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摘要： 一、组织行为学的概念组织行为学是研究组织与人的关系的学科,通过分析员工的心理与行为规律、人与人之间的关系以及人性格的特性,进而发掘员工潜力,激发员工工作积极性,从而实现员工个人目标及组织目标、实现双赢的科学.

关键词： 互动教学   案例教学   体验教学   多媒体网络化  

摘要： 组织行为学课程教学方法以参与式、体验式、交互式和模拟教学等实践教学为基本形式,以纸质、声音、电子、网络等多种媒体构成的立体化教学手段,增强学生学习的自主性和创造性。

关键词： 商学院   组织行为学   领域  

摘要： 行政管理行政管理(public administration)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。行政管理最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动。同时也指国家政治目标的执行,包括立法、行政、司法等。狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理,又称为公

关键词： 积极组织行为学   高校基层单位   行政管理  

摘要： 本文通过介绍积极组织行为学研究范畴的介绍,说明在高校基层单位行政管理工作中引用积极组织行为学的必要性和重要性,并结合高校基层单位行政工作管理特点,明确积极组织行为学应用都高校基层单位行政工作中的现实意义和提升工作效能的发挥.

关键词： 儒家管理思想   现代价值   组织行为学  

摘要： 儒家思想是我国传统文化的重要组成部分,儒家管理思想中的道德、文化等对当今社会的企业管理以及社会关系都有非常重要的作用,而如何将儒家管理思想与现代社会发展联系起来,实现其现代价值,是每个人所需要面对的问题.对此,本文从组织行为学的角度来分析儒家管理思想的现代价值.

关键词： 课程教学   视频资源   组织行为学  

摘要： 针对近年来部分大学生学习意愿降低、上课注意力下降问题,结合教改实践与经验,探讨将视频资料应用到工商管理类课程教学的相关问题。视频具有文字无法比拟和替代的优势,学生乐于接受,将视频融入教学的软硬件条件都已经具备,将视频资料融入教学大势所趋。以《组织行为学》为例,详细列举课程各主要部分内容的可供选择的视频资源,阐述将视频资源纳入教学的主要步骤和应该注意的主要问题。

关键词： 高校   青年教师   工作满意度   组织行为学  

摘要： 随着社会经济的发展和科学技术的进步，教育深化改革也在逐步推进，知识经济在社会经济中的地位也在逐渐提升，这就使高等教育在社会发展进步中扮演的角色更加重要。各所高校作为先进学术的“领头羊”，教师们肩负的使命愈加神圣和艰巨。高校教师们对自己工作满意度的高低直接关系着教学质量的好坏，也影响着他们对待工作的态度积极与否，与培养学生素质的高低紧密相连。因此，做好影响高校青年教师对工作满意度的调查分析，对于高校教师队伍素质的提高和促进高校教育的大力发展起着决定性作用。本文将从组织行为学视角对高校青年教师工作满意度相关因素进行研究分析，以促进各所高校的大力发展。

关键词： 组织行为学   产业集群式转移   教学改革   群体心理  

摘要： 组织行为学课程在管理类专业中处于基础地位,在课程学科基础上呈现多学科交叉,在教学内容上体现出很强的层次性。在当前全球要素加速流动的时代背景下,产业集群式转移会对企业组织的个体心理、群体心理以及组织心理产生显著的影响。从增强理论教学的对接性、强化实践教学的层次性、注重案例教学的针对性三个角度探讨其教学改革,有利于该课程适应社会经济的变化与发展。

关键词： 体验式   组织行为学   教学实践  

摘要： 体验式教学在教育教学中能有效培养学生的思维能力和实战能力,起到事半功倍的效果。本文以广东南方职业学院的组织行为学课程为例,对心理和行为测试、实际经验描述、管理游戏等体验式教学法的实施过程、难点以及对策进行初步探讨,旨在对高职组织行为学课程教学实践改革起到一定的促进作用。

关键词： 优势分析   工作倦怠   组织公平   分配公平   程序公平  

摘要： 在组织行为学研究过程中经常需要确定各自变量的相对重要性,而优势分析则是提示不同自变量重要性的有效方法.本研究以程序公平、 分配公平与工作倦怠的关系为例,介绍了如何采用优势分析来确定各自变量的相对重要性.结果表明,预测玩世不恭时,程序公平相对来说更重要,贡献了已解释方差的56.07％;预测情绪衰竭时,分配公平相对来说更重要,贡献了已解释方差的59.09％;预测成就感低落时,程序公平相对来说更重要,贡献了已解释方差的93.55％.