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关键词： 国际学术期刊   综合性期刊   分析化学   SCI   导航   影响因子   中国科学院   出版  

摘要： 《Talanta》（ISSN：0039-9140）,创刊于1958年,现为月刊。国际纯粹与应用分析化学综合性期刊,是分析化学高水平高质量国际学术期刊之一,由Elsevier Science出版集团出版。2013年度SCI影响因子为3.498,近5年的平均影响因子为3.733,中国科学院SCI期刊分区将该期刊列为为2区SCI期刊。

关键词： 师生互动   课堂教学   无机及分析化学   互动模式  

摘要： 师生互动是维持课堂教学顺利进行的基础。为满足当今大学生的情感需求,追求更好的课堂教学效果,师生关系需要从传统的"教与被教"转变为"主导和辅助"的互动关系,课堂教学的进行需要师生双方的维护。教师需要提高自身教学水平来做好主导工作,并通过组织教学活动来培养起学生的主人翁意识,鼓励学生参与到课堂教学互动中,从而起到"辅助"作用。本文在无机及分析化学教学实践的基础上,对师生间的这种"主导和辅助"的互动模式进行了讨论。

关键词： 分析化学   综合实验   丹皮酚   荧光分析  

摘要： 基于AlCl3对丹皮酚荧光增敏作用，设计了荧光分析法测定丹皮酚含量的综合实验，应用于分析化学实验中，以进一步提高分析化学课程教学质量，培养学生综合实践技能和创新能力．

关键词： 分析化学实验   教学探讨   教学改革   教学模式   创新能力  

摘要： 针对多年来学生在分析化学实验过程中存在的一些问题,对《分析化学》实验的教学方法和教学过程进行了改革,提出了培养学生思考、讨论、探究问题能力的方法和措施。所采用的教学模式改善了学生的学习效率,提升了学生的创新能力。

关键词： 医学检验专业   分析化学   教学质量   公式  

摘要： 文章首先分析了实施医学检验专业分析化学教学实践与探索的答题思路,然后从四个方面分别提出了分析化学教学效果的措施。

关键词： 分析化学实验   考核模式   教学质量  

摘要： 针对分析化学实验考核现状和存在的弊端,建立了一套分析化学实验多元考核模式和方法,该考核方法能科学、公正、合理评价学生的实验水平和操作技能,对激发学生学习兴趣和积极性,培养学生实验综合能力和创新能力具有重要意义,显著提高了实验教学效果。

关键词： 分析化学   PBL教学法   药学专业  

摘要： 社会需求的变化和科技的发展对分析化学提出了新的要求。针对目前在高职高专院校分析化学教学中存在的问题,本文介绍了在高职高专药学专业的分析化学教学中进行PBL教学法的研究。认为PBL教学法能够调动学生的学习积极性和主动性,培养学生提出问题并解决问题的能力,提高学生的综合素质,可逐步在药学专业基础课程中推广和应用。

关键词： 分析化学实验   实验教学   探索   改革  

摘要： 为了培养基础扎实、适应性强、具有创新能力的化学类专业人才。本文通过分析化学课程的现状,从改革教学内容、教学方法、管理模式和考核标准等方面,结合当前我校分析化学实验教学的现状进行了初步探讨。建立了适合我校化工类学生的实验教学模式,有组于培养学生分析问题,解决问题的能力,培养学生的创新意识,收到了良好的教学效果。

关键词： 无机分析   分析化学   征订启事   中国   北京矿冶研究总院   工程技术人员   技术交流   信息来源  

摘要： 《中国无机分析化学》是由北京矿冶研究总院主办的无机分析化学专业性学（技）术期刊。本刊包括岩矿分析、冶金分析、材料分析、环境分析、化工分析、生物医药分析、食品分析、仪器研制、综述评论、技术交流、信息之窗等栏目。读者对象为从事无机分析化学及相关技术的广大科研人员、工程技术人员、管理人员、大专院校师生、相关公司及企事业单位。本刊也是相关图书、情报等部门必不可少的信息来源。

关键词： 大一新生   无机及分析化学   因材施教  

摘要： 通过调查大一新生在无机及分析化学课程学习过程中存在的问题,初步探索影响课程授课效果的主要因素。阐述了"因材施教"在无机及分析化学教学改革中的重要意义。提出了针对大一新生特点,提高《无机及分析化学》教学质量的一系列措施。