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关键词： 组织行为学   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787568915168

摘要： 本书共分7章，包括导论、个体行为与管理、激励理论与应用、群体行为与管理、领导行为与管理、组织行为与管理、组织行为的调查与量度等内容。各章还附有复习思考题和案例研究。全书叙述简明扼要，实用性较强。本书既可作为高等院校工商管理、市场营销专业的教材，也可供从事组织行为学研究工作的人员参考。

关键词： 教育教学评价   组织行为学   《组织行为学》   管理人员   心理活动   管理探究   引导和控制   人的行为  

摘要： 组织行为学以人为主要研究对象,是研究在组织内部以及组织与环境相互作用的过程中人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。组织行为学的深入研究与应用对提高管理人员的预测、有效引导和控制人的行为具有重要的指导意义。

关键词： 组织行为学   企业管理   应用  

摘要： 本文先是介绍什么是组织行为学,并分析其在企业管理中应用的必要性,然后主要探讨组织行为学如何在企业管理中有 效应用,以期丰富企业管理科学理论体系,从而为企业可持续化发展提供强大动力。

关键词： 成果导向   以学生为中心   翻转课堂   教学模式  

摘要： 《组织行为学》进行课程改革旨在改变学生多年传统的"以老师为中心"的填鸭式讲授,培养"以学生为中心"、以结果为导向的反向设计的教学模式。提升学生对组织行为学的学习兴趣,提升学生分析问题、解决问题的能力,同时推动教师教学内容和方法的改革。

关键词： 辱虐管理   消极情绪   离职倾向   乐观解释风格  

摘要： 基于情感事件理论和情绪认知评价理论,通过对56家企业332位员工的有效问卷调研,考察了辱虐管理对离职倾向的影响,以及消极情绪的中介作用和乐观解释风格的调节作用。研究结果发现:辱虐管理对消极情绪、离职倾向具有显著正向影响;消极情绪中介了辱虐管理和离职倾向的关系;乐观解释风格调节了辱虐管理通过消极情绪影响离职倾向的作用,即员工乐观解释风格越高,消极情绪所带来的影响越弱,离职倾向也会因此降低。

关键词： 认知学派   战略管理理论   组织行为学  

摘要： 认知学派是基于认知主义的管理理论发展而来的一种新的管理学派,这种管理学派与传统战略管理理论之间互相探索,并且形成一定的争鸣。在这样的一种理论背景下,管理者如何运用好认知学派与传统战略管理理论互相碰撞和交集的成果,是组织管理者综合能力的体现。组织管理者是否具备长远战略眼光与理论高度,是否深入剖析组织在实践和人才积累等方面所存在的问题,这些都将影响组织未来的发展方向,是一个值得深入探讨的理论问题。

关键词： 组织行为学  

ISBN: (纸本)9787513661454

摘要： 本书首先界定组织依恋的概念，通过文献研究和访谈，归纳和提炼组织依恋的影响因素和边界条件，并基于依恋理论和社会交换理论构建理论模型；其次以中国企业员工为研究对象，按规范的流程开发组织依恋问卷；最后通过数据分析实证各变量之间的关系，并提出相应的管理对策。

关键词： 信息技术   翻转课堂   设计思维   教学设计理念   组织行为学  

摘要： 翻转课堂教学给信息技术环境下课堂教学赋予新的意义。基于设计思维的课堂设计理念探讨,既是翻转课堂教学理念的贯彻,也为课堂教学设计实践提供理论支持。通过组织行为学课堂教学设计实践得出:运用整合、共生与生成理念进行教学设计,对促进信息技术环境下学习者知识的系统构建与内化、有效课堂和个性化学习有重要意义。

关键词： 组织行为学   企业   激励   人力资源管理  

摘要： 论文就组织行为学的基本概念展开分析,探讨组织行为学对企业发展的具体措施,采取多样化的管理技术和管理模式使企业健康发展,推进企业在市场竞争中处于长期有利地位,使企业长期健康发展。