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关键词： 药用植物学与生药学   专业技能培养   兴趣课堂  

摘要： 药用植物学与生药学是药学、临床药学类专业的专业基础课程，是一门实践性、直观性、综合性很强的课程，且课程内容繁多松散、知识点掌握困难。根据多年的教学经验与积累，结合学生学习状态、自学能力和课程特点，围绕激发学生的学习兴趣和深化潜能，借助网络信息开展多形式、多元化的兴趣课堂的探索与实践，加强课程学习的实用性、综合性和创新性，培养出具有专业技能的药学人才。

关键词： Chemoinformatics   Isolation   Chemical synthesis   Genomics   Pharmaceuticals  

关键词： 红豆杉   性状鉴别   显微鉴别   薄层色谱鉴别   10-脱乙酰基巴卡亭Ⅲ  

摘要： 目的:系统研究喜马拉雅红豆杉Taxus wallichiana Zucc.生药学方面的特征,建立活性成分的理化检测方法。方法:采用基原鉴定、性状鉴定和显微鉴定方法描述红豆杉的原植物形态、药材性状特征、显微组织特征;利用薄层色谱法和高效液相色谱法检测活性成分10-脱乙酰基巴卡亭Ⅲ。结果:确定了可用于鉴定红豆杉原植物和药材的特征,薄层色谱各成分分离良好,10-脱乙酰基巴卡亭Ⅲ的含量测定方法准确可行。结论:该研究结果为红豆杉药材质量标准的制订和资源利用积累了必要的实验基础。

关键词： 萎软紫菀   狭苞紫菀   须弥紫菀   原植物鉴别   性状鉴别   显微鉴别   薄层色谱鉴别   高效液相色谱法  

摘要： 目的对青藏高原地区3种紫菀属植物萎软紫菀Aster flaccidus Bge.、狭苞紫菀*** *** ***.和须弥紫菀*** ***.进行系统的生药学研究。方法采用原植物鉴别、性状鉴定、显微鉴别、薄层色谱鉴别和HPLC定量分析方法。结果建立了3种紫菀的性状、显微、薄层色谱鉴别方法和HPLC绿原酸定量分析方法。结论所用方法为多基原药材藏紫菀的质量标准制定及研究奠定了基础。

关键词： 生药学   线上教学   混合式教学   案例资源库  

摘要： 由于新冠疫情的影响而全面开启的线上教学促进了大学“以学生为中心”的教学模式革新。生药学线上教学汲取案例教学法及网络课程的优势,探索建立以课前设计问题引导学生自学课件与辅导资料,课堂师生对典型问题案例充分讨论,课后利用系统的研发案例复习拓展的混合式教学模式。

关键词： 灵芝属   习用品   性状   显微   薄层色谱   亲缘关系   三萜   皮壳  

摘要： 目的对灵芝习用品进行生药学鉴别。方法系统地观察8份灵芝习用品的性状,包括质地、形状、大小、颜色、断面、气味等以及其显微特征,包括皮壳、菌肉、菌管、孢子特征。采用薄层色谱对其化学成分进行初步分析。结果 8份习用品均鉴定为灵芝科灵芝属真菌Ganoderma sp.,外形有一定差异,又具有共同特征。共同特征包括无菌柄,皮壳硬,皮壳菌丝构造呈纵向交织纹理,含多种三萜类成分。薄层色谱显示8份样品的化学成分一致,提示其生物亲缘关系密切。结论所用方法为灵芝习用品的鉴别和开发利用提供了实验依据。

关键词： 团队导向学习教学法   生药学理论教学   效果   成绩  

摘要： 明确团队导向学习教学法在生药学理论教学中应用得到的效果。方法:从我校2018级药学专业学生盲抽30名作为观察组,而对照组为同样人数的2017级药学专业学生,对照组实行传统授课方式,观察组应用团队导向学习教学法授课,对比两组学生的学习积极性、知识的掌握程度及学生成绩。结果:观察组学生的每个方面学习情况的分数都比对照组高,P<0.05。观察组和对照组学生的优良率各为93.33%和70.00%,合格率各为100.00%和83.33%,观察组学生的优良率及合格率都较对照组高,P<0.05。结论:团队导向学习教学法可提高生药学理论的教学效果,值得实际教学中推广应用。

关键词： 水蛭   微性状鉴别   DNA鉴别   生药学  

摘要： 目的通过微性状鉴别的方法鉴定水蛭及其混伪品,结合DNA鉴别佐证微性状鉴别的准确性,并对市售水蛭药材的重金属含量和酸碱度进行测定,综合评价市售水蛭药材的质量。方法采用3D景深合成技术和3D大图拼接技术对市售水蛭进行微性状鉴别,查阅相关文献比对鉴别,并测定其Cytb序列进行结果验证。采用ICP-MS法测定其重金属的含量及酸碱度。结果通过微性状鉴别可以区分水蛭及其混淆品,其不同品种的水蛭体背颜色及纹理、颚齿的形态、生殖孔所在的环节等微性状特征有明显区别。共鉴定出正品宽体金线蛭Whitmania pigra Whitman、伪品菲牛蛭Poecilobdella manillensis和Erpobdella bscur。DNA鉴别结果与微性状鉴别结果一致。市售水蛭的砷(As)含量容易超标,酸碱度一般均符合规定。结论微性状鉴别可以准确的鉴别水蛭及其混伪品,该方法操作简便、快捷。

关键词： 黑果枸杞   生药学   显微鉴别   微性状鉴别   偏振光   实时景深扩展  

摘要： 目的:对国内5个主产区48批次黑果枸杞(Lycium ruthenicum Murr.)的生态、基原、性状、微性状及显微鉴别特征进行系统研究,为黑果枸杞的鉴别与质量控制提供依据。方法:采用基原鉴别、性状鉴别、微性状鉴别、正常光明场及偏振光暗场对比观察法,结合实时景深扩展技术,对黑果枸杞原植物及药材进行系统的生药学研究,并采集全息彩色影像数据。结果:首次发现具有重要鉴别意义的"小裙边"状花冠残基及花萼上表皮内侧大型石细胞,获取了黑果枸杞基原、性状及精细结构特征的影像数据,获取了正常光明场和偏振光暗场对比拍摄的种子横断面、花萼横断面及粉末特征的全息彩色影像数据。宁夏和青海种植的黑果枸杞整体质量最优。结论:获取的生态、基原、性状及显微鉴别特征或为黑果枸杞药材的生药学研究提供依据。

关键词： 《分子生药学》   教学内容   教材  

摘要： 分别对3个不同版本《分子生药学》教材的整体结构内容和章节进行分析,通过总结其各自的优势,提出要结合各个版本教材的亮点,进一步增强将来新版本《分子生药学》教材的完整性、创新性和趣味性,以期为《分子生药学》教材内容的体系建设与发展提供依据。