关键词:
高等数学教学改革
传统教学
教学观念
教学评价
“双师型”教师队伍
摘要:
新形势下,对高等数学教学也提出了新要求,在这种要求下,要想提高高等数学教学的有效性,教师就必须立足现状,革新教学方法。本文就高等数学教学改革实践作了相关分析。高等数学作为高校一门重要的课程,目前来看,教师还未摆脱传统教学的束缚,课堂上主要围绕教材来宣教,机械式地向学生灌输知识,忽略了学生的能动性,而这样的教学严重束缚了学生的全面发展。高等数学的应用性与逻辑性较强,在现代社会发展中起着重要的作用,而要想提高高等数学教学的有效性,深入教学改革至关重要。1高等数学教学存在的问题