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关键词： 固定资产   信息网络技术   信息管理  

摘要： 当前随着互联网的进步,许多行业都有向网络技术靠近的发展趋势,企业管理也不例外,为了提升企业的管理效率,更好收集、处理企业运营过程中的数据信息等,信息系统被逐步开发并得到广泛应用。企业管理中面临最大的问题就是固定资产,通过信息系统的应用可以有效解决固定资产的管理问题,例如海量数据、工作量等相关问题。基于此,以下正文中将针对企业固定资产管理信息系统的研究和设计进行分析和论述。

关键词： BOPPPS学习模式   课堂教学改革   管理信息系统   教学设计  

摘要： 管理信息系统是一门旨在让学生了解、掌握信息系统原理及理论,并具备一定实践应用能力的综合性专业基础课程。然而,也因其理论部分涉及范围广,应用部分对学生能力要求高,管理信息系统课程在实际教学中并不能达到较好的效果。本文针对管理信息系统课程内容的特点和存在的问题,试将BOPPPS学习模式引入管理信息系统课堂,并以其中综合性较强,教学难度较大的章节“职业生涯中的业务信息系统”为例,进行BOPPS教学设计,以达到互动、高效、深度学习、广泛应用的教学效果。同时,也进一步讨论了将BOPPPS学习模式所提倡的互动式学习,以及课程模块化的理念推广到商学院其他课程的具体路径和注意事项。

关键词： 计算机管理信息系统   现状   发展方向  

摘要： 现阶段,整个社会发展中的重要战略资源就是信息,这体现了计算机管理信息系统运用和发展的重要性。特别是在机电领域,应用该系统可以有效提升管理效率和水平,实现资源利用最大化。本文就此展开分析,仅供参考。

关键词： 云计算   医院信息化建设   医院门诊管理信息系统   MVC架构  

摘要： 云计算等计算机技术的应用,促进了医院信息化的建设和发展。医院门诊管理信息系统在医院的信息化建设中发挥着重要的作用,医院门诊管理信息系统的开发与设计,要适应医院发展的需求,并具有可维护性和可靠性。对基于云计算的信息系统应用的优势进行了分析,结合云计算等先进的计算机技术,对中小型医院门诊管理信息系统进行了设计和开发,并根据中小型医院门诊服务的实际需求,提出了医院门诊管理信息系统的设计方案。

关键词： 管理信息系统   人工智能   大数据   海量数据   新兴信息技术   专栏介绍   采集过程   面临挑战  

摘要： 新兴信息技术应用产生的海量数据通过科学的采集过程、合理的预处理方法、有效的存储和管理手段以及详细的分析和挖掘,产生了有价值的信息,同时进一步推进了人工智能技术的飞速发展。大数据与人工智能的结合为个人、企业,乃至社会创造了新的发展机遇的同时,也产生了诸多亟须解决的问题,使相关研究及应用面临挑战。

关键词： 医院   信息系统   维护   网络安全  

摘要： 医院管理信息系统不仅能够显著加强各科室的业务水平,还可以提高医疗服务能力,对于医院信息化建设具有重要的意义。随着科技的快速发展,医院管理信息系统所涉及的范围也越来越广,这也给医院管理信息系统的维护与网络安全提出了新的要求。本文将系统分析现阶段医院管理信息系统维护与网络安全所面临的威胁,并针对各项工作要点提出策略以供参考。

关键词： 基层信息系统   建设历程   经验分析  

摘要： 甘肃省通过积极探索,按照全省统一推进的建设思路,以云模式构建覆盖乡、村两级的基层医疗卫生机构管理信息系统,助力欠发达地区基本完成了基层卫生健康信息化建设任务,使基层医疗卫生机构管理信息系统覆盖到乡、村两级,并实现了与全民健康信息平台及各类卫生业务信息系统的高效对接,在基层工作监测,服务健康扶贫等方面成效明显。

关键词： 文献计量学   护理管理   信息系统  

摘要： 目的基于文献计量学分析我国护理管理信息系统的应用研究现状,为今后研究提供参考。方法通过中国知网(CNKI)、万方数据知识服务平台和维普期刊资源整合服务平台,检索我国2000—2018年护理管理信息系统相关的文献并进行计量分析。结果共纳入文献421篇,文献数量总体呈上升趋势。文献作者共计1461名,来自30个省级行政区的287个研究机构,主要以医院为主,其中发文量排前10名的省级行政区主要分布在我国东部地区;发文量排前10名的期刊为统计源或核心期刊,共发文192篇,占47.29%;平均每篇文献被引次数为5.04次;29.69%的文献获得基金项目资金资助;研究应用聚焦护理质量,涵盖护理人力资源、护理教学、护理行政和护理科研等领域。结论护理管理信息系统是我国当前研究热点之一,应加大研究深度和文献被认可度,加强基金支持力度,聚焦护理质量提升,加快我国护理标准化语言建设,推动我国护理信息化建设深入发展。

关键词： 教师培训   管理信息系统   CLP模型   设计研究  

摘要： 教师培训是促进中小学教师专业发展的重要途径,也是推动新时代高素质教师队伍建设的重要举措。针对当前中小学教师培训管理存在的问题,结合中小学教师专业化发展内涵和要求,提出促进教师专业化“研、修、用、评”一体化闭环递进发展路径,突破传统教师培训项目式管理思维局限,融合互联网思维设计构建中小学教师培训管理信息系统的CLP模型,为探索提升中小学教师培训效能的组织管理提供参考。

关键词： 管理信息系统   管理系统功能   后台管理   一站式服务   原型设计   在线服务   复旦大学   管理与服务  

摘要： 2015年9月,复旦大学一站式服务大厅(简称"e Hall")正式投入使用,在过去的四年中,它为全校师生提供了"一站式"在线服务,例如在线申办、监督和评价等。自管理与服务分离的建设模式在复旦大学铺开后,"烟囱"式的管理系统功能被渐渐分解,管理信息系统越来越专注于后台管理,与师生密切相关的服务事项逐渐剥离。