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关键词： 生药材产地   网络直播   生药学   教学改革  

摘要： 高校生药学教学缺少生药材产地实践的机会,仅通过教师课堂的讲授与描述,学生很难形象地记住生药材纷繁庞杂的知识点,难免会产生厌学情绪,最后对这门课程失去兴趣。随着网络直播的迅速发展,传统课堂可以极大地摆脱场地限制,通过网络将授课场地延伸至生药材的产地,从而形成新颖灵活的生药材产地网络直播教学新模式。

关键词： 腾冲重楼   漕涧重楼   大理重楼   生药学   高效液相色谱法   重楼皂苷  

摘要： 目的对腾冲重楼、大理重楼、漕涧重楼3种药用植物进行系统的生药学研究。方法采用原植物观察、石蜡切片、水合氯醛透化法和HPLC,对腾冲重楼等3种重楼属药用植物进行系统研究。结果 3种重楼属药用植物的原植物形态差异明显,但性状、根茎横切面和粉末显微特征较为相似;腾冲重楼中含有重楼皂苷Ⅶ、重楼皂苷Ⅵ、重楼皂苷Ⅱ、重楼皂苷Ⅲ、纤细薯蓣皂苷、重楼皂苷Ⅰ等6种成分,漕涧重楼和大理重楼仅检测到重楼皂苷Ⅶ和重楼皂苷Ⅵ。结论显微鉴别无法有效区分3种植物的药用部位,但3种药用植物化学成分差异明显,HPLC可作为3种重楼鉴别的有效手段。

关键词： 舞阳贝母   生药学   性状鉴别   显微鉴别   薄层鉴别   含量测定  

摘要： 目的:对舞阳贝母药材形成过程中与质量相关的内容进行研究,为舞阳贝母药材及饮片质量标准的制定提供参考。方法:采用形态组织学方法研究原植物形态、生药性状和显微特征,并与其他贝母进行比较;采用薄层色谱法进行定性鉴别;按2020年版中国药典四部通则方法检测水分、总灰分和浸出物;用高效液相色谱-蒸发光散射检测法测定贝母辛、贝母素甲、贝母素乙的含量。结果:舞阳贝母的原植物形态、药材性状和粉末显微特征与其他贝母类药材区别明显;所建立的薄层色谱分离效果和重现性良好;确定了水分、总灰分、浸出物等指标的含量限度;各样品所含3种生物碱总量为0.1504%~0.3695%。结论:舞阳贝母栽培品与野生品各项质量相关数据无显著差异,该研究对舞阳贝母的药材品质评价具有指导意义,也为舞阳贝母资源的开发利用提供了科学依据。

关键词： 生药学实验   海藻多糖   蒽酮比色  

摘要： 生药学实验是通过实验教学让学生加深理解和复习巩固课堂理论知识的环节。实验内容多以显微鉴定为主,将“海藻多糖的含量测定方法”引入到生药学实验中,增加了生药含量测定的内容。实验在《中国药典》法定执行标准的基础上,对提取、醇沉、比色等关键步骤进行优化,使之适用于本科生实验教学。研究结果发现,该实验专题应用于本科生实验教学是可行的,使学生掌握中药海藻中多糖含量测定方法的同时,还对海洋多糖的研究有了初步的了解和认识,为他们以后的课题研究打下良好基础。

关键词： 任务驱动   移动智能终端   野外实习   教学模式  

摘要： 为激发学生野外实习兴趣,提升野外实习教学效果,保证野外实习教学质量,设计了借助手机、平板电脑等移动智能终端的任务驱动教学模式。以WLAN为依托,辅以4G/5G网络,在药用植物学与生药学野外实习带教中将移动智能终端应用于任务驱动教学模式,摆脱了书本、有线网络及时空局限对任务驱动教学的限制。数届教学实践证明,该教学模式显著提高了学生自主学习能力,增强了学生调查研究、分析问题与解决问题的综合能力。

关键词： 小叶榕   垂叶榕   生药学特征   质量标准提高   鉴别区分  

摘要： 目的研究小叶榕的生药学特征及与易混淆品垂叶榕的鉴别方法,为提高小叶榕质量标准及鉴别小叶榕与垂叶榕提供依据。方法采用药材性状鉴别、组织和粉末显微鉴别的方法开展研究。结果小叶榕的表皮气孔下陷,为不定式,被明显突起的类圆形角质拱盖缘完全包围;主脉维管束是近环状的外韧型。小叶榕褐色,革质,先端钝,短渐尖,叶柄颜色深褐色。垂叶榕黄绿色,薄革质。先端长渐尖,叶柄不与主脉在同一直线上,下表面中间多有纵沟。结论获取的性状和显微特征可望提高小叶榕质量标准,并可用于鉴别小叶榕与垂叶榕,有效地控制小叶榕与垂叶榕混用情况。

关键词： 四方藤   生药学   化学成分   含量测定  

摘要： 从四方藤的资源分布、生药学特征、化学成分研究和含量测定方法等方面进行综述。四方藤分布广泛,主要产于我国的南方地区,其资源丰富,化学成分多样,含有甾体类、挥发油、香豆素类、三萜类等成分。四方藤植物的含量测定方法有高效液相色谱法、紫外分光光度法等,民间用药历史悠久,具有重要的临床应用价值。

关键词： 石菖蒲   茴香菖蒲   性状鉴别   显微鉴别   水蒸气蒸馏法   GC-MS  

摘要： 目的对石菖蒲和茴香菖蒲的性状、显微特征、挥发油主要成分及含量等方面进行鉴别研究,以确保临床用药的安全性和准确性。方法采用了性状、显微鉴别和水蒸气提取方法,利用GC-MS法对挥发油中的成分进行了分析,并采用峰面积归一化法计算各成分相对百分含量。结果明确了石菖蒲、茴香菖蒲的性状、显微鉴别特征。对两者提取的挥发油的化学成分进行了定性分析,所鉴定的成分分别占总流出峰面积的99.71%和99.99%。结论根据性状和组织显微特征比较,以及对挥发油的GC-MS分析,可以准确、快捷鉴别石菖蒲与茴香菖蒲,以保证临床用药的准确性和安全性,为促进二者的开发利用提供实验数据。

关键词： 枸橘   性状   柚皮苷   新橙皮苷  

摘要： 目的研究枸橘的生药学特征。方法采用性状鉴别、显微鉴别、薄层鉴别进行定性鉴别,按2015年版《中国药典》附录中的方法对水分、总灰分和浸出物进行检查,HPLC检测柚皮苷、新橙皮苷含量。结果药材性状、显微鉴别特征明显;16批样品的薄层色谱斑点清晰;水分8.52%~12.12%,总灰分3.01%~5.37%,浸出物12.59%~16.84%,柚皮苷3.24%~7.60%,新橙皮苷1.28%~2.31%。结论该方法准确稳定,重复性好,可为枸橘质量标准制定提供依据。

关键词： 线上教学   线下教学   生药学   教学研究  

摘要： 本文对生药学线上教学、线下教学,如何量化生药学考核指标,优化过程性评价和终结性评价进行了探讨;同时利用自主学习,教师指导学生查阅文献,激发了学生的学习热情,夯实了学生的基础知识,培养了学生的自学能力,提升了学生终身学习的习惯。在教学中,融入爱国主义教育,对未来培养爱岗敬业、应用型、创新型、复合型药学类人才具有积极的意义。