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关键词： 人员组织   临床护理   影响因素   太原市   调查   组织行为学   社会学家   心理现象  

摘要： 20世纪60年代,美国著名社会学家Becker(1960)提出了组织承诺的概念,他认为组织承诺是员工随着对组织的'单方投入'的增加而不得不留在该组织中的一种心理现象.组织承诺是组织行为学中的一个重要变量,是个人对某一组织认同与投入态度的相对强度[1,2].资料显示,护理人员工作不稳定除了与外在环境、职业本身的影响有关外,个人工作态度也是不容忽视的,而组织承诺正是反映护士心理行为的重要态度变量,它体现了护士对医院的忠诚与投入程度.

关键词： 组织行为学   教学模式   基于实验  

摘要： 组织行为学是管理类专业的一门重要的专业基础课程,在专业的教学计划中占有重要的地位。本文对组织行为学课程特点和现状进行分析,提出该课程的教学模式改革的思路,探讨了基于实验的组织行为学教学模式改革。

关键词： 体验式教学   组织行为学   教学  

摘要： 社会经济的发展对于高等教育办学质量的要求越来越高,而传统的课堂教学模式受到了广泛的质疑,迫切地需要高校改变教学模式。在分析传统教学模式的局限性的基础上,介绍了体验式教学的基本思想,分析了体验式教学在组织行为学课程中运用的基本模式,并对这一模式的教学效果进行了评估;评估结果表明,组织行为学体验式教学效果明显优于传统教学的效果。

关键词： 价值领导   组织行为学   核心价值观   20世纪70年代   领导理论   著名学者   领导者  

摘要： 徐莉撰文指出，价值领导理论是美国著名学者豪斯在综合了20世纪70年代以后的领导理论后提出的。依据组织行为学的理论和知识，领导者实现价值领导一般应遵循八个步骤：提炼并提出组织核心价值观；沟通咨商组织核心价值；推销宣传组织核心价值观；领导者身体力行组织核心价值观；

关键词： 价值领导   组织行为学   核心价值观   20世纪70年代   领导理论   2010年   著名学者   领导者  

摘要： 徐莉在《理论与改革》2010年第1期撰文指出，价值领导理论是美国著名学者豪斯在综合了20世纪70年代以后的领导理论后提出的。依据组织行为学的理论和知识，领导者实现价值领导一般应遵循八个步骤：提炼并提出组织核心价值观；沟通谘商组织核心价值；推销宣传组织核心价值观；领导者身体力行组织核心价值观；以奖惩和用人强化组织核心价值观；用制度固化组织核心价值观；戏剧化事件彰显组织核心价值观；符号传递组织核心价值观。

关键词： 员工忠诚度   个体人格   组织行为学   人格理论   企业管理   个性特质   应用   心理学  

摘要： 人格理论常常在法律、道德、政治、哲学、心理学等领域应用，随着组织行为学在当今企业管理中的重要性日益体现，人格理论在管理学界也得到了广泛的应用，但在应用的过程中仍然存在着一些盲点。例如人们通常从组织的角度研究如何提高员工的忠诚度，但是根据经验，组织中员工的个性特质与员工对组织的忠诚度密切相关，

关键词： 国有企业经营者   组织行为学   激励问题   经营者激励   心理契约   角度分析   企业家   自身价值   组织公民行为   理论分析  

摘要： 国有企业经营者的界定及需求特点分析(一)国有企业经营者的界定1.从管理学角度界定国有企业经营者。在企业中经营者是指以市场机会为驱动力,战略性地进行决策,有效进行组织控制与激励,并直接对企业经营活动和经济效益负责的高层经营管理人员。

关键词： 大学生   能力培养   组织行为学   教学模式  

摘要： 从《组织行为学》课程特点出发,提出基于大学生能力培养的"组织行为学"教学模式。强调"融知识传授、能力培养、素质教育于一体"的现代教育理念,注重大学生自治管理能力、研究能力、创新能力和团队协作能力的培养,坚持"理论教学→模拟实践教学→社会实习"的人才培养模式。

关键词： 组织行为学   实践教学模式   案例   社会实践室  

摘要： 理论与实践相结合的实践教学模式包括以案例为基础的教学和课程实验与"社会实践室"相结合的教学。经调研发现,这种模式有利于学生对知识的理解与运用,因此,在组织行为学的教学中,实践教学手段应得到重视。

关键词： 教育视野   学校组织文化   价值教育   组织行为学   学校管理   教育实践   行为方式   学校精神   校史   活动主体  

摘要： 随着人文价值教育实践在中国大陆的逐步推展,有效改进学校组织,已成为当务之急。本文试图从教育组织行为学的视角,就学校管理中的基本问题——组织文化,以人文价值教育的基本理念进行分析,提出了学校组织的共同愿景——真理。