课程文献中心 更多>>

关键词： 药事管理   网络教学   教学方法  

摘要： 药事管理学是对药学专业学生的未来职业发展具有重要实践指导意义的应用性课程。选择科学有效的教学模式有利于进一步提高药事管理学的教学水平,培养更加符合社会发展需求的新型药学人才。本文对我国高等院校药事管理学课程教学的发展方向及教学实践经验进行了分析,指出我国药事管理学课程教学模式的转变是现代教育模式发展的必然趋势。

关键词： 药事管理学   案例教学法  

摘要： 《药事管理学》是为药学类专业学生开设的课程。药事管理学是药学科学与药学实践的重要组成部分,应用性强,但其内容枯燥而抽象。应用案例教学法可变抽象为具体、枯燥为生动,有利于提高老师的主导性和学生的主观能动性,有利于增强师生互动,以提高教学质量,促进教学改革。

关键词： 药事管理学   互动   教学模式  

摘要： 互动教学模式具有较好的调动学生积极性,增强学生学习热情和参与意识,提高学生接受知识、理解知识能力等优点,在国际上已被证明是一种卓有成效的教学方式。《药事管理学》是一门技术性、规范性、条文性非常强的课程,内容繁杂,条文众多,相对较为枯燥,课堂上学生容易出现沉闷、参与意识不强等厌学、懈怠的情况。随着现代教学体系的发展,教学手段的不断丰富,借助音视频手段将互动教学模式引入《药事管理学》课堂中,可以有效调动学生的学习热情,调整课堂氛围,增强学生的课程参与度,提高学生的主动学习积极性,从而有效地提高教学质量。

关键词： 案例教学法   Seminar教学法   课堂教学   教学改革   药事管理学  

摘要： 结合案例教学法与Seminar教学法建立"案例结合Seminar双法教学模式"并运用于"药事管理学"的课堂教学,改变了传统的单向传授教学模式,能提高课堂教学效果,促进教学相长。

关键词： 药事管理学   实践教学   职业能力  

摘要： 药事管理学课程具有很强的社会性和应用性,其教学目的是通过药事管理理论、药事相关法规制度的掌握,培养学生具备药品研制、生产、经营、使用等环节管理和监督的能力,适应药事管理领域职业岗位的需求。药事管理能力的培养成为学科教育者的共识,而实践教学则是实现该教育目标的基本手段。同时,由于药事管理学实践教学工作在我国起步较晚,目前尚未形成统一的实践教学模式,本文根据研究和实践,探索完善的药事管理学实践教学体系构建问题。

关键词： 药事管理学科   奠基人   四川大学华西药学院   中国共产党   药学专业   创始人   都市人   医学院  

摘要： 杨世民 胡明 我制药事管理学学科创始人和主要奠基人之一，四川大学华西药学院吴蓬教授（1930-2015）因病医治无效，于2015年10月25日逝世，孛年85岁。吴蓬教授生于1930年9月，四川成都市人，1948年加入中国共产党，1955年华西协合大学药学专业毕业，留校后历任助教，四川医学院人事科长。

关键词： 药事管理   高等医药院校   药事管理教学改革  

摘要： 《药事管理学》课程教学改革对培养出既懂业务又懂管理和医药法规的高素质人才至关重要。文章阐述了《药事管理学》课程教学存在人员力量薄弱、学生自学难度高、教材建设更新速度慢和学生对法规知识认识薄弱等问题;可以从保持稳定教学学时提高教学质量、关注本领域新动态、丰富教学方法和增强学生实践能力的培养等方面加以解决。

关键词： 药事管理学   案例教学   探讨  

摘要： 针对当前《药事管理学》教学的实际情况,作者结合自己的实践经验,就《药事管理学》的案例教学进行了探讨和分析;采用案例教学收到良好的效果,值得推广和普及。

关键词： 翻转课堂   药事管理学   信息技术   课程改革  

摘要： 翻转课堂是利用信息技术实现对传统教育模式的有效翻转，帮助学生实现个性化学〉-7，充分调动学生学〉--j的积极性，将其引入药事管理学教学中有广阔的应用前景。本文概述了翻转课堂教学模式的概念、国内外研究现状与基本特点，探究将其应用于药事管理学教学的可行性及具体应用方案，并简要分析了实施过程中所面临的挑战，以期深化药事管理学的教学改革，完善教学体系。