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关键词： 医学类应用型本科院校   药用植物学与生药学   实践教学改革  

摘要： 深入剖析医学类应用型本科院校(以湖北科技学院为例)药用植物学与生药学实践教学中存在的问题,如实验教学中实际操作内容较少、考核体系单一,以及理论知识与实际应用学习内容脱节等。针对这些问题,提出了一系列结合当前教育发展趋势和行业需求的实践性教学改革举措。通过优化实验课程的教学内容和方式、完善实验课程的考核体系、丰富实践课程的教学内容和方式,及加强实践教学基地建设等方面的改革,从而提高教学水平。

关键词： 中文核心期刊   中国药科大学   药物生物技术   天然药物化学   药事管理   中药学   药物分析   生药学  

摘要： 《中国药科大学学报》是由中华人民共和国教育部主管,中国药科大学主办的药学中文核心期刊,主要刊登合成药物化学、天然药物化学、生药学、中药学、药剂学、药物分析、药代动力学、药物生物技术、药理学、药事管理等学科的原创研究论著。

关键词： 生药学   教学改革   应用型技术大学  

摘要： 随着现代生物医药产业的快速发展,其对具备扎实理论基础和实践能力的应用型药学人才的需求日益增长。应用型技术大学作为培养高素质应用型人才的重要基地,建设适用于应用型人才培养的课程体系尤为重要。文章旨在采用课程思政建设、优化教学内容、创新教学方法、强化实践教学及构建多元化评价体系等措施,探索药学专业核心课程生药学教学改革,以适应应用型技术大学的人才培养模式。

关键词： 教育,药学,研究生   化学,药物   药学理念   综合性大学  

摘要： 目前全国的药学教育蓬勃发展,综合性大学开设药学本科、研究生教育的越来越多。但很多研究生在开展课题研究时没有基本的药学理念,易将药学研究变成化学类或生物类研究。该文以药物化学专业研究生为例,阐述其具体表现,并提出解决方案。要解决这些问题,需要在研究生课程中培养药学理念、在指导选题中融入药学理念,在行业实践中增强药学理念,并可编写相关指导手册来加以引导。

关键词： “生药学”教学改革   课程思政   创新创业   专业教育   综合素质培养  

摘要： 随着教育理念的不断更新,如何在专业教育中融入课程思政与创新创业教育对培养德智体美劳全面发展的当代大学生具有重要意义。在“生药学”教学过程中,提出了创新创业+课程思政+专业教育“三融合”教学模式,深入挖掘“生药学”课程中的思政元素,培养学生的职业道德与爱国主义情怀。通过引入创新创业案例和项目实践,激发学生的创新思维与创业意识,同时强化专业知识的传授与技能培养,提升学生的专业素养。实践表明,该模式的实施不仅丰富了生药学的教学内容,还显著提高了学生的学习兴趣和主动性,促进了学生综合素质的全面发展,在提升学生学业成绩、实践能力和道德素养方面有积极作用。实现了知识传授、价值塑造与能力培养的有机统一。

关键词： 苦豆子   性状鉴别   显微鉴别   薄层色谱鉴别  

摘要： 目的:采用性状鉴别、显微鉴别及薄层色谱鉴别法对苦豆子的性状、显微特征及理化特征进行分析,为苦豆子的深入研究奠定基础。方法:运用数码相机、体视显微镜及其数码成像技术,系统地对苦豆子外部性状进行观察和表征;运用光学显微镜及其数码成像技术对其内部构造(横切面、粉末)进行观察和表征;运用薄层色谱鉴别法对其主要有效成分进行分析。结果:通过研究进一步明确了苦豆子的性状、显微鉴别特征及薄层鉴别特征。性状鉴定主要从形状、颜色、表面构造、剖面等方面进行鉴定;显微鉴定主要从种皮栅状细胞和种皮支持细胞等方面进行鉴定;明确了苦豆子与其易混淆药材沙苑子的主要异同点。薄层色谱鉴别主要以槐果碱、氧化槐果碱、氧化苦参碱为对照,结果显示斑点显色清晰,分离效果好。结论:本研究显示苦豆子的性状、显微特征明显,薄层色谱分离效果好,可为苦豆子的药材鉴别、质量标准制定以及进一步深入研究提供科学依据。

关键词： 生药学   “科产教”融合   实践教学基地  

摘要： 以生药学课程为例,探讨基于“科产教”融合实践教学基地的生药学实践教学改革路径,分析当前生药学课程在教学模式、实践内容及实践教学资源等方面存在的问题,并在此基础上提出具体的实践教学改革策略,包括赋能校企协作,加强实践教学;优化实践教学内容与模式;多维提升教师实践能力等。构建出“科产教”融合实践教学模式,培养具备创造性思维和操作技能的药学人才。

关键词： 生药学实验   教学资源   创新性教学  

摘要： “生药学实验”课程是药学专业重要的专业基础课程。在多年的教学实践中利用生药学知识,建立了校园药用植物名录、小型药材库、显微鉴别图像库等教学资源。在实验课程实践中采用小组竞赛、互动分享、归纳对比等创新性教学方法,优化了学生“生药学实验”课程的体验感,激发了学生自主学习和探究学习的热情。在常规的四大鉴定方法的基础上,与毕业设计相结合,开设了创新性、综合性生药质量评价内容,教学和科研形成了良性的支撑和互动。

关键词： 生药学   课程思政   教学改革   思政案例  

摘要： 全面推进高校课程思想政治建设,是落实德育根本任务的必然要求,也是全面提高人才培养质量的重要任务。在教学内容中挖掘、提炼思想政治案例,并通过课堂教学、课后练习和课程评估生动地传达给学生,引起共鸣和思考,是一项重要而具有挑战性的工作。此文以遵义医科大学药学专业基础课程生药学为例,就如何挖掘、提炼思想政治案例,如何结合课程内容实施思想政治教育,怎样进行课程建设等关键问题,进行了初步探索和分析。

关键词： 生药学   课程思政   本土案例  

摘要： 课程思政本土案例教学能激发学生投入社会实践的积极性,同时以学生亲身经历的本土案例作为生药学课程思政融合载体,能高效、巧妙地解决课程思政在实际教学中较难引起共鸣的瓶颈问题,同时大大提高学生投入学习积极性。实践表明课程思政本土案例教学更能结合学科特色和人才培养目标进行课程思政教育,能极大提高课程思政的教学效果,可为其他课程思政的教学提供借鉴。