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关键词： 药事管理学   抛锚式教学法   教学改革  

摘要： 抛锚式教学法是一种能够有效提高学生自主学习能力的教学方法。本文介绍了抛锚式教学法的概念、特点及充分利用抛锚式教学法发挥学生自学能力的优点,详细阐述了采用抛锚式教学法在药事管理学课堂教学活动中的应用过程,并将其与传统教学模式进行了教学效果对比,亦对抛锚式教学的不足之处以及解决措施进行了简要介绍。最后,对其在药事管理学的应用作了总结,以期抛锚式教学法可以提高药事管理学的教学质量,深化教学改革,完善教学体系。

关键词： 药事管理学   实践教学   思考  

摘要： 《药事管理学》是一门实践性非常强的应用型学科,本文从《药事管理学》实践教学的重要性出发,探讨了《药事管理学》常用的实践教学方法,并提出了对实践教学的思考。

关键词： 药事管理学   案例教学法   实践  

摘要： 案例教学法是一种具有较强实践性的教学方法,在药事管理学教学中引入案例教学法,解决了授课枯燥的弊端、启发了学生的创新思维、提高了学生的学习兴趣、起到了教学相长的作用,并有利于培养具有较高综合素质的药学生。本文分别从案例教学法的优势、案例教学法的具体实施、在教学过程使用案例教学法的体会、应用案例教学法时需注意的问题几方面,阐述了案例教学法在药事管理学教学中的应用。

关键词： 药事管理学   研究性教学   课程改革  

摘要： 研究性教学是针对传统的被动接受式教学模式弊端而提出的一种新的教学模式。文章从教学内容的设计、课堂教学的形式和教学评价等方面,对"药事管理学"的研究性教学进行探索。通过教学改革,激发学生学习的主观能动性与积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力,以利于学生创新能力的培养。

关键词： 药事管理学   教学改革   药学实用技能  

摘要： 为探索教学改革模式,提高药学专业大学生的实用技能,笔者进行了药事管理学课程教改实践。把理论知识作为基础,对药事管理学课程的教学形式及考核模式进行了改革与实践。通过改革,不仅夯实了学生的基础理论,而且提高了学生的学习兴趣、口语表达能力、解决和分析问题能力、动手能力、团队合作精神、职业道德精神,构建了高标准有特色的教学方法和模式。改革后的教学体系可提高药事管理学的教学效果。在以后的教学中,要保持教学实践的原则性,先进性,务实性,创新性。

关键词： 药事管理学   案例教学   实物教学   实践教学   多媒体教学  

摘要： 药事管理学是药学类专业必修课,政策性强,法规性的用语严谨抽象,学生不易理解。在教学过程中,教师应针对学科特点,充分利用案例教学、实物教学、实践教学、多媒体辅助教学的方法,实现学生基本素质及执业能力的全面提升,从而达到教学目标。

关键词： 药事管理学   教学方法  

摘要： 《药事管理学》课程具有较强的法规政策性和实践性,除了传统的课堂讲授外,教师应尝试、探索、应用、发展其他有益的教学方法,以增强与学生的互动,提升教学效果。本文总结了目前较为典型的几种教学方法,同时对未来的高校教学发展趋势作了展望,希望能够对使本课程紧跟教学研究前沿,采用多样化的教学方法提供帮助。

关键词： 翻转式教学   药事管理学   教学模式  

摘要： 翻转式教学是一种学生在课外学习新知识、课上完成知识内化过程的新型教学模式,该模式翻转了传统教学结构和教学方式,在药事管理学课程教学中成效显著。实施翻转式教学要求教师不断提高自身素养,高效组织课堂,引导学生完成更高层次的探究式学习。

关键词： 药事管理学   实训教学   GSP实训  

摘要： 《药事管理学》课程是医药类院校药学及相关专业的一门必修课程。由于涉及的法规知识较多,单纯的理论教学易出现抽象难记或死记硬背的情况。为了丰富教学手段、增强教学效果,GSP实训教学被应用于课程教学中。学生参与药品采购、验收、销售环节,处理实际药品问题,可增强其学习兴趣,巩固理论知识,提高实践技能。