课程文献中心 更多>>

关键词： 课程思政   财务管理   教学改革  

摘要： 本文以财务管理学课程为例,针对现有专业课程思政建设中存在的问题,将财务管理学课程教学方案进行了重新设计,探索推进财务管理学课程教学改革中课程思政建设。文章从教学内容方面,充分挖掘课程思政元素建立碎片化思政因素;从教学组织方面,整合课程价值模块和思政内容打造系统化的课程思政;从教学方法方面,采取五层级教学方法开拓课程教学时空界限,体现润物无声的"育德"内涵,以此课程教学改革带动专业课程体系的"育人"作用,将思政元素融入专业课程教育。

关键词： 财务会计学   财务管理学   教学模式融合  

摘要： 财务会计学、财务管理学均属于会计专业的重点课程内容,两者的知识侧重点不同,财务会计学是从资产负债、收入、费用、所有者权益、利润几个层面呈现的企业财务活动,财务管理学则涉及筹资、投资、经营、分配几项内容,侧重于管理层面的内容。将两门课程相融合,可以弥补传统课程教学的不足,有助于锻炼学生的综合能力。本文探讨了新时期对财务会计工作提出的挑战,并以此为基础,分析了财务会计学与财务管理学教学模式的融合措施。

关键词： 管理学  

ISBN: (纸本)9787030691613

摘要： 本书以最新颁布的相关财务制度为依据，系统地介绍了财务管理的基本理论和方法、做好财务管理工作应树立的两个价值观念及需要考虑的相关要素。全书共10 章，主要内容包括财务管理总论、财务管理的价值观念、财务分析、长期筹资管理、长期筹资决策、项目投资、证券投资、营运资本政策与短期债务融资、流动资产管理、利润分配管理。本书每章还设有知识目标、能力目标、素质目标、关键术语、导入案例、小结、练习题，可帮助学生理解和掌握所学知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。

关键词： 财务管理   改革   财务金融学构建  

摘要： 我国货币市场在不断发展,我国对于金融市场的重视度也在不断地提升。在当今经济全球化的发展背景下,企业的运营管理不仅仅依靠于企业的资源以及企业的内部条件,金融市场的波动对于企业发展的影响也越来越显著。文章主要分析财务管理学教学现状,分析当中存在的问题,对财务金融学这一学科的发展提出建议。

关键词： 内部控制   财务共享   财务风险   绩效评价  

摘要： 应用型本科是培养技能型和操作实用型人才的高等院校,其财务管理学课程在教学中往往突出专业教育,忽视课程思政,本文从财务管理学课程的思政目标、设计理念、教学内容、教学方法和实施途径进行较为全面的分析。

关键词： 课程思政   财务管理专业   德育元素  

摘要： 本文立足财务管理学课程实际,挖掘与梳理课程中的"德育元素",以期推进财务管理专业课程思政教育的实施。

关键词： 经济管理活动   财务管理学   人力资源管理学   神经科学   神经管理学   管理科学   计算技术   系统安全  

摘要： 随着认知神经科学的发展以及神经成像技术的进步,神经科学与管理学不断交叉融合,神经管理学进入人们的视野并成为国际新兴前沿领域。神经管理学是“运用神经科学理论方法与技术(包括仿脑计算技术),研究管理科学的问题及其内在机制,发现新的管理规律,提出新的管理理论,用于经济管理活动,提高经济管理活动中的工作效率、工作质量与相应系统安全”的科学体系。从与神经科学交叉的管理学的视角来看,神经管理学主要包括神经决策学、神经营销学、神经金融学与神经财务管理学、神经会计学、神经人力资源管理学(包括神经领导科学)、神经信息系统、神经生产管理、神经工程管理、神经工业工程学(包括神经工效学)、神经创新创业学、神经旅游管理学等。

关键词： 混合式教学   财务管理学   教学改革模式  

摘要： 本文以民族院校的特点为基础,以混合式教学模式下财务管理学课程设计为例,对该教学模式的课前、课中和课后等教学环节进行详细论证,并从政策引导、制度保证和教师自身素质建设方面提出了配套的建设性建议。

关键词： OBE理念   多元化教学模式   超星学习通   案例分析  

摘要： 信息技术与教育教学的融合已经成为教学改革的主流手段,而单纯地利用信息技术并不能从根本上改变教学中教师的主体地位。高校财会类课程具有理论难理解、记忆知识多、应用性强等特点,给课程的教学改革创新带来了巨大的挑战。以商丘工学院为例,课程组分析了现今财会类课程教学改革中存在的主要问题,通过对财务管理学课程进行教学改革实践,在明确课程目标的基础上对教学内容进行了二次优化,并引入了OBE理念进行教学设计,形成四维度的教学评价主体,从而构建以OBE理念为基础、以信息技术为手段、以学生为核心的多元化、多层次的教学模式与体系。