关键词: 高等数学 问题驱动 教学模式
摘要: 基于高等数学课程内容抽象性的特点,以问题为导向,驱动整个教学过程的进行,有利于提高学生学习的积极性,培养学生自主思考问题的习惯。首先对问题驱动教学模式的特点与关键点进行说明,并对问题设置的基本原则以举例的形式进行简要阐释。最后举例说明了问题驱动教学模式的实际应用。
关键词: 高中数学 高等数学 问题驱动式
摘要: 高中数学与高等数学部分内容的重叠与脱节,使得大一学生对高等数学的教学内容和重要性产生误解.本文坚持"以学生为中心"的教学理念,以导数的概念教学内容为例题,设计一种问题驱动式的教学模式,在复习高中数学知识的同时,引入高等数学中的同类概念,提升学生对高等数学知识的认识高度.
关键词: 数学竞赛 高等数学 教学改革
摘要: 数学竞赛最主要的作用及意义是"以赛促教",通过对数学竞赛理论内涵及人文思想的探析及挖掘,明确数学人才培养的手段及渠道,结合数学教学改革的要求,凸显数学竞赛在教学改革中的价值。新时代背景下,高校教育的主要方向是复合型与应用型人才的培养,通过数学竞赛的形式,有效落实素质教育在高等数学教学中的改革要求,满足学生成长及高校发展的客观需求。因此,结合数学竞赛的理论内涵,探析数学竞赛的作用与意义,明确数学竞赛对教学改革的作用,提出相应的优化策略。
关键词: 高等数学 探讨 改革 教学
摘要: 混合式教学模式是一种基于计算机网络环境的教学模式,它"把传统教学模式的优势和数字化(或网络化)学习的优势结合起来。本文讨论了对高等数学A2课程实施混合式教学模式改革的必要性,给出了实施计划和实施方案,计划通过两轮的混合式教学模式的实践,总结在实施过程中的经验以及今后需要改进的地方,具有一定的应用价值。
关键词: 高等教学 管理学思维 管理问题 领导行为
摘要: 高等数学教学除了要教学,还要做好管理,就是要做好计划、组织、领导、控制工作,从而为学生的全面成长成才打下基础,为把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下基础。
关键词: 高等数学 习题课 互助互动式学习能力
摘要: 结合新时代理工科高等数学学习特点,本文提出高等数学》习题课互助互动式教学模式,并从六个方面简要探讨了在《高等数学》习题课中如何有效地互助互动式教学以达到良好的教学效果.
关键词: 数学文化背景 思政教育 高等数学 有机融合
摘要: 思政教育对大学生正确的价值观、人生观及思想的培养具有重要意义,课程内容较其他专业课而言相对灵活,近年来各个高校也在极力促进思政教育与其他学科课程的有机结合,从而把握以德树人的教学理念,培养更多人才.本文主要从思政教育走进数学课堂的意义出发,分析如何将这一观念投入实践.
关键词: 高等数学 慕课
摘要: 新型冠状病毒肺炎疫情使得高等数学教学改革迫在眉睫.本文在分析对比了慕课教学与传统教学的特点后,给出了将慕课融入到高等数学教学中的措施.
关键词: 分层次 高等数学 教学
摘要: 本文主要浅析了影响学生学习高等数学的众多因素,并结合学生的真实水平情况及各种变动因素,分析与探究了分层次教学的一些原则和理论基础,从不同方面诠释高等数学分层次教学的必要性及措施。
关键词: 数学建模 高职院校 高等数学
摘要: 面对高职数学课程存在的问题,通过将数学建模教育融入高职数学课程当中,转变高职数学教学理念,从而提高学生学习高等数学的兴趣,推动高职数学课程的教学改革。