课程文献中心 更多>>

关键词： 仪器分析  

ISBN: (纸本)9787122453358

摘要： 本书共8个项目，内容包括紫外－可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、离子色谱法、电位分析法、原子发射光谱分析法及气相色谱－质谱联用技术等在实际中的运用。

关键词： 化学  

ISBN: (纸本)9787030786531

摘要： 《仪器分析》（第2版）是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，编者在力求教材应具有的科学性、准确性、合理性与创新性的前提下对第1版进行了修订。此次修订重新编写了气相色谱法与红外光谱法的内容，其余各章均进行了优化与整改，并进一步补充了实例、例图与习题及近年来仪器分析的新技术与新方法。《仪器分析（第2版）》共分12章，分别为绪论、电位法和永停滴定法、光学分析法概论、紫外-可见分光光度法、荧光分析法、红外分光光度法、原子吸收分光光度法、色谱法概论、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法，以及毛细管电泳法。

关键词： 色谱法   光谱法   质谱法   食品安全检测  

摘要： 本文深入探讨了分析化学技术在食品安全检测中的多种应用,包括食品添加剂、农药残留、重金属、微生物污染以及其他有害物质的检测。通过详细分析,展示了色谱法、光谱法、质谱法等分析化学技术在确保食品安全方面的关键作用。文章还强调了分析化学技术在食品安全检测中的优势,如高灵敏性、准确性以及广泛的应用范围,这些优势为食品安全提供了有力保障。

关键词： 小组合作学习   微课   混合式教学   翻转课堂   前置学习单   教学改革  

摘要： 在以“学生为中心”的教学理念下,仪器分析实验教学重点从单纯传授知识转变为提高学生自主学习能力和分析解决问题的能力。课题组通过不断探索实践,提出以小组合作学习模式为基础,借助微课和前置学习单实施混合式教学;以翻转课堂和交流讨论实现以学生为主体的课堂教学,并充分利用现代信息技术实现实验操作的有效评价,完善评价机制,从而帮助学生提高操作技能、养成自主学习习惯、具备分析解决问题的能力和团队合作意识。

关键词： 色谱法,气相   教学   实验室技术和方法   风油精   薄荷脑   水杨酸甲酯  

摘要： 风油精是一种常见的家庭用药,其中含有桉油精、樟脑、薄荷脑、水杨酸甲酯及丁香酚5种主要成分。教师可根据实验条件及教学目标确定检测其中一种或多种成分。该研究推荐一个气相色谱测定风油精中各成分含量的实验。它既可以设计为高职院校的简单实验,也可设计为本科院校难度较高的实验;设计课时4h或8h,适合化学、药学或其他相关专业本、专科学生选用。

关键词： 纺织工程   研究生教育   现代仪器分析   科学研究  

摘要： 随着科学技术的迅猛发展,仪器分析逐渐成为现代科学研究的重要手段和工具。对于纺织类专业研究生而言,熟练掌握专业相关现代仪器分析方法尤为重要。在《现代仪器分析》开课之前,学生已经完成《有机化合物结构分析》课程的学习,掌握了紫外光谱、红外光谱、核磁共振、质谱等分析方法。结合上述基础以及现代纺织及染整工程专业的主流研究方向,本课程基于OBE教学理念,通过6E模式对《现代仪器分析》中色谱分析、电镜分析、X射线衍射、X射线光电子能谱以及热分析的教学内容进行设计,培养学生利用各种仪器分析手段解决专业科学及工程问题的能力,提高学生的综合素质,为后续科学研究打下良好的基础。

关键词： 开放型实验教学模式   气相色谱质谱联用法   定量分析方法   教学模式改革  

摘要： 目的通过对GC-MS仪器分析实验的讲义内容和教学模式进行优化改革,探讨实验教学模式由“示教型”转向“开放型”的教改思路。方法①优化实验讲义中待测物的定量分析方法,除外标一点法之外,新增了外标标准曲线法、内标对比法和内标标准曲线法三种方法,引导学生对以上四种方法进行比较学习;②改革教学模式,将传统的“教师演示、学生观摩”的示教型教学模式改为“教师引导、学生自行设计并开展实验”的开放型教学模式;③在实验教学过程中融入思政元素。结果通过对不同定量分析方法的对比学习,学生对理论知识的理解更加深刻,且能做到融会贯通;教学模式改革后,提高了学生参与实验的积极性和主动性,增强了学生实践动手能力和团队协作能力,实现了传授知识和塑造价值的双重目标。结论改革后的开放型实验教学模式能更有效激发学生的学习兴趣、提高学生发现问题和解决问题的能力,有助于培养具有综合“科学素养”和家国情怀的创新性人才,值得广泛推广应用于实验教学。

关键词： 金纳米粒子   双功能配体   分析思维   实验教学   科学前沿  

摘要： 设计了一个双功能配体修饰的金纳米粒子制备及在生理环境下Pb^(2+)检测应用的本科生化学实验。首先合成柠檬酸根修饰的金纳米粒子;然后利用配体交换的方法,将双功能配体按照一定比例修饰到金纳米粒子表面,得到既能在生理环境中稳定存在,又能对Pb^(2+)有灵敏而特异性响应的金纳米粒子探针;在优化条件下,对生理环境中的Pb^(2+)进行检测应用。本实验不仅可以锻炼学生制备纳米材料的能力,掌握仪器设备的使用,而且能锻炼学生提出问题、分析问题、解决问题的分析思维能力。通过本实验的设计和实施,可使学生进一步了解科学前沿,提升科学素养。

关键词： 有机射击残留物(OGSR)   仪器分析   痕量检测   化学计量学  

摘要： 射击残留物(GSR)是枪支发射时的重要伴生产物,GSR的分析对涉枪案件的侦查与诉讼活动中具有重要意义。传统的GSR检验主要以底火产生的无机物为主,而忽视了来自于发射药中的有机射击残留物(OGSR)成分。由于环境中普遍存在金属颗粒,以及无重金属弹药的生产和应用,常规检测方法易造成假阳性或假阴性的问题,因此OGSR的痕量检测技术正在成为研究热点。本文综述了近年来痕量OGSR检测的研究进展,重点讨论了拉曼光谱法、质谱法、液相色谱-质谱联用法以及电化学法在OGSR检测中的优势以及局限性,介绍了化学计量学在OGSR痕量检测中的应用。其中,液相色谱-质谱联用法检测OGSR的前处理简单,检出限低,灵敏度高。今后研究重点可基于液相色谱-质谱联用技术获得的大量数据,并结合化学计量学的数据处理技术,构建具有快速分析识别OGSR样品的检测技术。

关键词： 虚拟仿真技术   医学检验技术   分析化学   教学方法   创新人才   课程思政  

摘要： 分析化学作为医学检验技术专业的必修课之一,在原有课程内容和教学经验的基础上,引入虚拟仿真技术的辅助教学,对虚拟仿真技术在医学检验技术专业分析化学课程教学中的应用作了实践和评价。该教学方法可增强学生对分析化学的理解,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的视野,为应用型医学检验技术专业创新人才的培养奠定基础。