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关键词： GSP实训教学   《药事管理学》   课程  

摘要： 《药事管理学》是药学专业的一门必修课,具有极强的实践性及政策性.因为该门课程包含多项法规知识,仅依靠单一的理论教学不仅无法收获理想的教学效果,而且会严重影响学生的学习积极性.GSP实训教学的运用,可以让学生亲身参与药品的采购、验收以及销售,并且妥善处理其中所存在的问题,在提升总体学习效率的同时,激发学生的学习兴趣.

关键词： 药事管理学   实践教学   教学改革探讨  

摘要： 基于提高学生对药事管理学知识的运用能力的培养,结合《药事管理学》课程特点,我们进行了教学改革研究与实践,打破传统理论讲授为主的方式,设计专门的实践教学项目,把知识传授与培养学生社会实践能力相结合,使药学专业学生能运用药事管理的相关理论知识指导药品研制、生产、经营、使用等环节进行监督和管理的实践工作。

关键词： 教学模式   信息化教学   药事管理学   网络教学平台  

摘要： 笔者采用问卷及采访等方式,对大连大学药事管理学课程网络教学平台应用情况开展调研。调查结果显示,该网络教学平台在辅助课堂教学中起到了积极作用,但在学习讨论体系、师生互动、过程性监督、资源更新等方面尚需改进和完善。笔者认为,该网络教学平台的搭建顺应了现代信息化教学改革的发展要求,通过进一步完善可逐步实现课程优质资源共享。

关键词： 案例教学   药事管理学教学   应用  

摘要： 案例教学法是一种理论联系实际的、启发式教学过程,已经成为药事管理学教学中非常重要的一种教学方法。本文从案例教学法的优势,在药事管理学教学中的应用及案例选取的注意事项进行阐述。

关键词： 项目教学法   药事管理   GSP  

摘要： 药事管理学课程理论性较强,法律法规的解读比较多,不与实践结合起来,学生难以活学活用。针对这种现状,文章选取在"药品经营质量管理"教学内容中引入"项目教学法",以能够贯穿教学内容知识点的"GSP认证申报材料准备"为项目实施"项目教学法"。

关键词： 激励法   药事管理学   教学质量  

摘要： 激励法是一种有效地调动大学生的积极性、培养其竞争意识、提高其综合素质的方法。药事管理学是一门多学科交叉的学科,是现代药学科学和药学实践的重要基础。然而,药事管理学中繁多的法律法规条文,单调的内容和抽象的管理理论专业术语,导致授课缺少趣味性,学生理解记忆教学内容的效率低下,难以完成教学目标。本文探讨将激励法引入药事管理学的教学中,有效调动大学生自主学习的学习热情,调整课堂氛围,增强学生的课程参与度,从而有效地提高教学质量。

关键词： 互联网+   教学模式   药事管理学   教学改革  

摘要： "互联网+"时代,"互联网+"教育对课堂教学带来了挑战,也带来了机遇。药事管理学是药学的一门分支学科。通过分析药事管理学课程的特点和药事管理学传统教学模式的缺点,阐明将"互联网+"课堂模式应用于药事管理学教学的必要性。将互联网、智能手机、对分易教学平台带入药事管理学课堂中,探索"互联网+"课堂模式与药事管理学教学结合的方法,为药事管理学的教学改革提供科学依据。

关键词： 药事管理学   实践教学   教学效果  

摘要： 通过实施药事管理学实践教学,对药学专业的学生进行问卷调查,收集学生对开设药事管理学课程实践教学的反馈意见,分析该课程的实践教学效果,为药事管理学课程实践教学改革提供参考。