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关键词： 微生物学和免疫学  

摘要： 1.根据 GB/T 7408—94《数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法》,由特定起点与终点定界的时间段的表示,起点与终点之间以一字线为分隔符,而不再用波纹线。示例如下:2001-2004年,而不再表示为2001～2004年,但"～"可以用"至"取代。注意:除了上述时间段之外的其他计数、计量范围的表示,仍然用波纹线"～"表示,如:2～8kg。2.根据人民卫生出版社出版的全国高等学校教材《卫生统计学》第5版,报告统计学检验的结论时,对 P 值小于或等于检

摘要： 为了交流微生物学与免疫学领域国内外最新研究进展,推动我国相关学科建设不断取得新的发展和成就,中华医学会拟于2008年9月19—23日在海南省海口市召开《第七次全国微生物学与免疫会学大会》。这次大会由中华医学会及中华医学会微生物学与免疫学分会共同主办,届时将邀请知名专家作专题报告,同时欢迎从事相关科研、教学、医疗、疾病预防与控制、检验检疫、生物技术研发等工作的专家学者积极投稿参会交流。本次会议被批准授予国家级继续教育10学分(项目编号:2008-01-06-008)。现将征文有关事宜通知如下:一、会议主题:病原微生物与感染免疫及相关生物技术的研究现状与展望。二、征文内容:微生物学与免疫学相关基础研究、应用研究及产品研发的论著、研究报告、技术与方法、文献综述等:1.微生物功能基因组学和蛋白质组学研究;2.新发传染病的病原学、免疫学、流行病学、病理学及发病机理研究;3.病原微生物的致病性、耐药性及医院内感染控制研究;4.传染性疾病的预防、监控、诊断、防护及治疗;5.病原微生物的遗传变异、分子生物学及检验诊断新技术、新方法研究;

关键词： 免疫学   基础医学   微生物学   稿约   英文摘要   缩略语   标点符号   语言文字符号   兰州生物制品研究所  

关键词： 微生物学和免疫学  

关键词： 微生物学   变态反应与免疫学   医学   教学  

摘要： 医学微生物学和免疫学是医学生重要的和必修的医学基础课.因此,建立适应新世纪的医学微生物学与免疫学高速发展的课堂教学法,已经成为摆在当今高等医学基础教育者面前急需解决的重要问题.结合近几年的教学实践,同时查阅大量相关资料,总结出以下几点教学方法.

关键词： 五年制高职   微生物学与免疫学   教学体会  

摘要： 微生物学与免疫学是一门重要的医学基础课，其理论性强，概念多，对学生要求较高。面对初中起点的五年制高职生，应采用多种教学方法，以提高教学效果。

关键词： 微生物学和免疫学  

关键词： 《微生物与免疫学》   中医教学  

摘要： 在中医院校，《微生物与免疫学》是一门西医基础课程，必修考查，不易引起学生重视。但随着近年来SARS病毒、禽流感病毒等新病原微生物的出现，《微生物与免疫学》课程日益受到重视。本门课程与中医有密切的联系，如“正气与免疫功能”、“脾虚与免疫”；温病的发病原因与病原微生物，如“春温与脑膜炎球菌”、“夏温与乙脑病毒”、“湿温与伤寒、副伤寒杆菌”、“疫疹与斑疹伤寒立克次体”、“烂喉痧与猩红热”、“霍乱与霍乱弧菌”等，已经成为中西医结合的桥梁纽带之一。学好本门课程对于中医院校学生吸收现代医学成果、继承发扬传统医学具有重要意义，而教学方法的合理运用可以明显提高教学效果。