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关键词： 脑组织损伤   D-半乳糖   保护作用   五加苷   大鼠   生物活性成分   抗血小板聚集   中药药理学  

摘要： 刺五加有益气固本,补肾安神,活血通络、强身延年等功效,有效生物活性成分为刺五加苷A、B、C、D、E等。中药药理学研究证实刺五加具有免疫调节、抗肿瘤、抗衰老、抗氧化、扩血管、抗血小板聚集、调节代谢等多种药理作用,本文应用D-半乳糖(D-galactose,D-GAL)致大鼠脑组织损伤,观察刺五加苷对D-半乳糖致大鼠脑组织损伤的保护作用。[第一段]

关键词： 中药药理学   教学难点   操作技能  

摘要： 阐述中药药理学教学中常见的难点,并针对这些难点采用相应教学措施：帮助学生理解并记忆药理作用,加强实验操作技能训练,培养学生科研意识等。

关键词： 教师自我评价   中药药理学  

摘要： 在传统的教学评价基础上,以教师教育工作的核心——课堂教学为主体,针对中药药理学课程,在新疆医科大学2006-2中药班中开展教师自我评价,以问卷调查的形式,从"授课内容"、"教学方法"、"教学效果"、"教师"四个方面进行学生评价,并与2005-2中药班进行分析比较。结果显示学生对教师的满意度均较高,且学生考核成绩、大学评教成绩均有所提高,表明通过在教学中实施教师自我评价,有助于提高课堂教学水平和质量。

关键词： 玉葵清   中药血清药理学   糖基化终产物   人系膜细胞   结缔组织生长因子  

摘要： 目的:探讨玉葵清对糖基化终产物(AGEs)干预的人肾小球系膜细胞(HRMC)结缔组织生长因子(CTGF)mRNA及其蛋白表达的影响。方法:用中药血清药理学方法制备玉葵清含药血清(YKQ);用同一浓度YKQ(1.25%)和AGEs(200μg/mL)干预HRMC不同的时间(0、8、16、24、48、72h)以及用不同浓度的YKQ(0.313%、0.625%、1.25%)和AGEs(200μg/mL)干预HRMC48h,以无血清培养基(DMEM)和相应浓度的鼠血清(RS)为对照,用RT-PCR法和Western Blotting分别检测CTGF mRNA和蛋白的表达水平。结果:与0h相比,YKQ呈时间依赖减轻AGEs干预的HRMC CTGF mRNA和蛋白的表达(P<0.05)以及YKQ浓度在0.313%、0.625%和1.25%时,较对照组显著减轻CTGF mRNA和蛋白的表达(P<0.05)。结论:玉葵清能抑制AGEs干预的HRMC CTGF mRNA和蛋白的表达,对糖尿病肾病起一定的防治作用,此作用可能是其防治糖尿病肾病的机制之一。

关键词： 中药药理学   教学改革   尝试   提高  

摘要： 目的:培养学生的自学能力和独立思考问题的能力,增强学生的创新意识和实践能力。方法:笔者从加强师资队伍建设、改革教学内容和教学方法、考试改革等方面对《中药药理学》的教学改革进行了探索。结果:通过教学改革尝试,客观反映了学生的学习成绩和学习效果,调动学生的积极性。结论:通过教学改革尝试,有助于该学科教学质量的提高。

关键词： 周平安教授   本草学   相结合   中药药理研究   中药药理学   药物性   甘草次酸   神农本草经   临床实践   四气五味  

关键词： 中药药理学   实验教学   教学改革  

摘要： 中药药理学是现代医药理论的重要组成部分,其实验教学在培养学生能力尤其是实践操作技能和独立思考能力方面起着至关重要的作用.本文以＂大黄致泻＂实验为例,探讨中药药理学实验教学改革的具体思路及实践效果.

关键词： 中药血清药理学   细胞培养技术   血清药理学方法   应用   中药复方药理   细胞培养体系   临床疗效   体外试验  

摘要： 传统的中药复方药理研究,通常将粗提物直接添加体外细胞培养体系中进行药理学观察,由此产生的某些非药理干扰难以解决,导致相当数量的体外试验与体内试验结果或临床疗效不相符合,极大影响了观察药物实际疗效的可靠性。本研究采用以整体动物口饲或灌胃给药后采集的含药血清为研究对象,作用于培养细胞的血清药理学方法,客观模拟了药物与机体的相互作用,[第一段]

关键词： 中药药理学   教学改革   教学质量  

摘要： 简述中药药理学教学中存在的问题并提出对策，以使中药药理学教学更好地满足时代需求，为社会培养具有扎实基础理论、较强实践能力和良好道德素质的实用型专业人才。

关键词： 中医药   数据库   中药药理学   研究应用  

摘要： 为探讨数据库技术在中医药数据研究中的应用,利用数据库技术,构架设计中医药信息数据库系统。以中药药理实验数据研究为例,构建了中药药理实验数据库系统。结果证明,数据库技术在中医药学的现代研究中具有广泛的应用前景。