关键词: 药物化学 文献阅读 科学素养 创新思维
摘要: 为了契合药学类专业人才的培养目标和需求,提升药学生的创新思维与科学素养,科研文献阅读被应用于药学专业核心课程药物化学的教学。文章从药物化学的课程特点、文献阅读在药物化学教学中的应用及应用过程中所带来的积极影响、存在的不足之处及改进策略等方面进行了探讨。
关键词: 天然药物化学 课程创新 课程思政 教学模式
摘要: 文章结合新时代背景下的教学要求,分析《天然药物化学》课程教学存在的“难点”问题,通过确立“勤思重用、厚德长技”的教学理念,采取“紧密结合课程知识契合点和案例,全程实施课程思政;定期更新教学内容,引入新兴技术,加强实践教学,衔接在校与在岗评价;注重勤思重用,鼓励反馈交流,提高学习积极性”等措施开展课程创新改革,取得了较好的教学效果,达到了“懂前沿、强能力、高素质”的教学目标。
关键词: 天然药物化学实验 教学方法 教育改革
摘要: 天然药物化学实验是药学专业的一门专业课程,随着国家对药学专业的重视,培养具备创新精神和实践能力的综合型药学人才成为当前教学改革的主要目标。天然药物化学实验教学中,通过采用多元化教学方法、优化教学内容等手段,对天然药物化学实验课程进行改革与创新,响应国家教育领域综合改革的要求,有助于学生创新能力的培养和综合素质的提高。
关键词: 科技工作者 办刊宗旨 天然产物化学 中国知网 征订启事 信息交流平台 药物化学 广州化学
摘要: 《广州化学》是中国科学院广州化学研究所主办的国内外公开发行的学术期刊。自1976年创刊以来,已先后入编美国《化学文摘》(CA)、“中国科学引文数据库”、“中国学术期刊综合评价数据库统计刊源”、“中国核心期刊(遴选)数据库”、中国知网“中国期刊全文数据库”、《中国学术期刊(光盘版)》、“万方数字化期刊群”、“中文科技期刊数据库”等。办刊宗旨是打造化学与化工行业“学、研、产”信息交流平台,报道有机化学、天然产物化学、高分子材料、药物化学以及相关的环境保护、分析测试、化工技术等领域的基础研究、应用研究及技术创新方面的新成果和新技术。辟有综述评论、研究报告、工程技术与开发、检测技术与方法、名家名企等栏目。读者对象是国内外化学与化工行业科技工作者、大专院校师生。
关键词: 药物化学
ISBN: (纸本)9787122464491
摘要: 本书以有机化学分类化合物为底物的7个单元合成反应为核心。前七章包括卤化、烃化、酰化、缩合、重排、氧化和还原反应。每章都详细介绍了各类反应的理论和应用,特别突出了分子骨架的建立、官能团的转化以及选择性控制。每章的第一节“反应机理”中阐明了各类反应的不同机理,同时,对不同底物的不同反应都进行了条理性归纳,包括反应名称、反应通式、影响因素和反应特点等;每章的最后一节为“在化学药物合成中的应用实例”,重点介绍了某个原创化学新药的发现、研发和上市过程,并重点阐述了该章节反应在这一新药合成中的应用实例。第八章合成设计原理,从合成策略角度归纳了前七章不同反应的综合应用,并详细介绍了逆合成分析法和仿生合成法的发展。
关键词: 内酯 化合物 药物化学 研究
ISBN: (纸本)9787122457905
摘要: 本书阐述了迄今被报道的十二元大环内酯类化合物的生物来源、化学结构、生物活性、生物合成等多方面特征,并对该类型化合物的分离纯化方法、结构解析策略及绝对构型快速确定方法进行整理总结。
ISBN: (纸本)9787122460042
摘要: 本书共十五章:第一章主要介绍无机化学概述;第二章至第四章是无机化学基础知识,包括原子和分子结构及常见元素;第五章是有机化学概述,主要介绍有机化合物的特性和研究方法;从第六章开始,按官能团体系讲授各种有机化合物的结构、性质,强化各类有机化合物的结构特征和结构及性质之间的关系,同时设置实训,理实结合,巩固理论知识学习。
关键词: 中药化学
ISBN: (纸本)9787122452337
摘要: 本书讲授了天然药物有效成分(糖与苷类、苯丙素类、醌类、黄酮类、萜类与挥发油、三萜及其苷类、甾体及其苷类、生物碱等)的结构、性质、提取和分离、检识,对天然药物活性成分研究开发的方法也做了介绍。
关键词: 画结构式 化学名 药物 药物化学
摘要: 根据药物化学名画结构式是药物化学课程的教学要点与难点。本文首次比较系统、详细地总结了根据药物化学名画结构式的步骤和方法:(1)看药物化学名的末尾判断母体的名称,初步画出母体结构并编号;(2)根据标氢、加氢等前缀修正母体结构;(3)依次画出取代基;(4)画出手性碳、双键和环上取代基的立体构型。用该法能根据目前药物化学教材中的化学名准确地画出结构式。
关键词: 深度学习 教学改革 天然药物化学 图像识别
摘要: 在当代人工智能时代背景下,将人工智能融入高校教学工作变得越来越重要。作为人工智能的核心内容之一,深度学习在天然药物化学图像识别、药物治疗机制研究和新药研发等领域发挥了重要作用。为了提高学生的积极性和主动性,可以将深度学习融入到天然药物化学教学中,利于深度学习技术进行天然药物化学教学研究,使学生更好地掌握天然药物化学的教学内容,做到学以致用。