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关键词： 线上线下混合式金课   教学模式   实践成果  

摘要： 课程建设是专业建设与人才培养的基础,是体现“以学生发展为中心”理念的最后一公里,文章在基于国家对五类“金课”建设指导性意见内涵充分理解的基础上,深入研究“财务管理学”金课课程改革方向,探索构建线上线下混合式金课教学模式,全面打造“财务管理学”线上线下混合式“金课”。

关键词： 财务管理学   课程建设   路径  

摘要： 随着我国高等教育迅速发展和"互联网+"时代的来临,社会对高等教育的质量要求持续提升。目前,大多数高校开展的课程建设工作是在质量工程背景下高校提高教学质量的一种方式。本文在阐述财务管理学课程建设重要性的基础上,从课程建设路径方面探讨财务管理学课程的建设思路。

关键词： 成果导向   财务管理学   课程规范体系  

摘要： 随着地方性本科高校向应用型人才培养转型的推进,课程教学改革迫在眉睫。课程规范作为课程教学的系统性指导文件,是影响课程改革效果的关键因素。而当前国内相关研究尚在起步阶段、设计理念与应用型人才培养的要求存在较大差距的现状使课程规范研究成为当前应用型高校人才培养模式改革急需解决的一个关键难题。基于成果导向理念,立足岗位需求,文章构建了财务管理学课程规范体系,明确了课程规范具体构成内容,形成了体现应用型人才培养目标的财务管理学课程规范。

关键词： 新时代   创新育人理论   财务管理  

摘要： 党的十九大支出,中国特色社会主义进入了新时代。同时,习近平总书记在高校思政工作创新发展的重要论述中指出,在新时代背景下,高校要遵循思想政治工作育人规律,准确把握育人策略,创新育人理论。本文通过对新时代高校创新育人理论的分析,结合财务管理学生教育的特点,阐述创新育人理论对财务管理学生教育的重要影响。

关键词： 财务管理学   案例教学法   四维   融合  

摘要： 财务管理学案例教学法应当与学生道德、精神、知识三个层面教育和现代教育技术相融合,即三个层面内容和一个技术手段相融合,简称四维融合。其中道德层面教育包括中华优秀传统文化教育和感恩教育,精神层面教育包括只争朝夕的学习工作精神教育、创新和冒险精神教育、团队精神教育,知识层面教育包括跨课程知识、跨专业知识和跨学科知识教育。现代教育技术包括互联网技术、虚拟现实技术和区块链技术。财务管理学案例教学法的四维融合使教学方法、教学内容和教学手段相辅相成,从而提高教学质量。

关键词： 财务管理学   企业理财活动   金融视角   企业经济活动   财务金融学   现代经济的核心   热门专业   中介和市场  

摘要： 财务管理学是生产经营过程中,企业奖金流动体现出的经济关系,是企业对资金实施控制、规划的一项管理活动。且伴随着经济的发展,金融在其中的地位逐渐提升,企业理财活动全面融入中介和市场,成为现代经济的核心。另外,在各大高校中,财务管理一直是热门专业,主要展开对企业经济活动管理影响的研究。

关键词： 财务管理学   困境   出路  

摘要： 贫困化是现今财务管理学存在的普遍问题,贫困化的出现使得财务管理学与实际情况、其他学科之间都存在着较为严重的脱节现象,进而阻碍财务管理学的开展,不利于日后工作的正常进行.本文就对财务管理学的困境及出路进行分析,以供借鉴.

关键词： 统计学   财务管理   财务能力分析  

摘要： 信息的迅猛发展,数据处理越来越重要,统计学作为通过整理分析数据推断对象本质的一门科学,在各个学科中的重要性逐步显现,文章就统计学在财务管理学习中的应用和影响做了分析,并对统计学在财务管理中的运用谈了自己的看法.