教学模式下对学生的自主学习进行了研究与设计,在多年实践中持续改进,创建了“两模式、三融合、五闭环”教学方法,让学生自主学起来,自主忙起来,自主学习能力强起来,自主学习积极性及效率高起来,与传统教学方法相比,学生学习成绩进一步提高,知识、能力、素养进一步增强,教学质量明显提高。

关键词： 课程思政   案例库   无机化学   药学   理论和实验课程  

摘要： 课程思政是新时代教育理念和实践的创新,在无机化学课程中融入课程思政具有重要意义。该文从药学专业无机化学理论和实验课程两个维度探索构建课程思政案例,并将社会主义核心价值观、优秀传统文化、职业道德教育和法治教育等融入课堂教学,期望在继续打磨、完善、实践的基础上能够为药学专业基础课程的教学增光添彩。

关键词： 无机化学课程   思政元素   挖掘   实践  

摘要： 无机化学课程作为化学学科的基础,不仅承载着传授专业知识的重任,更蕴含着科学态度精神、爱国主义情怀、社会责任感以及辩证唯物主义思想等丰富的思政元素。这些元素与无机化学的专业知识相互交织,共同构成了无机化学课程的独特魅力。通过深入挖掘这些思政元素,并将其与无机化学的专业知识有机融合,我们可以为学生打造一个更加丰富、立体的学习环境,帮助他们在学习专业知识的同时,树立正确的价值观和人生观。对此,本文通过阐述无机化学课程中思政元素的挖掘与实践的必要性,进而进行无机化学课程中的思政元素挖掘,在此基础上对无机化学课程中思政元素融入的实践进行探讨,分析无机化学课程思政的效果评估内容,以期为无机化学课程的思政教育提供一些有益的参考和借鉴。

关键词： 无机化学   化学风化   融水   冰川  

摘要： 冰川融水是营养盐与生物活性元素运移的主要载体。融水化学是研究冰川排水系统及其动态变化特征,洞悉生物地球化学循环过程,探索冰川消退与气候变化关系的重要手段。随着冰川加速消融,侵蚀风化作用日益增强,融水化学特征发生了明显变化,对下游水质水环境和生态系统可能产生显著影响。回顾了全球冰川融水中无机化学成分含量及其时空变化特征、溶质来源及其比例、化学风化与碳循环关系,发现融水化学受基岩性质、排水系统、物理化学和地形地貌等多种因素影响。未来需要加强融水无机和有机化学参数与水文气象要素的同步连续监测,评估冰川源溶质的环境生态效应,探究冰川区化学风化作用耦合机制与溶质输移和大气CO_(2)收支的关系,为未来冰冻圈与碳循环和气候演化关系研究提供参考。

关键词： 材料科学领域   锚栓   工程质量监管   技术创新   承载能力   抗拉强度   耐久性  

摘要： 无机化学锚栓的性能研究意义在现代建筑工程和材料科学领域,无机化学锚栓在各种结构中扮演着至关重要的角色。通过将锚栓固定在混凝土、石材等基础材料上,锚栓能够提供稳固的支撑和连接,保证整个结构的稳定和安全。因此,对无机化学锚栓的性能进行深入研究具有重要意义。首先,无机化学锚栓的性能研究,可以更好地了解其在各种工程结构中的适用性和抗拉强度。通过分析锚栓的耐久性、承载能力和抗震性能等重要指标,可以为工程设计和建造提供科学依据,确保工程结构的安全稳定。其次,无机化学锚栓的性能研究,有助于推动新材料的研发和创新。随着科技的不断进步和工程需求的不断增加,对于锚栓材料的要求也在不断提升。通过深入研究锚栓的性能,可以为新材料的设计和开发提供参考,推动无机化学锚栓领域的技术创新和进步。最后,无机化学锚栓的性能研究,还可以为工程质量监管提供重要依据。