课程文献中心 更多>>

关键词： 管理效能   学校管理学   组织行为学   研究动态   研究成果   教育   学校管理者   学校组织   文献   个性特征  

摘要： 学校管理效能是学校管理学和教育组织行为学中的一个重要概念,但过去很少有文献正式地对它进行阐述。最近十年来,美国等一些国家的学者逐渐关注学校管理效能问题,这方面的研究取得一些进展。在此,笔者介绍一下国外关于学校管理效能的研究成果和研究动态。

关键词： 《组织行为学》   复习指南   期末   个人心理   复习要求   系统学习   现实生活   原理  

摘要： 一、复习考试的基本要求 1．复习要求。在全面系统学习的基础上掌握重点内容，包括有关组织行为学的基本概念，基本原理和基本方法，能够联系我国的实际和个人心理与行为的具体状况，运用组织行为学的某些原理去分析和解决我国现实生活中存在的一些心理与行为的实际问题。

关键词： 组织行为学   山东人民出版社   写作手法   大学管理   朱迪思   美国波士顿   管理科学   王芳   组织变革   领导科学  

摘要： 由王芳恩,丛永全等同志编译的《组织行为解析》一书最近由山东人民出版社出版,这是一部很有特色的组织行为学佳作。本书主要取材于美国波士顿大学管理科学教授朱迪思·戈顿的原著《组织行为的诊断》,该书在美国问世后。

关键词： 相互作用   古典组织理论   管理人员   心理学研究   组织心理学   管理工作   心理技巧   组织行为学   自然心理现象   组织目标  

摘要： 近几年来,《管理心理学》、《组织行为学》等学科已经逐渐在我国高等院校各个专业中开设起来。为了适应我国开放改革的需要,提高各级各类组织机构的管理水平,充分调动广大职工的积极性,也十分需要对我国各类组织中人的问题,心理问题,专门从个人与环境相互作用的角度加以深入全面的探讨。特别是对组织心理学的对象要加以认真的研究。我们认为组织心理学的对象,不仅涉及支配组织行为的各类心理因素,而且也研究管理人员管理一个组织的心理技巧。为了提高一个组织的效率,我们要研究应当怎样做。

关键词： 组织行为学   经济管理类专业   专业选修课   综合练习   内激励   过程型激励理论   激励水平   赫茨伯格   期望理论   归因论  

摘要： 组织行为学是经济管理类专业的专业课和政史类专业的专业选修课,为了帮助大家抓住基本思想和要领,消化所学知识,在此特列出一些综合练习题供同学们学习时参考使用。

关键词： 搞活大中型企业   组织行为学   管理工作   社会主义制度   积极性   综合应用   我国现阶段   多层次性   非正式组织   初级关系  

摘要： 组织行为学是一门多学科、多层次相交叉的边缘学科,它具有多学科性,又有多层次性的特点,它是集管理学、心理学、社会学等学科知识于一身,综合应用于管理工作的一门学科。在我国现阶段经济活动中,如何提高大中型企业的活力,调动职工的积极性,激励职工,发扬社会主义主人翁的责任感,是行为学所要分析的。一、搞活大中型企业发挥大中型企业国营主渠道的作用,必须重视人的因素,发挥人的主动精神,挖掘人的潜力。

关键词： 学习指导   《组织行为学》   教材   内容   讲授   学科   教师   同学  

摘要： 一、学习的基本要求（一）听课与看教材相结合。教师在录像中讲授的内容是学习和复习的重点问题，通过讲授把这些重点问题再引深一步，目的在于提高同学们应用这些理论去说明和解决实际问题的能力。通过看教材，可以全面地了解本学科的基本内容，加深对本学科的基本概念、基本理论和基本知识的理解和掌握。

关键词： 管理心理学   组织行为学   组织心理学   组织管理   工作效率   组织功能   群体冲突   场理论   群体心理   群体竞争  

摘要： 管理心理学又称组织心理学和组织行为学。它是把心理学、社会心理学的理论、原则和方法运用于组织管理的一门学问。管理心理学通过研究组织中人的心理和行为的规律来控制和预测组织中人的行为,以调动人的积极性,充分发挥人的潜能,达到提高生产和工作效率,改善人际关系,增强组织功能的目的。

关键词： 激励法   科研管理   工作艺术   群体行为   物质鼓励   目标管理   文化素质   科研成果   科研课题   组织行为学  

摘要： 用激励法调动人的潜能,是当今从事管理者的一项工作艺术,它能起到控制群体行为,进而达到提高社会效益和经济效益的目的。本文就激励法在科研管理中的应用谈一点见解。一。

关键词： 学校管理心理学   学校领导   厦门大学   中小学校长   管理研究   组织行为学   序言   教育管理体制   管理科学   研究领域  

摘要： 我院袁俊昌副教授的又一部新作《学校领导管理心理学》业已出版。现将全国著名管理心理学专家、中国心理学会学校管理心理专业委员会主任委员、厦门大学高等教育科学研究所教授张燮先生为该书撰写的《序言》刊登,以飧读者。