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关键词： 资产评估学专业   创新创业   实训体系  

摘要： 资产评估学专业创新创业是一种全新的教育形式,主要是将资产评估当中的创新性以及创造性作为内涵,在实际教学中实现了教学与实践之间的结合,对于这一专业来讲,主要是将学生职业能力的培养作为主要教学目标,进而使学生在学习中逐渐形成与资产评估相关的人格、思维、意识以及能力等。而为了实现其创新创业目标,就需要制定相应的实训体系,这样才能使专业获得不断发展。

关键词： 品牌教学模式   PBL教学模式   《资产评估学》课程   运用  

摘要： 随着市场经济的发展,市场越来越需要具有创新思维的资产评估人才,高等教育都强调自主学习,特别是学生独立思考和自我吸收的能力。我国高校资产评估专业教育的历史相对较短,资产评估专业人员的培养规律仍处于探索阶段。这需要学校在教授资产评估课程时,注重激发学生的创新思维和自学技能,引入和使用PBL教学模式。本文首先从PBL教学模式的理论着手,在充分吸收 PBL教学模式理论基础上,构建《资产评估》课程的PBL教学模式,它为深入研究资产评估教学模式提供了参考。

关键词： 资产评估学   传统教学模式   PBL教学模式  

摘要： 本文首先从PBL教学模式的理论着手,在充分吸收PBL教学模式理论基础上,构建《资产评估》课程的PBL教学模式,它为深入研究资产评估教学模式提供了参考.

关键词： 教育生态学   MOOC   融合式教学  

摘要： 文章结合《资产评估》课程的特点,从教育生态学角度出发,充分吸纳融合式教学理论与内涵,构建基于MOOC的融合式教学生态模式,以期为MOOC与课堂教学深度融合以及《资产评估》课程改革提供参考。

关键词： 案例教学   高校   资产评估学  

摘要： 近年来,社会主义市场对资产评估高质人才的需求日益增多,如何提高高校资产评估学教学质量,成为高校研究的重要课题之一。[1]本文在对案例教学应用于高校资产评估学课堂的重要性认识的基础上,客观分析了当前其可能存在的问题,并对其应用路径进行深入研究。

关键词： 供给侧改革   《资产评估学》   就业导向  

摘要： 《资产评估学》是高校财经管理类学生的专业基础课程,为了实现高校人才培养目标,适应资产评估行业的快速发展,对其进行教学改革已迫在眉睫。基于供给侧改革背景,以就业为根本出发点,围绕目前资产评估行业的发展现状,结合《资产评估学》的教学要求,提出应建立资产评估实践与理论同步化的教学模式。

关键词： 资产评估  

ISBN: (纸本)9787313193018

摘要： 本书全面介绍资产评估的理论和实务，详细说明资产评估的基本方法和操作实务，包括总论、资产评估的基本方法、机器设备评估、房地产评估、无形资产评估、金融资产评估、流动资产评估、资源资产评估、企业价值评估，并介绍了资产评估报告的撰写方法和要点。

关键词： 资产评估  

ISBN: (数字)9787030561213 ISBN: (纸本)9787030561213

摘要： 本书将资产评估学的基本内容分三个部分，共九章。第一部分比较系统地阐述了资产评估的基本原理、方法和程序，包括第一章至第二章；第二部分分别阐述了各类具体资产的评估实务应用，包括第三章至第八章；第三部分论述了资产评估报告的主要内容、资产评估报告的编制与分析技巧，以及资产评估档案的管理，包括第九章。

关键词： 资产评估   清产核资   经济学   会计   审计  

摘要： 以资产评估为研究对象,阐述了资产评估与清产核资、会计与审计之间的关系,并从多个维度,阐述了资产评估与会计、审计、经济学以及清产核资的相关内容,希望能对相关人员工作有所帮助.

关键词： 资产评估   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787115456991

摘要： 全书共分为11章，包括总论、资产评估的方法、机器设备的评估、房地产评估、无形资产评估、流动资产评估、长期投资资产和其他资产评估、企业价值评估、期权定价模型在资产价值评估中的应用、资产评估报告、资产评估行业管理。本书适合资产评估专业以及经济管理类大学本科学生使用，也适合资产评估中介机构、行业管理部门以及企事业单位的注册资产评估师、管理人员阅读。