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关键词： 多元化   评价   专业课程  

摘要： 在当今迅速发展的医学领域中,药物化学作为一门关键的专业课程,扮演着培养药物研究人才的重要角色。随着科学技术的不断进步和知识的不断积累,传统的课程评价方式逐渐显得局限,无法全面准确地反映学生在药物化学领域的综合能力。因此,构建一个多元化的评价体系,以更全面、客观地评估学生在《药物化学》课程中的学习成果显得尤为迫切。基于此,文章致力于构建药物化学课程的多元化评价体系,先是分析了课程评价体系改革的必要性,然后分析了多元化评价体系的基本原则,并提出了构建药物化学课程多元化评价体系的策略,旨在为高校教师提供一定的参考和借鉴,以提高药物化学课程的教学质量。

关键词： BOPPPS教学模式   PBL教学模式   药物化学   课程思政  

摘要： 高等药物化学是药学领域重要的带头学科,也是为社会培养药学领域新人才的重要基础学科.在立德树人使命的召唤下,将思政教育融入高等药物化学课堂已是大势所趋.本文将PBL教学模式与BOPPPS教学模式巧妙融合,精心设计教学过程,充分挖掘所选课程章节中的思政元素,将其融入课堂,收获了明显优于传统教学模式的教学效果和思政融入效果,在提升专业教学效果的同时实现了德育同行.该教学模式的设计有利于学生全方面与全方位地了解高等药物化学的学科特色,树立科学的价值观.

关键词： 药物化学   虚拟仿真实验   实验教学   教学方法  

摘要： 文章以靶向抗肿瘤药物伊马替尼的合成虚拟仿真实验为例,从药物化学实验教学现状、虚拟仿真实验教学项目的特点与优势、建设思路、教学模式、后续建设思考等方面介绍了药物化学虚拟仿真实验的建设,旨在为药物化学等相关课程开展虚拟仿真实验积累经验,在一定程度上弥补传统药物化学实验教学的不足,构建以学生为中心、以任务为驱动、启发式的实验教学模式,提升教学质量,促进综合性创新型人才的培养。

关键词： 基金项目   证明文件   药物化学   一稿多投   投稿   实用性   编务   他人作品  

摘要： 1.来稿要有新意,符合学术性、科学性和实用性的原则,严禁抄袭他人作品或一稿多投,违者经查实将取消其日后投稿资格。2.凡涉及临床资料的文稿,应征得所在单位的同意许可。3.来稿若为各级基金项目,应在摘要前注明基金项目名称及编号。请准备好项目证明文件,文件需包括课题项目名称页、成员页、盖章页。录用后由编务与作者联系,将证明文件邮寄至编辑部。4.临床类文章在对照观察中应用的药物,需在药物化学名称后标注生产厂家及批号。

关键词： 期刊出版   科研成果   沈阳药科大学   中国药学会   药物化学   化学杂志   可持续发展   高质量运行  

摘要： 《中国药物化学杂志》创刊于1990年,由沈阳药科大学和中国药学会共同主办,是国内唯一专门报道药物化学领域科研成果的专业性学术期刊。根据现阶段创新药物研发周期长的发展现状,为保证期刊出版高质量运行和可持续发展,《中国药物化学杂志》于2024年由月刊变更为双月刊,特此说明。

关键词： 基金项目   证明文件   药物化学   一稿多投   投稿   实用性   编务   他人作品  

摘要： 1.来稿要有新意,符合学术性、科学性和实用性的原则,严禁抄袭他人作品或一稿多投,违者经查实将取消其日后投稿资格。2.凡涉及临床资料的文稿,应征得所在单位的同意许可。3.来稿若为各级基金项目,应在摘要前注明基金项目名称及编号。请准备好项目证明文件,文件需包括课题项目名称页、成员页、盖章页。录用后由编务与作者联系,将证明文件邮寄至编辑部。4.临床类文章在对照观察中应用的药物,需在药物化学名称后标注生产厂家及批号。

关键词： “三教”改革   药物化学   课程思政  

摘要： 推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,而“三教”改革则是推动课程思政建设的重要手段。“药物化学”课程思政建设对培养高素质药学专业技术人员有着重要意义,本研究阐述了“药物化学”课程思政的建设现状,并提出了在教师、教材、教法中建设课程思政的思路,以及实施的方法,以期提高“药物化学”课程思政育人效果。

关键词： 药物化学实验   ChatGPT   人工智能  

摘要： 随着人工智能技术的不断进步,ChatGPT等交互式人工智能工具给高等教育带来了前所未有的机遇与挑战。在药物化学实验课程的教学中,引入该技术能够实时更新药物化学的最新研究成果,丰富学生学习资源;通过与AI个性化互动,提升学生的实验参与度和学习兴趣;在实验设计等方面起到辅助作用,有效培养学生的批判性思维和创新技能。然而,这种新兴教学工具也带来了学术诚信等挑战,需通过制定严格的监管框架和质量控制标准来优化ChatGPT的应用,更好地赋能现代教育模式。

关键词： 超星学习通   波谱解析   混合式教学   教学改革  

摘要： 随着网络信息技术的快速发展,线上线下混合式教学模式在高校专业课教育中体现出独特的优势。常用的线上线下教学平台包括超星学习通平台、对分易平台、雨课堂等。超星学习通就是这种网络化教学的产物,它极大地改善了传统授课枯燥、单调以及满堂灌的传统模式。波谱解析是一门理论性很强的学科,主要用于天然药物化学中结构的鉴定,其中包含大量的物理学概念既抽象又深奥,传统的教学模式学生大多提不起兴致,上课效果较差。笔者将超星学习通平台应用于波谱解析这门课程,提高了学生的学习热情。主要介绍了超星学习通平台的功能,并以波谱解析这门课程中的紫外光谱章节为例,探讨基于该平台的混合式教学模式在波谱解析教学全过程中的应用。实践表明,超星学习通平台应用于波谱解析教学,可以调动学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣,使师生互动更便捷和迅速,对教学效果的改善具有重要意义。

关键词： 课程思政   天然药物化学   教学体系  

摘要： 《天然药物化学》是药学专业的主干课程,如何使学生在掌握专业知识的同时,加强学生思想政治教育是目前面临的新的重要课题。本文在原有的专业课程教学过程中,从课程思政建设的必要性、教学大纲的完善、思政案例挖掘、教学团队建设等方面构建基于思政的天然药物化学教学体系。积极引导学生参与的主动性,实现专业知识与思政元素之间的交叉渗透,达到全课程育人的目的。