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关键词： 新质生产力   生物化学   教学探索   人才培养   课程思政  

摘要： 新质生产力背景下生物工程专业面临新的挑战与机遇,要求学生在具备扎实的专业知识的同时,具备一定创新思维、复合思维和技术思维能力.而生物化学作为生物工程专业的基础核心课程,按照课程建设内涵,将专业知识与思政育人相结合,贯穿于教学全过程.从新质生产力视角下探索将课程思政融入生物化学课程中,旨在培养新质人才,提升新质人才的高质量发展.

关键词： 高职   生物化学   课程思政  

摘要： 课程思政建设是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的战略举措。本模式从高职教育人才职业发展特点出发，将“课程思政”理念融入药学类专业的基础核心课程《生物化学》建设，从观念目标、思政资源、教学模式和评价体系等方面对课程进行全面分析和探究拓展，以学生的需求和发展为导向，强调适配社会对高职药学人才的实际需求，探索确定知识、能力、思政三种核心教学目标（Targets），挖掘思政元素总结成五大思政与专业教学融合的案例库模块（Modules），巧妙设计全过程多方位思政融入途径（Approaches），并增加评价主体和评价维度元素来进行全过程考核评价（Assessment）,以形成集“目标-模块-途径-考评”为一体的“TMAA”思政教育贯穿专业教学建设模式，以发挥课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，提升课程育人的广度和深度。

关键词： 主题内容   南京大学   生物化学原理   第4版   自主学习   教材建设   优秀教材   生物化学和分子生物学  

摘要： 主编:杨荣武ISBN:978-7-04-063554-6出版时间:2025年2月定价:152元本书是以南京大学生物化学教学改革成果和教材建设实践经验为基础,吸收国内外多本优秀教材的优点编写而成。全书分为结构生物化学、代谢生物化学和分子生物学三篇,共44章。为便于读者自主学习,每篇有内容简介和学习方法介绍,每章包括引言、主题内容、小结和参考文献等。

关键词： 案例教学   生物化学   应用思考  

摘要： “生物化学”是高等院校开设的一门重要基础理论课,其知识体系复杂,分子结构和代谢途径抽象难懂,且教学内容不断更新和发展,使得传统的课程教学方法难以适应培养创新人才的需求。案例教学是一种基于问题和情境的教学方法,本研究将案例教学融入高校“生物化学”课程教学,有效激发了学生的学习兴趣,提高了学生分析与解决问题的能力,提升了科学素养,培养了学生的团队合作精神和批判性思维,为高校“生物化学”课程中案例教学的推广与应用提供了有益的借鉴和参考。

关键词： Triz   根原因   生物化学  

摘要： 文章分析了如何将人民高度关注的生活问题融入生化教学环节,并探讨了新型Triz根原因分析法在启发式教学和论证式教学中的几大优点。该策略通过合理引导,促使学生依据所提出的初始问题,逐步提出中间问题,最终过渡到根本问题。这种方式相较于直接回答初始问题中蕴含的根本问题,更为简便且逻辑性更强。此外,该方法降低了学生对自身分析问题能力和知识储备的要求,提高了学生的学习兴趣,并锻炼了他们的创造性思维。This article presents a concise analysis of how to incorporate pressing issues from everyday life into biochemistry education. It discusses several advantages of the Triz root cause analysis method within heuristic and argumentative teaching frameworks. This strategy encourages students to gradually formulate intermediate questions derived from an initial problem, ultimately guiding them towards the fundamental issue. Compared to directly addressing the root causes inherent in the initial problem, this approach is both simpler and more logical. Additionally, it reduces the demands placed on students’ analytical skills and prior knowledge, while simultaneously enhancing their engagement and fostering creative thinking.

关键词： 生物化学   蛋白质结构与功能   课程思政   教学设计  

摘要： 我国全面教育的发展离不开思想政治教育,思想政治教育是发展高质量教育的根本性保证.课程思政的提出,对全国高校的全面教育提出了更高的要求,要实现全程育人、全方位育人,需要把思想政治教育贯穿到教育教学的全过程.本文以生物化学课程中"蛋白质的结构与功能"的教学为例,从爱国情感、民族自豪感和科技创新等方面构建具体的课程思政映射点,介绍了对课程思政融入教学目标、教学设计、教学内容和教学过程的探索,为生物化学课程思政建设提供参考.

关键词： 科研成果   澳门科技大学   神经科学   组学技术   《中国生物化学与分子生物学报》   生命科学研究   出版主题   执行主编  

摘要： 单细胞及空间组学技术作为生命科技领域的重大突破,广泛应用于肿瘤、免疫、发育、再生、干细胞及神经科学等领域,是现今生命科学研究的热点。为了分享单细胞及空间组学领域的最新科研成果、最新进展和技术动态,促进该领域的进步与发展,本刊拟于2025年9月出版主题为“单细胞与空间组学”的专题,特邀澳门科技大学潘星华教授和北京大学汤富酬教授共同担任执行主编,诚邀海内外科研工作者来稿。

关键词： 数字平台   自主学习   生物化学   蓝墨云班课  

摘要： 在数字化时代,学生学习已不再局限于课堂时间和物理空间,而是逐渐向自主化、个性化和多元化方向发展,构建适应时代需求的学生自主学习模式,是当前高等教育改革的重点之一。文章以蓝墨云班课在线教育平台为例,探索生物化学课程教学中学生自主化学习模式的构建策略,通过课前推送学习资源、加强课堂教学互动、课后知识巩固与拓展等教学步骤,借助平台实现实时监控、反馈与个性化指导,提升学生的自主学习能力,强化其学习的深度与广度,从而提高教学质量。

关键词： 郑集   中国生物化学与分子生物学报   衰老   科学报国  

摘要： 郑集教授(1900年~2010年)是中国生物化学领域的杰出先驱之一,晚年还在营养学和衰老等基础科学领域取得了丰硕的研究成果;为我国生物化学学科的发展奠定了坚实的基础。郑集教授不仅全程参与了中国生物化学学会的成立和《中国生物化学与分子生物学报》的发展,并在学报发起设立“郑集⁃张昌颖优秀论文奖”。他亲自编写的《普通生物化学》教材深受好评,多次再版,成为国内该领域的经典教材,曾荣获全国优秀教材二等奖;他还大力推动生物化学和健康知识的普及工作。他的学术成就和献身精神深刻地影响了几代生物化学科研工作者。

关键词： 《学报》   北京医学院   《中国生物化学与分子生物学报》   中国生物化学   创建人   军科院   张昌颖   创刊  

摘要： 2025年是《中国生物化学与分子生物学报》(以下简称《学报》)创刊40周年。40年前,时任中国生物化学会(现更名为“中国生物化学与分子生物学会”)常务理事、北京医学院生化系创建人之一的张昌颖教授在全国学术大会上提出“传播和普及科技的新概念、新理论、新技术是当务之急,学会应创建《生物化学杂志》”。这一提议获得了北京大学等全国大多数高校、医科院、军科院生化界前辈的响应,也得到了当时的彭瑞骢书记和马旭院长等校领导的鼎立支持,使得《学报》成功创刊。