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关键词： 审计学   物流管理   财务管理   本科专业建设   保险学   软件工程   计算机科学与技术   电子商务  

摘要： 根据教育部公布的2019年度、2020年度、2021年度国家级一流本科专业建设点名单,我校金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学、经济学、休闲体育、商务英语、新闻学、软件工程、财务管理、物流管理、保险学、统计学、计算机科学与技术、审计学、电子商务、动画共19个专业获批国家级一流本科专业建设点,本期介绍审计学专业。

关键词： 课程思政   审计学   立德树人  

摘要： 课程思政建设对高校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,确保育人工作贯穿教育教学全过程具有重要意义。文章以落实立德树人为根本目标,从情怀、素养、意识、能力四个维度挖掘思政元素,以培养具有审计职业情怀、审计职业素养、审计职业底线、审计胜任能力为思政目标,通过提升教师在课程思政建设中的关键作用、选好审计学教材、挖掘审计思政元素、明确课程思政建设的制度保障等路径来促使审计学专业知识和思政理念融合,达到协同育人的效果。

关键词： 审计学   纳税行为   电子商务税收   征收过程   商务合同   税收法律   税收监管   税收征管  

摘要： 一、基于审计学检视角度的电子商务税收法律问题分析(一)缺乏对应的税收监管渠道倘若按照金融市场现行制定的征收法律条例执行税收征管,征收过程应将缴税人的商务合同、项目票据、发票账簿、交易单据等作为缴税的基础,同时税收法律部门也可将这些单据作为征收与审计的依据,对纳税行为进行监管。但电子商务的盛行,彻底打破了传统缴纳工作的流程,其中最显著的问题便是缴纳税金的额度难以直接界定。在线上交易过程中,交易的主客体均在网络中采用填写电子票据的方式进行纳税,但由于互联网的开放性较强,交易中发生的实际金额可以随意更改,且更改后无法准确地对修订行为进行跟踪。

关键词： 财务管理学   网络教学平台   混合式教学   信息技术   会计学   教学模式的改革   专业课程教学   教学形态  

摘要： 近年来,信息技术的迅速发展,推动了混合式教学不断发展,新的教学形态推进了高校教育教学模式的改革,同时促进了专业课程教学及其考核方式的改革。《审计学》是我校会计学、财务管理学等专业的主干课,自1988年开设本课程,至今已有35年。为了全面推进混合式教学,2015年开始修订教材,2016年课程升级到超星网络教学平台,2018年完成SPOC在线课程建设,同时为了满足移动时代的课程教学,开始使用学习通,2021年获批省级一流课程。本文以《审计学》课程为例,对课程进行多元化和多维度动态的考核,为同类专业课程改革提供借鉴。

关键词： 经济学  

ISBN: (纸本)9787030756183

摘要： 《审计学》是学习和理解审计学理论和实践的教材，内容包括注册会计师职业道德、法律责任，审计流程和方法，内部控制、风险评估和数据分析等关键主题，涵盖了审计学的核心概念、原则、方法和技术。《审计学》采用分章节结构，不仅涵盖*新审计准则内容，还融入多种丰富的学习元素，如审计故事、扩展阅读、前沿资讯、专业拓展、审计案例、审计实践和一问一答等，以提供更广泛的学习体验和深入的拓展知识。《审计学》秉持专业与思政融合的理念，注重实用性和问题解决能力的培养，兼顾前瞻性和全面性的知识覆盖，是一部全面且实用的指导手册。

摘要： 根据教育部公布的2019年度、2020年度、2021年度国家级一流本科专业建设点名单,我校金融学、财政学、市场营销、会计学、旅游管理、法学、经济学、休闲体育、商务英语、新闻学、软件工程、财务管理、物流管理、保险学、统计学、计算机科学与技术、审计学、电子商务、动画共19 个专业获批国家级一流本科专业建设点,本期介绍审计学专业.

关键词： 审计学   课程思政   德育   教学目标   专业知识  

摘要： 为实现思想政治工作贯穿教育教学的全过程,需要系统地设计好专业核心课程的思政教育。基于审计学这门课程在财会类专业课程中的重要性及其特征,分析审计学课程思政教学存在的问题,从明确教学目标、挖掘思政元素、设计思政内容和选择教学方法四个方面探讨审计学课程的思政教学设计,并以具体的审计学教材为列,设计各个章节的思政教学,以期为财会类专业教师的课程思政教学提供参考。

关键词： 会计学专业   本科专业建设   广西财经学院   会计与审计   财会教育   审计学专业   会计硕士   研究生  

摘要： 历史沿革:我校财会教育已有六十多年历史,2004年起招收本科生,2012年开始招收会计硕士研究生。会计学专业2020年获批国家一流本科专业建设点,审计学专业成为2021年度省级一流本科专业建设点,2021年自治区示范性现代产业学院“数智财会产业学院”落户我校。

关键词： 应用型人才   审计学   教学模式  

摘要： 审计学是各应用型高校财会专业的主干课程,兼具实践性和理论性的特点。目前,高校审计学课程在教学方法、教学内容、教学方式等方面都存在着一定的问题,进而影响了审计职业能力的培养和应用型人才的培养效果。因此,本文以应用型人才培养模式为导向,以本校近两年授课学生的问卷调查为载体,对审计学课程的教学创新提出相关改进措施。

关键词： 高端制造业   审计专业   审计学专业   航空工程   人才培养模式   有效融入   高质量发展   创新能力  

摘要： 为了适应"中国制造2025"与新时代经济社会的高质量发展需要,落实新文科建设背景下卓越拔尖经济管理人才培养要求,审计学专业人才培养面临变革.郑州航空工业管理学院在原隶属于中国航空工业系统的办学历史(1999年之前)过程中,为了提升审计专业毕业生有效融入航空等高端制造业开展复杂管理的适应能力和创新能力,自1978年起采用"管理+制造工程"的人才培养模式,目前已经形成了"管理+制造工程+数智工程+航空工程"的"管工结合"培养模式.