关键词:
药物化学
药物治疗
药学院
病人
临床情况
药师
多药
学生
教师
讲授
摘要:
实际工作中,药师们应凭借自身的能力和经验,在药物治疗过程中发挥作用。为适应新颁布的药物治疗职能、行业技术标准和重新修订的鉴定标准,许多药学院纷纷为学生重新确定专业总体目标。要求学生必须学会合理科学地分析临床情况,并与病人有关的数据汇合整理,进行解释和分析;学会能够根据以往的经验和积累的知识,作出判断和治疗决定,以提高病人的生命质量。同时学校也应保证基础药学课教师在授课时不仅重视学科的基础理论,还应重视理论和目前实践的联系。1995年,Creighton大学在药物化学课中引入了基于结构药物治疗评估(SBTE)法。此法用于药物化学课的教学,能帮助教师将实践带入理论课堂的一条新路。它鼓励学生在今后工作中作治疗决定时,也要将实际结果与理论基础的理解结合起来。