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关键词： 凯恩斯主义   自由主义经济   宏观调控   自发秩序   自我调节功能   哈耶克   西方经济学   放任自由  

摘要： 在西方经济学中,凯恩斯主义和哈耶克理论一直是互相对立的。凯恩斯是正宗"老英格兰正黄旗"的,他提倡国家要采取强有力的经济政策进行宏观调控,政府需要时刻干预经济,不能完全放任自由市场经济。哈耶克是生在奥地利四处讲学的"外地人",他坚持自由主义经济制度,认为市场经济具有"自发秩序功能"和"自我调节功能",政府不用过多干预市场。

关键词： 实证   西方经济学   计量分析   《资本论》   形式逻辑   辩证逻辑  

摘要： 基于选题、假说、变量、建模、样本以及检验等六个方面,文章对西方经济学的计量分析与《资本论》的研究方法进行了比较。基本结论是:(1)形式逻辑的三大定律排斥矛盾思维,故计量分析难以提出并完成揭示经济变量内在本质的任务和要求;而辩证逻辑的矛盾分析在《资本论》中是一以贯之的,故马克思拒绝在现象层面兜圈子,必然以揭示资本主义生产方式的内在本质为己任。(2)西方经济学基于唯心史观的方法论,必然将驱动经济发展的生理欲望最终归结为主观的"心理因素";而《资本论》基于唯物史观的方法论,必然将驱动经济发展的社会矛盾最终归结为客观的"社会存在"。(3)就实证过程的起点、对象、路径、任务和目的而言,《资本论》之所以迥异于西方经济学的计量分析,根本原因就在于二者的理论依据和思维方式不同。文章还讨论了有关数学分析的三个困惑。

关键词： 教学改革   西方经济学   “案例模块化”  

摘要： 西方经济学是经济学类各专业的基础课程,其教学的效果对学生其他课程上的学习及理解分析产生深远的影响。在课堂教学中引入“案例模块化”可以激发学生的学习积极性,起到改善教学效果的作用。“案例模块化”教学要求教师转变教学理念、完善“案例模块化”设计并对“案例模块化”教学进行及时总结。

关键词： 法学院院长   博士学位   几十年如一日   学界泰斗   留学美国   报国之志   教学与研究   陈岱孙  

摘要： 陈岱孙教授是我国老一辈著名的经济学界泰斗和一代宗师。他出生于1900年10月20日,早年满怀报国之志,远渡重洋,留学美国,先后于1924年和1926年获哈佛大学硕士、博士学位,1927年回国应聘任清华大学教授,随后又陆续兼任经济系主任和法学院院长,从此开始了他几十年如一日的教学与研究生涯。

关键词： 人性假设   人的交换生存   马克思的经济学   西方经济学   统一  

摘要： 研究马克思的经济学与西方经济学的统一问题,在理论上可以提升经济学的科学性,在实践上可以减少选择的困难。从人性假设的角度来评述它们,发现两种经济学都与交换有关,但侧重点不同,形成互补;同时也都缺乏对交换过程的一般分析;可以从交换即现实的人的交换生存的视角整合它们,以形成经济生活的统一解释,即:人们开展经济活动的目的是为了实现经济自由,即获取生活资料、满足自己的需要,应与人的需要的多样性相应研究如何扩大生产的范围。为了实现经济目的,必须有效配置资源;配置资源的工具,在中观与微观范围内,应坚持内计划外市场的方式;配置资源的规则,应承认市场、权力与策略的共同作用。资源配置后,人们交换互动,在劳动中形成产品价值;然后在投入的资本、知识与体力等之间有条件的按比例分配。也即:经济学应以促进人的自由发展为目标;研究如何在具体的社会结构条件下有效配置资源与调动劳动者的积极性与创造性;以及通过观念的变革来引领社会结构的变迁并由此改进生产劳动的方式、更好的服务人的自由发展。

关键词： 高鸿业   经济学教育思想   西方经济学   中国经济学   教学  

摘要： 高鸿业先生是新中国成立后我国经济学界杰出的教育家,西方经济学学科主要奠基人之一。今年恰逢高鸿业先生百岁诞辰,本文系统总结了高鸿业先生的经济学教育思想。本文认为,高鸿业先生在西方经济学教学方面的主要观点、对我国西方经济学教学方面的重要贡献、对我国西方经济学学科建设,以及关于中国经济学建设的论述等,不仅在我国西方经济学教学领域留下了宝贵的精神财富,也留下了丰厚的特定形式的物质财富(文字材料)。

关键词： 西方经济学   课程思政   实践  

摘要： 新时期,为了全面提高西方经济学教学效率,教师要重视结合课程思政教育理念,科学制定、完善教学方案,从而激发学生学习兴趣,进一步培养学生良好品质。本文通过实践研究,分析了西方经济学教学过程融合课程思政的必要性,探索了具体的教学内容与措施,以期全面提高西方经济学教学实践水平。

关键词： 西方经济学   教学目的   教学内容  

摘要： 为了提升西方经济学教学效率,文章基于中国知网收录的1994—2020年的68篇关键研究文献,从西方经济学教学目的、教学内容、教学模式、教学方法、教学手段和课程考核方式六个方面对西方经济学教学改革研究进行了述评。

关键词： 西方经济学   经济学就业理论   大学生就业  

摘要： 在西方经济发展中,西方经济学各个流派在研究就业问题的过程中,形成了各有偏重、各具特色的就业理论,提出了很多有针对性的政策建议.考察分析这些理论及对策建议,批判性地借鉴西方经济学相关理论的有益成分,能为中国大学生的高质量就业提供有益参考,能够促进就业问题的解决.

关键词： “西方经济学”   课程思政   教学改革  

摘要： “西方经济学”是我国高校经济类课程开设的一门专业基础课,其课程思政对完善社会主义市场经济理论与实践的认识具有重要的现实意义。“西方经济学”课程思政教学的内在特征主要涵盖三个方面:一是引导正确的世界观、人生观、价值观;二是坚持用马克思主义立场观点理解分析;三是紧密联系中国特色社会主义实践。“西方经济学”课程思政要在教材选用、教学方法改革、课外实践、考核办法等方面深度着力。