课程文献中心 更多>>

关键词： 职业本科教育   高等数学   教学模式   教学质量  

摘要： 职业本科教育中的高等数学教学面临着一系列挑战,其中包括学生基础差异大,学习兴趣不高,传统教学模式的局限性等。为了针对这些问题进行有效解决,本文层面上研究和探讨了高等数学的教学模式。首先,我们通过对现有教学模式的评价,了解其优点和不足。然后,我们提出了一种新的教学模式——“协同合作教学法”。这种教学模式要求老师在教学过程中,与学生共同参与,协同解决问题,让学生在学习过程中积极参与和思考,从而提高学生的学习效果和兴趣。另外,我们对这种新的教学模式进行了实证研究。结果表明,这种教学模式能有效提高学生的学习成绩和兴趣,同时也能使教师的教学质量得到提升。因此,该研究对于职业本科教育中的高等数学教学具有重要的参考价值。

关键词： 高等数学   BOPPPS教学法   以学生为中心  

摘要： 随着信息化时代的到来,高等教育教学改革持续创新发展,BOPPPS教学法作为一种重要和新兴的教学法近年来受到教育研究者的广泛关注。《高等数学》课程作为理工类专业创新性人才培养的核心课程,其教学改革在人才培养质量中起着举足轻重的作用。我们以《高等数学》课程为例,从引入、目标、前测、参与式学习、后测和总结等六个方面,探讨BOPPPS教学法在《高等数学》课程中的应用策略。为《高等数学》课程教学改革提供一个新角度。With the advent of the information age, the reforms in higher education teaching have constantly creating and developing. The BOPPPS teaching method, as an important emerging teaching model, has gained broad awareness from educational researchers in recent years. As a core course for cultivating innovative talents in science and engineering majors, the reform of the “Advanced Mathematics” course plays a pivotal role in the quality of talent cultivation. Taking the “Advanced Mathematics” course as an example, we will explore the application strategies of the BOPPPS teaching method in this course from six aspects: bridge-in, objective, pre-assessment, participatory learning, post-assessment, and summary. It will provide a new perspective for the reform of the “Advanced Mathematics” course.

关键词： 《高等数学》   课程思政   曲面积分   风云四号B星  

摘要： 课程思政理念要求所有课堂都要有育人功能,鉴于《高等数学》课程思政建设中存在的“思政”元素,本文以《高等数学》为例,以求解曲面面积为研究对象,探索其在教学设计中的具体体现,并指出其在课程思政中的重要融合点,从而为重新建构《高等数学》知识体系奠定理论基础。The concept of course ideology and politics requires that all classrooms have the function of educating people. In view of the existence of “politics” elements in the construction of course ideology and politics in “Higher Mathematics”, this paper takes “Higher Mathematics” as an example, takes solving the surface area as the research object, explores its specific embodiment in the teaching design, and points out its important integration point in course ideology and politics, so as to lay a theoretical foundation for the reconstruction of the knowledge system of “Higher Mathematics”.

关键词： 高等数学   线上线下   混合式教学   成果导向   以学生为中心  

摘要： 为增强教学效果,以成果导向为教学理念,充分发挥线上、线下混合式教学优势,针对高等数学教材章节特点,运用以学生为中心的教学设计开展教学活动。结果表明,该教学设计既可以调动学生学习的积极性、主动性,更可以提高学生的学习兴趣,为培养高素质应用型人才奠定坚实的基础。

关键词： 定积分的概念   高等数学   专业特色   创新能力   MATLAB软件  

摘要： 针对高职数学教学现状,本文依靠现代信息技术手段,以高职数学“定积分的概念”一课为例,采用“项目化”教学方法,使用数学软件MATLAB,重构教学内容,优化教学设计,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的创新思维能力,激发学生的学习兴趣,提高学生学习高等数学的主观能动性,充分体现高等数学的实用性和学好高等数学的必要性,为学习专业课程打下基础。

关键词： 新工科教育   高等数学   教学改革   数学建模   创新驱动  

摘要： 新工科教育背景下,高等数学教学亟需改革以培养学生的数学建模和创新思维能力。识别了传统高等数学教学的局限性,包括内容和方法的单一性,以及对学生学习动机和效果的不利影响。针对新工科教育的特点和对学生能力培养的需求,提出了创新的教学改革策略,包括整合数学建模与工程问题、跨学科知识融合、案例教学、问题导向学习(PBL)和信息技术的应用。同时,还提出了教学评价体系的革新,采用过程性与结果性评价相结合,建立能力导向的评价标准。这些策略的实施旨在提高学生学习主动性,促进创新思维和实践能力的发展。研究成果对于新工科教育具有重要的实践价值,为高等数学教学改革提供了新方向。

关键词： 课程思政   育人作用   思政教育   全方位育人   探索与实践   高等数学   高等教育改革   社会责任感  

摘要： 高校数学课程思政探索与实践是高等教育改革的重要方面,对于培养大学生的综合素质和推动全员、全程、全方位育人具有重要意义。在实践中,应从多个角度入手,将思政教育与高等数学相结合,不断探索适合当代大学生的思政教育模式。只有这样,才能真正发挥高等数学的育人作用,培养出具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。

关键词： 高等数学  

ISBN: (纸本)9787122434906

摘要： 本书汇总了数学三1987-2020年的所有真题，按题型分类，适用于考研学生复习备考。本书分为三部分：高等数学、线性代数、概率论与数理统计。每个部分按知识点分类，由浅入深。每个知识点设置思维拓展，然后按题型分类，便于学习者循序渐进、系统性复习。书中配套讲解视频，方便学生学习，并附赠2021、2022年考研真题电子版，还可以在线进行专题问答，有助于学生进一步巩固知识。

关键词： 中高职一体化   专升本   高等数学   辅导策略  

摘要： 在职业教育体系日益完善的今天,中高职一体化模式作为连接中等职业教育与高等职业教育的重要桥梁,其重要性不言而喻.特别是针对专升本的高等数学辅导,更是关乎学生能否顺利跨越学术门槛,实现职业发展的关键环节.旨在深入探究中高职一体化模式下专升本高等数学辅导的有效策略,通过结合现代教育理念提出一系列创新性的数学教学方案,以应对日益复杂多变的数学辅导挑战.

关键词： AI   高等数学   混合式教学   教学设计  

摘要： 随着人工智能(AI)技术的迅速发展,高等数学教学迎来了新的机遇与挑战.文章探讨了在 AI背景下高等数学混合式教学设计的理念、方法和实践策略,旨在提高教学效果,培养学生的数学素养和创新能力.