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关键词： 企业文化   理想型   组织行为学   伦敦商学院   员工忠诚   优秀人才   名誉教授   商业模式  

摘要： 纵观那些基业长青，充满活力的企业，我们会发现他们不仅仅致力于探索新的商业模式和开疆辟土，也非常重视为员工打造“天堂办公室”。据一项全球调研显示，员工忠诚于某家公司的首要原因，是喜欢和自己共事的人。这样的组织肯定拥有充满魅力的企业文化。那么对于一家公司来说，如何打造一个让优秀人才（这里主要指那些有权选择工作，职业期待不仅限于收入的高净值人才）舍不得离开的企业文化，这是伦敦商学院组织行为学名誉教授罗伯·高菲和马德里IE商学院访问教授加雷斯-琼斯试图在Whyshouldanyoneworkhere一书中回答的问题。

关键词： 组织行为学   领导力   研究话题   研究方法   中外研究对比   研究进展   理论创新   有影响力的研究  

摘要： 本文首先简要介绍了组织行为和领导力的研究特色和该领域国内外的研究现状。从中可以看出,在过去的10多年中,中国学者在该领域中进步快速,并蕴含巨大的潜力。随后,比较了国际和国内学术界的研究话题和采用的方法,指出国内目前研究存在的问题。文章的第三部分介绍了当今组织行为和领导力领域在理论、方法和研究范式上的创新。针对当前中国经济和社会发展的现状,文章指出了学者可以重点关注的领域。学者可以借鉴学术界已有的理论和方法,选择恰当的角度对这些问题进行深入而系统的探索。为此,本文第三部分还介绍了几项近年来具有重大影响的研究,旨在启发学者关注中国社会的重要现象,敏锐地发现适合本学科研究的问题,并以严谨且有创造力的方式去开展研究,进而对国际学术界做出贡献。

关键词： 心理资本   积极心理学   积极组织行为学  

摘要： 心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极的心理状态。本文主要从心理资本的概念,属性,结构和干预等方面简述了心理资本的相关研究,并对今后该领域的相关研究提出思考的角度。

关键词： 非正式组织   人力资源管理   国家社会科学   实践指导性   国有企业   结题   秦皇岛港务集团   理论铺垫   组织行为学   理论与实践  

摘要： 《我国公共部门非正式组织治理研究》是国家社会科学后期资助项目(14FSH002)结题成果。全书共有六章内容,分别为"公共部门与中国公共部门概述"、"非正式组织理论及其研究"、"我国地方政府非正式组织治理"、"我国国有企业非正式组织治理"、"我国民营企业非正式组织治理"、"我国事业单位非正式组织治理"。第一章"公共部门与中国公共部门概述"一方面对公共部门的概念、分类、活动、人力资源管理进行了介绍。

关键词： 组织行为学   创新课程   SBT   教学模式   案例教学  

摘要： 《组织行为学》是高校本科管理类专业教育中一门理论性和实践性很强的基础课,在教学过程中要注重学生创新实践技能的培养。针对现在高校本科教学过程中存在的问题,作者及他的团队在长期教学过程中,总结出基于SBT教学模式的教学模式,在教学过程中引入先进案例,让学生通过课堂教学参与到创新教学中来,培养他们的创新思维和创新能力。

关键词： 文化引领   学校管理   组织行为学   教育家   学校组织   学校文化   生命活力   内部活力  

摘要： 美国教育家欧文斯在他的《教育组织行为学》中曾写道：“改变组织表现的唯一关键因素就是改变其文化。”学校文化关乎着学校组织的前途和命运，也是决定组织内部活力和焕发成员生命活力的关键因素。管理必须靠文化引领，文化总能在制度管不到的地方起作用。那么，如何用“文化立校，文化理校，文化渗校”来提升学校的组织文化品质，构建富有时代精神感召力的教育乐园？我认为可以从以下几个方面实施。

关键词： 组织行为学   研究现状   内容分析   人力资源管理  

摘要： 二十一世纪初,组织行为学的国际研究表现出关注个体与群体行为,忽视组织因素影响,即"小组织"、"大行为"的研究特点。为了反映我国组织行为学领域的研究现状与关注重点,本研究通过内容分析中的关键词分析法,以《南开管理评论》等5种发表组织行为学研究领域成果的权威期刊为基础,再以2007-2012年间刊载的409篇组织行为学实证研究文献为对象,进行关键词分析,结果发现我国组织行为学研究表现为"大行为"、"大组织"特征,并对未来的研究方向进行讨论。

关键词： 你我   给你   一本   科技发展   积极心理学   重新排列组合   大学心理学   组织行为学   刘骏   心理学理论  

摘要： 与一本好书的相遇,和与一个人的相遇一样,是一种美妙的缘分。生活在今天的你我是幸运的。科技发展带来的便捷,让地球变成了地球村,让我们有机缘与全球最前沿的幸福研究同步。《过你想过的生活》,就是这样一本可以给你带来幸运和幸福的好书。在今天的中国,这本书的作者沙哈尔的名字几乎家喻户晓。

关键词： 组织行为学   自我发展   课程改革  

摘要： 大学生的自我发展能力是其走上社会顺利成长和发展的重要基础,也是大学课程的教学的重要目的。要提高教学质量,改善教学效果,有效激发学生的兴趣,促进学生个性发展,必须紧抓教学研究。文章结合组织行为学课程特点,从教学方法、教学内容、师生关系等变量因素方面对组织行为学的教学问题进行分析,提出教学改革建议,为培养大学生的自我发展能力奠定坚实的基础,也为更好地创新和拓展应用型人才培养模式提供更多视角。

关键词： 积极组织行为学   组织健康   组织健康评判模型  

摘要： 社会经济的快速发展一方面推动了各类企业的快速转型,另一方面更是促进了组织健康的研究。组织健康的评判方式按照其发展的趋向,现阶段已经将个人、组织、社会等范畴列为评判切入点。但是,对于在评判过程中所存在的不足,本文作为辅助同样引入积极组织行为学视野,并且是探索组织当前健康评判方式的主要指标之一。