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关键词： 教学设计   教学反思   高等数学  

摘要： 课程教学设计中的教学反思环节是教师容易忽视的一个重要环节,而缺少教学反思的教学设计是不完整的。从教学反思的具体内容和教学反思的意义两个方面来介绍教师怎样进行教学反思和为什么要进行教学反思。

关键词： 独立学院   高等数学   教学改革  

摘要： 独立学院高等数学教学的现状反映了高等数学课程改革的必要性。从学校人才培养目标出发,明确高等数学课程改革方向。分析教改过程中需要注意的几大问题。通过调整教学内容、更新教学方法和教学手段、编写适用教材、以竞赛促教学的方式给出了高等数学教学改革的具体措施。

关键词： 云课堂   高等数学   教学模式  

摘要： 在科学技术迅猛发展的今天,'大数据''人工智能'等新理念备受人们的关注.在教育领域,'云课堂'的出现为各大高校的教育理念与教学模式提供了全新的思路,'云课堂'不受时间空间限制,灵活机动,方便快捷,可以为教学服务提供极大地便利.教师利用智能电子设备将'云课堂'与《高等数学》教学相融合,从课程的方方面面来优化教学,来提升学生学习积极性,进而提高教学效率,优化教学模式,促进教学质量的提升.

关键词： 高等数学   分层教学   应用型本科  

摘要： 调查了洛阳理工学院工科高等数学教学中面临的问题和学生的考试成绩,提出了在应用型本科转型期工科高等数学教学改革的必要性,并从教学模式、教学内容、考核方式三个方面总结了学院五年来的改革历程和成效,提出了改革过程中遇到的问题和进一步探索的方向。

关键词： 高职院校   公共基础课   课程思政   高等数学   实践  

摘要： 单一的思想政治教育模式已经无法产生高效的育人成效,各高职院校都在致力于多领域拓展,跨学科交叉融合,时间、空间全覆盖的思想政治教育工作体系的构建,以期达到更好的育人效果,课程思政就在这个背景下应运而生.而公共基础课是高职学生课程体系的重要构成部分,也是培养学生人文科学素养的重要方式.本文针对当前高职公共基础课教学现状进行详细分析与课程思政的实践研究.

关键词： 高等数学教学   微课   应用分析  

摘要： 随着新课程改革的推进,信息技术的快速发展,在高等教学中如何融入微课教学,进而提升课堂教学质量,是必须要面临的问题.本文以高等数学教学为例,对微课的应用展开详细分析,用以提升高等数学课堂教学质量.

关键词： 分级教学   掌握知识   高等数学   数学基础   三亚学院  

摘要： 引言:随着我国经济社会的发展,我国的教育事业发展的也越来越快,很多的高等学校扩大了招生规模,很多高校在学生入学时会进行学业水平测试,但是由于每个学生的水平不一样,所以成绩会有很大的差异,尤其是在数学这一学科上尤为明显。但是数学作为必修科目,是每个学生都要学习的,基于每个学生数学水平不一,高校对于数学这一科目进行了分级教学。高等数学分级教学存在很多的问题需要改善,本文就高等数学分级教学相关方面来谈。随着我国经济社会的发展,改革的不断深入,在教育方面也越来越重视。由于各地的教育水平和教育资源参差不

关键词： 数学软件   高职   高等数学   教学应用  

摘要： 随着我国新课程改革的不断发展,我国的教育教学方面有着许多新的改革和变动,在教育教学也会顺沿着我国的各方面发展去进行.近几年来我国在科技发展方面有着很高的成效,我国相关的教育部门也提倡在高等职业学校的教育教学上积极与我国的信息技术的发展融合起来,以此希望能够根据现在当代青年的身心发展、兴趣发展与新事物集合起来发展高等职业学校的高等数学教学.如今已经进入了一种信息化科技时代,'千奇百怪'的教学软件也层出不穷,同时也是一种以信息技术与教学结合的新型产物.因此,我们在新课程改革新课程理念下对高等职业学校的高等数学教学与数学软件的融合与应用进行研究分析,并对其提出一些对应的在高校高数教学上的教学方式.

关键词： 高等数学   课程思政   教学改革  

摘要： 课程思政是高校教学改革建设的一项重要内容.探索如何将高等数学课程与思政有机融合,以发挥数学课的潜在育人功能,为在高等数学教学中实施课程思政提供一定的参考.

关键词： 高等数学   分层次教学   教学应用  

摘要： 高等数学是大学教育中的一门重点学科,数学的教育对于激发学生的理性思维具有重要作用。毕竟数学学科的特殊性使其对于学生学习具有很大难处,而且招生的逐渐扩大使高校学生质量呈现出不同层次。所以针对如今的教学现状提出了分层次教学的数学教学模式,逐步提高高校学生的数学学习质量。