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关键词： 分析化学   实验课   改革  

摘要： 针对高职高专医学检验专业的培养目标，进行一系列的分析化学实验课的改革，有效地改变学生做实验的被动性，极大地提高了学生的积极性，注重动手能力的培养，也提高了学生探索分析、独立思考的能力，以实现培养高素质应用型人才的目标。

关键词： ANALYTICAL chemistry   ELECTROCHEMISTRY   MASS spectrometry  

摘要： An introduction to the journal is presented in which the editor discusses the subfields of analytical chemistry including chromatography, electrochemistry, and mass spectrometry.

关键词： 探究式教学   分析化学实验   课堂教学  

摘要： 基于分析化学实验课程的特点以及教学中存在的问题,对探究式教学方法在分析化学实验课堂教学中的应用进行了研究,充分激发学生的积极性、主动性和创新性提出了的实施策略。通过探究式教学理念渗透到分析化学实验课堂教学中的各个环节,取得了良好的教学效果,培养了学生自学能力、发现问题、分析解决问题能力和实践应用能力,从而有利于实现我校应用型本科人才培养的目标。

关键词： 分析化学   实验技能   实验教学   创新型人才  

摘要： 通过对分析化学实验技能竞赛的总结和分析,发现实验教学的不足,提出了分析化学实验教学应该理论与实验相结合,狠抓实验操作技能并且要将绿色化学理念贯穿于整个实验教学中。在人才培养方面要改进传统的教学与培养模式,以学生主动学习为指导,培养思维创新、能力创新、意识创新的人才。

关键词： 课堂教学   奖惩机制   效果评价  

摘要： 课堂教学是本科教学的重要组成部分,是学生获取知识和教师传授知识的主要途径。课堂教学效果的好坏直接影响到学生培养质量的优劣。针对当前课堂教学中存在的突出矛盾,文章提出了实施课堂教学奖惩机制,激励学生的学习兴趣,约束学生的学习行为,引导学生树立合理的学习诉求,因而改善课堂教学效果。

关键词： 分析化学课程   教学改革  

摘要： 应用型高校注重为社会培育具有创新、实践和不断自我完善的高素质人才。为了更好地达到应用型人才的培养目标,本文从当前所存在的问题,通过怎样的途径进行有效的改革等方面进行探讨,希望通过合理的教学课程改革,增强学生自主学习能力、创新能力和动手实践能力。

关键词： 分析化学实验室   废液   源头   贮存   处理  

摘要： 文章分析了化学实验室废液排放对环境的影响,介绍了分析化学实验室对废液的管理。主要包括如何从实验源头上对废液的排放进行控制;如何合理、安全地贮存排出的废液;以及如何处理实验后所排出的各种不同类型的废液。

关键词： 分析化学实验室   重金属废液   处理方法   绿色化学  

摘要： 分析化学实验室承担着重要的化学实验教学任务,实验与科研过程中会产生大量重金属废液,其中含锰废液,铅铋混合废液与含银废液数量庞大且较为常见。通过实验研究,这几种废液适合于实验室操作处理方法:含锰废液采用碱化除锰法,在搅拌条件下向废液中加碱调节pH到10,使Mn2+最终形成稳定的MnO2沉淀;铅铋混合废液经硫化沉淀及硝酸消解后调节体积循环使用;含银废液根据废液来源确定处理方法回收银单质,主要有沉淀灼烧法和抗坏血酸还原法。最后对分析化学实验室废液处理与实验教学提出了建议,并强调了绿色化学的重要性。

关键词： 分析化学   中药学专业   教学  

摘要： 结合中医药院校的实际情况,对分析化学教学实践进行了总结,从提高理论课教学效果、注重实验课教学、注重学科交叉、增加综合设计性实验培养综合能力、培养学生科学素养五个方面进行讨论,以期培养出高素质的中药学人才。

关键词： 食品化学   天然药物   北京   国际认证   高级人才   药品进口   分析化学   传统药物  

摘要： 北京中奥芬食品与天然药物研究中心是我国第一家遵从GLP原则并完全符合其要求的民营实验室。中心拥有第一流的药物。食品和GLP研究方面的专家，拥有通晓国际认证，食品、药品进口等有关国际性事物的高级人才。有来自中国、德国、日本、芬兰的药物学、食品化学、分析化学、传统药物、新能源化学等研究领域的优秀科学家。