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关键词： 资产评估学   课程思政   教育改革   思政教育价值   教学设计  

摘要： 课程思政是高校实现专业课育人功能、落实立德树人根本任务的重要抓手。资产评估学作为资产评估专业的核心必修课程,依据目前课程思政的改革背景和课程特点,对课程教学进行创新设计,深度融入思政元素,构建基于中国特色资产评估理论和实践的整合式课程思政体系,从重塑课程思政教学目标、重构课程思政内容、创新考核方法和完善考核机制等方面持续改革,动态优化,培养既具备专业能力,又能秉持客观公正的态度,遵守评估职业道德规范的高质量资产评估人才,同时,对资产评估学课程思政的教学实践和反思,为探究其他经管类课程的改革提供参考。

关键词： 翻转课堂   PBL   教学模式   资产评估学  

摘要： 传统的教学模式能满足基础理论知识内容的学习,但单调的教学方式不能有效地激发学生的思维。因此文章以资产评估学课程为例,探讨翻转课堂联合PBL教学模式的设计思路和实践应用,对传统的知识获取和传授方式进行改革,以期提升学生的创新能力和批判性思维能力,提高课程的教学质量,适应我国培养高质量评估人才的需求。

关键词： 资产评估学   课程思政   教学改革  

摘要： 资产评估学课程开展思政教学有利于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻“三全育人”,培养践行社会主义核心价值观的新时代青年。当前资产评估学课程思政教学仍存在专业知识与思政元素尚未实现有机融合、课程思政教学方法相对单一等问题。对此,应构建“三位一体”资产评估学课程思政教学路径,进一步明确教学目标、丰富教学内容、创新教学方法,全面培养高素质应用型资产评估人才。

关键词： 资产评估学课程   智慧课堂   课程思政  

摘要： 课程思政将思想教育、政治理念、价值教育运用于专业课程中,科学地实现了专业知识与思想的有机结合。现如今高校的思想政治教育改革刻不容缓。文章以经管类专业中资产评估学课程思政的教学改革为研究对象,首先介绍改革的背景及目标,其次设计具体思政教学改革方案,将方案应用于资产评估学教学当中,最后根据实施情况总结课程思政教学改革的经验与不足。

关键词： 教学改革   课程思政   资产评估学  

摘要： 将思政教育融入专业教学全过程已是当下高校教学改革的趋势。资产评估学是一门讲述资产估值理论与实践的课程,是资产评估、会计学、金融学等商科专业基础课。在专业课程育人功能和任务要求下,根据资产评估学课程特点和内容,探讨其课程思政教学目标,通过全面厘清该课程思政教学体系,深入挖掘与资产评估课程知识点相关联的思政元素,并通过谈生活、议热点、读文献、说案例、做实训等教学设计和线上线下多样化教学手段,将思政元素有机嵌入课程知识点。同时,采取强化专业教师思政责任意识和能力、构建课程思政建设共同体等组织保障措施落实资产评估学课程思政建设,有效激发并培养学生职业规范意识、团队精神、家国情怀等品格修养和终身学习能力。

关键词： 思政教育   资产评估学   教学案例   教学方法  

摘要： 新时代要求高校以“立德树人”作为教育的根本任务和一切工作的终极目标,思政教育是落实“立德树人”的重要举措。课堂教学是实现思政教育的主渠道,通过课堂教学这个载体,可以将思政教育与课堂教学有机地结合起来。以“资产评估学”课程为例,从培育职业素养、培养创新精神及引导学生树立正确价值观的需要出发,分析资产评估学课程进行思政教育探索的必要性,将马克思主义价值理论、社会主义核心价值观、创新精神及职业道德素养等思政元素融入课程教学目标,并进行教学内容设计与实践,将立德树人贯穿于学生的知识学习与学力培养中,切实达到育人成效。

关键词： 课程思政   BOPPPS教学模式   资产评估学  

摘要： 在探讨资产评估学与课程思政融合的必要性和存在问题的基础上,探索BOPPPS教学模式在资产评估学课程中的应用,深挖思政教育元素并设计到教学各阶段。

关键词： BOPPPS模式   课程思政   资产评估   教学设计  

摘要： 在新时代背景下,高质量思政建设是各高校的重要任务.本文针对资产评估课程存在的思政元素挖掘不够、思政元素融入方式单一、思政建设未成体系等问题,探索基于BOPPPS模式的课程思政教学设计方案.通过实践验证,资产评估课程采用BOPPPS教学模式后,学生学习主动性有较大幅度提升.因此,本文总结思政融入的方式多元化的特点,以期为思政效果的提高提供助力.

关键词： “资产评估学”课程   PBL教学模式  

摘要： “资产评估学”作为高校经管类专业的基础课程,在课程培养体系中占据了重要的位置。为满足课程需要、提升教学效果,文章基于PBL教学法的视角,对“资产评估学”的课程教学模式进行了深入探讨,旨在构建PBL课程教学体系,完善课程教学模式,提升“资产评估学”的教学质量与水平。

关键词： 课程思政   资产评估   翻转课堂   案例教学  

摘要： 资产评估在市场经济运行中不可或缺,肩负着稳定经济秩序,保障相关主体利益的重任。资产评估学是一门实践性较强的专业课程,从资产评估与课程思政相融合的必要性和可行性进行探讨的基础上,明确该课程思政教学改革的目标,从教师能力、教学目标、教学设计、教学内容、教学方法、教学案例及教学评价等方面剖析了资产评估学课程思政教学改革的实现路径,以期实现为党和国家培养既具备专业素养又具备家国情怀、不负担当使命的资产评估时代新人。