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关键词： 中药药理学   自主设计性实验   创新人才  

摘要： 传统的中药药理学验证性实验教学方式已无法满足创新人才培养的需求。以培养学生自主设计科研能力,并将所学知识运用于实践并激励学生勇于创新为目标,贵阳中医学院药理教研室对中药学本科生开展了基于民族药的中药药理学自主设计性实验的探索与实践。实践表明,自主设计性实验教学不仅提高了学生综合运用知识解决问题的能力,而且培育了学生团队协作意识,收到了较好的成效。

关键词： 中药药理学   教学模式   创新思维  

摘要： 中药药理学是中药学范畴中的一个重要组成部分,在中医药本科生教育中占有十分重要的地位。目前对人才的选择越来越注重对学生创造性思维能力和综合素质的考量。结合学校对人才培养目标的定位,以中药药理学教学改革为例,探讨中药药理学创新思维人才培养的教学模式。

关键词： 中药   超分子   物质基础   分子印迹   中药炮制   中药制剂   质量控制   中药药理学   中药药性  

摘要： 目的:根据分子印迹技术与实验研究现状探讨中药分子印迹现象对中医药基础理论的影响。方法:结合分子印迹理论基本原理,分析中药分子产生印迹现象的物质基础,结合中医药学科基础理论与中药现代化的要求,寻找更直接的中药作用物质基础。结果:与单成分结构相比,中药及复方成分可以相互络合、复合、螯合、包合、中和、自组装、化学反应形成超分子化合物,中药的物质基础是包括了单成分群在内的超分子体的混合物,超分子与分子之间存在印迹现象,因此在进行中药药性、质量控制、炮制、药物制剂制备、药理学研究时,应特别重视中药超分子之间的印迹作用,中药复方配伍能显著性地改变这一作用形式。结论:中药的物质基础是基于单分子群的超分子混合物,超分子与分子群之间按印迹规律形成作用,这是中药复方区别于单分子药物又一显著的地方。

关键词： 中药药理学   现状   问题   发展趋势  

摘要： 中药药理学是一门基础性学科,该文主要探讨了中药药理学的研究现状、问题讨论及发展趋势3个方面的内容。在详细分析研究现状的基础上,提出目前中药药理学在研究方法和研究内容中存在的4个方面的问题,并针对这些问题原因所在,提出了未来中药药理学在中药复方药理学、合理使用动物模型、方剂临床药理学3个方面的发展趋势。

关键词： 中药药理学   实验教学   教学改革  

摘要： 《中药药理学》是以中医药理论为指导，运用现代科学方法，研究中药与机体相互作用及作用规律的一门学科。中药药理学实验是中药药理学教学不可分割的一部分，是提高学生动手能力，培养学生观察、分析和解决问题的能力，激发学生思维活动的重要环节。中药药理学实验教学的目的是验证理论；促进理论与实践的紧密结合；掌握进行药理实验的基本方法、技能及操作；

关键词： 中药药理学   双语教学   本科生  

摘要： 新世纪国际竞争日趋激烈，同时国际间的交流与合作也日益频繁，具有较强的外语交流能力是高素质医药类学生的必备条件。在当今社会经济发展全球化的大趋势下，实施双语教学是实现教育国际化，培养面向现代化、面向未来、面向世界的复合型人才的有效途径，是目前我国教育改革的一项重大举措。因此，进一步提升人才培养水平，以提高本科教学质量、创新人才培养模式，

关键词： 龟版   象皮   动物,实验   投药,皮肤   中药药理学  

摘要： 目的观察和测定龟象膏长期连续经皮肤给药对SD大鼠的长期毒性作用。方法将154只SD大鼠随机分为7组,即空白对照组,完整皮肤高、中、低剂量组及破损皮肤高、中、低剂量组,每组各22只,雌雄各半。完整皮肤、破损皮肤高、中、低剂量组分别在剃毛区涂龟象膏20、10、5 g/(只.d),空白对照组涂乳膏赋形剂凡士林10 g/(只.d)。涂药后用胶布固定,每日1次,连续90 d(每周停药1 d)。观察大鼠一般性状,计算给药前后体质量增减率。心脏采血,检测血常规及血液生化指标,随后做系统尸检及病理检查。结果完整皮肤、破损皮肤高、中、低剂量组大鼠外观、行为体征、活动、精神状态均无明显异常;饮食、粪便及尿液正常,体质量正常增加,体质量增减率之间比较差异均无统计学意义(P>0.05);无大鼠死亡情况发生,亦无中毒反应;主要血液学指标、生化指标、主要脏器系数与空白对照组比较差异均无统计学意义(P>0.05);解剖完整皮肤高剂量组、破损皮肤高剂量组及空白对照组大鼠主要脏器未见病理性改变。结论龟象膏长期连续经皮肤给药对实验大鼠无毒性反应,可以在临床安全使用。

关键词： 毒理学研究   中药毒性   中药药理学   毒理研究   有毒中药   中医药学术   毒性成分   新兴交叉学科   桥梁学科   医疗实践  

摘要： 中药毒理学是中华民族在长期与疾病作斗争的医疗实践和现代毒理研究过程中,逐渐形成的知识和技术体系,属于新兴交叉学科,涉及中药学、中医学、毒理学、生态学、环境保护等学科领域,是沟通中西医、联系中西药、跨越医学和药学、衔接基础与临床的桥梁学科,也是中药药理学的分支学科,对中医药学术创新、临床合理用药和中药产业发展具有重要意义.中药毒理学的构建经历了传统积累、现代研究、学科形成三个重要阶段.

关键词： 中药药理学实验   教学改革   探讨  

摘要： 中药药理学具有很强的实践性和应用性，因此，中药药理学实验是本课程不可分割的一部分。通过实验教学，不仅可以让学生更好地理解理论教学的内容，而且能够提高学生的动手能力，培养学生观察分析能力，让学生掌握必要的专业技术，先进设备的使用和学科的基本研究方法，同时，还可以拓展学生思维空间，使学生具有一定的创新能力。传统的教学模式和方法已经无法满足培养高素质的创新型医学人才的需要，结合我教研室多年来中药药理实验教学的经验，就进一步深化中药药理实验教学改革谈谈自己的体会。

关键词： 中药药理学   研究人员   身体  

摘要： 中药药理学是一种飞速前进的科学,为接收高年资中药药理学人员的经验、体会,现拟于本刊以《学术论坛》为名,拟刊这些经验、教训和体会。1.中药研究人员应有较高的岁数,能总结已经发现、将要发现、甚至还远未被发现的经历、现象、设想,以及能够进行讨论的诸多问题,以自己亲身体验者为佳,也可为非亲身体验者。年轻的学者也可参予讨论。