关键词:
成果导向教育
预防医学导论
效果评价
摘要:
目的:基于成果导向教育理念设计预防医学导论课程,了解课程的实施效果.方法:选取南京医科大学四个年级的预防医学专业全体学生进行网络问卷调查,从课程的内容、形式、效果三个维度了解学生的满意度并收集反馈建议.结果:调查发现学生对该课程内容选取的满意度最高,达94.5%,上课形式安排的满意度也达到93%;在实施效果方面,对增强专业认识的满意度高达93.2%,而查阅文献及动手实践能力的满意度稍低一些,分别为88.4%和88.2%.结论:预防医学导论课程始终要以能力为导向,不断完善教学方案,重点关注查阅文献及实践动手能力培养,努力适应新形势下对预防医学高素质人才的培养需要.