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关键词： 《生产运作管理》   实训基地建设   应用技能  

摘要： 结合《生产运作管理》课程的极强实践性特点,应该基于学生应用技能的提升为依据来加强实训基地建设。目前实训基地建设还面临企业缺乏社会责任感、实训基地建设经费不足的问题,要加大对实训基地建设,通过为大学生提供良好的实训基地使得大学生的应用技能持续提升。本文的研究对提升大学生的应用技能,促进实训基地的建设具有一定的参考价值。

关键词： 有色金属   选矿生产   生产运作管理   信息技术  

摘要： 有色金属矿山的选矿生产是矿山企业的管理重点,分析选矿生产运作管理方式,有利于发现生产管理中的问题和改进方法,对提升生产效率、提高生产质量具有重要意义。结合有色金属选矿生产类型和特点,使用现代生产运作管理方法,从需求与生产预测、综合生产计划、生产作业计划与控制、库存管理、生产资源管理、生产质量管理六个方面,对选矿生产运作管理方式进行分析。通过分析发现目前选矿生产运作管理各方面手段较为粗放,很多环节由于缺少信息化辅助,造成生产数据统计周期长,管理信息流通不畅,现场生产决策主要靠人,集团公司无法实时了解生产情况,继而无法高效地实现产业链协同管理。在信息技术进一步发展的背景下,选矿生产运作管理水平有很大提升空间。本文从矿业集团、选矿厂、生产工艺三个视角,提出选矿生产管理的设想,阐述“云-边”架构与价值链整合、厂级信息化升级、选矿工艺革新能提升生产运作管理效率。

关键词： 互联网+   技术创新   智慧课堂   翻转式教学   生产与运作管理  

摘要： 互联网时代,“互联网+教育”理念和模式高速发展。基于技术创新理论,本研究提出将互联网技术和翻转式教学相结合,遵循经典“加涅九段教学理论”,从课前—课中—课后三个环节展开分析,实现互联网+背景下的智慧课堂。同时引入生产与运作管理课程以及超星网络教学平台作为案例,阐述所构建模式的可行性和适用性。

摘要： 一、引言 "十四五"规划指出要建设高质量教育体系,提高高等教育质量,深化教育改革.深化教育改革,即深化新时代教育评价改革,建立健全教育评价制度和机制,发展素质教育,增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领,注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养.

关键词： 生产运作管理   企业竞争力   市场环境   消费者需求  

摘要： 随着国内经济的飞速发展,在当下市场环境中各家企业之间的竞争愈演愈烈,如何提升企业竞争力,在当代变幻莫测的市场中站稳脚跟成为了各个企业首要考虑的问题.本文以生产运作管理对企业竞争力的影响为论述中心,从影响企业竞争力的关键要素、生产运作管理对其的影响、优化生产运作管理的策略三方面进行论述.

关键词： 创新性应用型   生产与运作管理   教学方法  

摘要： 针对教学实践中发现的问题,基于创新性应用型人才培养目标,探讨了生产与运作管理在教学方法方面的改革。指出从思想上要帮助学生转变观念,正确认识生产与运作管理的重要性;在教学上要运用多元化的教学方法进行教学,即针对生产与运作管理不同教学内容分别采用课堂讲授法、启发式教学法、问题式教学法、案例教学法、任务驱动教学法、研究型教学、实践教学法等方法,这样有助于调动学生积极性,帮助学生更好地理解、掌握和应用理论知识。

关键词： 批判性思维   内涵和外延   生产与运作管理  

摘要： 批判性思维教学方法不仅被认为是一种有效的教学方法,而且对大学生批判性思维的培养和思维方式的改善,起到举足轻重的作用。文章以批判性思维教学理论为基础,对批判性思维在“生产与运作管理”课堂教学中体现出的内涵,证据思维、质疑思维、独立思维以及开放与包容思维,和体现出的外延个性特点、思维技法及文化层面,进行了探讨,不仅满足学生追求个性化的要求,而且有助于学生掌握批判性和创新性分析的技能,更好地实现对学生文化素养的培养。

关键词： 实验教学   生产与运作管理   虚拟仿真  

摘要： 本文以汽车生产运作与管理虚拟仿真实验教学系统为研究对象,分析了其实验背景、实验目的、实验原理、实验教学方法和实验效果等,并且对该实验教学系统的一些做法与经验进行了总结。

关键词： “生产与运作管理”   教学改革   行动导向教学法  

摘要： 教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用是我国教学改革的主要方向,对高校应用型创新人才培养具有重要意义。文章从“生产与运作管理”课程教学中存在的“以教师讲授为主、实践效果较差”的问题,提出运用行动导向教学法改变这种局面。根据行动导向教学法的实施步骤,形成以“学生学习为主,教师引导为主”的教学模式。