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关键词： 药剂学   结构化思维   灵活式教学   融合式教学  

摘要： 药学教学的目标之一是培养出为人类健康服务的优质人才,作为应用性明确的专业教育,药学职业教育中也非常注重对应用性课程的教学,而药剂学便是其中重要的应用性综合性学科之一,对于培养学生的职业素养,衔接企业需求非常关键。但药剂学内容繁多,学生学习有困难,为此探索融合的教育改革尝试,将结构化的学科思维加之灵活式的教学进行融合,优势互补,以提高学生药剂学的学习效果,进而有助于药学职业素养的形成。

关键词： 中药药剂学   课程思政   评价体系  

摘要： 课程思政评价是检验课程思政教育效果的关键环节。为确保课程思政的实施效果,并促进专业教师的持续教学优化,在前期中药药剂学课程思政实践的基础上,教学团队提出基于“三类三维”的中药药剂学课程思政评价体系,这一评价体系涵盖了听课学生、授课教师和督导同行3类评价主体,以及知识、能力和思想政治修养3个评价维度。通过对中药药剂学课程思政的教学效果进行评估,旨在为构建中药学专业课程思政评价体系提供坚实的理论支撑和实践经验。

关键词： 药剂学   白蛋白纳米粒   NabTM   多西他赛   Plackett-Burman   Box-Behnken  

摘要： 目的优化多西他赛白蛋白纳米粒(DTX-HSANps)的处方和制备工艺,并对其进行初步的质量评价。方法采用NabTM技术制备DTX-HSANps,通过Plackett-Burman实验设计,对DTX在油相中的浓度、人血白蛋白(Humanserumalbumin,HSA)在水相中的浓度、水相溶液的pH、油水相体积比、乳化器的转速和均质压力共6个因素进行考察,以粒径、稳定性及过药量作为指标,筛选影响产品质量的关键因素。采用Box-Behnken效应面法筛选最优的处方工艺,对样品的粒径、包封率、载药量、微观形态进行表征。结果确定HSA在水相中的浓度、水相溶液的pH和均质压力为影响产品质量的关键因素。根据最佳处方工艺制备三批样品,冻干复溶后,DTX-HSA Nps的粒径为(107.3±1.3)nm,PDI为(0.123±0.012),载药量为(3.9±0.2)%,包封率为(92.0±0.6)%。结论所制备的DTX-HSANps粒径分布均匀,理化性质稳定,具有较高的产品开发价值以及较好的临床应用潜力。

关键词： 蓝墨云班课   生物药剂学与药物动力学   混合式教学  

摘要： 随着当今信息化技术迅猛发展,人民生活水平不断提高,手机、平板电脑等智能设备在师生中广泛普及,线下教学模式受到冲击.由此,新兴出一系列网络教学手段,蓝墨云班课应运而生.《生物药剂学与药物动力学》课程教学过程中目前存在教学模式单一、考核方式不合理等问题,因此,文章基于蓝墨云班课平台,从课堂日常教学、多维度教学设计、考核方式三个角度探讨了一种线上线下相结合的混合式教学模式,在提升教学水平与教学效果的同时,以期对其他相关从业者提供一定的借鉴与参考.

关键词： 药剂学   SPOC   虚拟仿真  

摘要： 药剂学是药学相关专业的本科生必修的核心主干课程,为改进传统教学方法学生积极性不够、对学生能力培养不足的问题,笔者融合小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,SPOC)、基于问题的教学(Problem-Based Learning,PBL)、基于案例的教学(Case-Based Learning,CBL)等多种新型教学手段,通过修订课程目标、重组教学内容、加强教学资源建设、改进评价方式、融入虚拟仿真新技术等方式进行教学模式改革探索,形成了"导—学—论—评—练"混合式教学模式.经过在重庆医科大学药学院药学和药物制剂班的教学实践,通过学生的成绩对比和课程调查问卷等观察到教学效果的提升,该模式可为高等药学教育的专业课课程建设提供经验和思路.

关键词： 药剂学   研究生   科研诚信  

摘要： 近年来,学术不端行为屡有发生,引起国内外学术界广泛关注。药剂学是一门多学科交叉的实验性学科,数据真实性是保证获得可靠结论的前提。结合工作经验,对研究生培养过程中加强科研诚信建设提出相关建议:导师本身要严格坚守科研诚信底线,对数据真实性、可溯源性负责;增强研究生参与科研诚信建设的主动性、积极性,以期避免研究生学术不端行为的发生,营造积极健康的科研环境。

关键词： 药剂学   综合性设计实验   布洛芬注射液  

摘要： 综合设计性实验强调以学生为主体,通过自行搜集资料,设计操作,数据分析,验证结果的一种主动学习性实验。为切实提高我校药学专业本科生实验教学水平,我系引入了布洛芬注射剂综合性设计实验,可有效帮助学生熟悉药品开发的一般流程,激发主观学习能动性和提升自信心,培养了学生独立分析和实践创新能力,取得了良好的成效。

关键词： 沈阳药科大学   学术期刊   刊物简介   药物制剂   Elsevier   药剂学   ISSN   全英文  

摘要： 《亚洲药物制剂科学》杂志,即Asian Journal of Pharmaceutical Sciences(AJPS,ISSN 1818-0876,CN 21-1608/R)创刊于2006年,为亚洲药学联盟(AFPS)的官方杂志,是由沈阳药科大学主办,Elsevier出版的全英文双月刊,是中国第一个被SCIE收录的药剂学学术期刊。

关键词： 斑蝥素   脂质体   适配体   小柱离心法   包封率  

摘要： 目的建立小柱离心联合高效液相色谱法(HPLC)测定适配体修饰的斑蝥素(CTD)脂质体靶向纳米载药体系(Apt-CTD-NLP)的包封率,并进行药剂学性质研究。方法采用薄膜分散法制备CTD-NLP,其表面通过化学自组装技术用适配体进行修饰,构建Apt-CTD-NLP并进行理化性质表征。以空白脂质体柱回收率与游离CTD洗脱率为指标,单因素考察优化小柱分离条件,用HPLC定量测定Apt-CTD-NLP的包封率。结果Apt-CTD-NLP呈规则圆球形,平均粒径、多分散系数(PDI)、Zeta电位分别为(101.0±1.058)nm、(0.208±0.012)、(-1.9±0.397)mV,且具有缓释作用。葡聚糖凝胶小柱分离游离CTD的最佳条件:400μL上样量,静置吸附25 min,1000 r·min^(-1)离心5 min,去离子水洗脱3次(500μL,1000 r·min^(-1)离心5 min)。3批Apt-CTD-NLP平均包封率为(94.56±0.80)%。结论对于亲脂性小分子药物脂质体,小柱离心联合HPLC可快速有效地分离脂质体与游离药物,测定Apt-CTD-NLP的包封率。

关键词： 药剂学   教学改革   三步六维一中心模式  

摘要： 根据学科特点,基于自身平台优势,借助信息化手段,立足“课前—课中—课后”三步,从教学环境、教学设计、教学内容、课堂思政、实践育人、考核与评价六个维度出发开展教学改革,实现以学生为中心的“三步六维一中心”药剂学人才培养模式。该模式为新时代下创新制剂人才培养提供了有益实践与参考。