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关键词： 药事管理与法规   工作过程   课程设计  

摘要： 药事管理与法规这门课程的精髓是培养学生在实际工作中能保证药品质量，保障人民用药安全，课程涉及到药学事业的各个领域和岗位。因此该课程的教学从药事相关的岗位要求出发，重视岗位实训教学，与药学事业相关岗位群工作相结合，对课程的相关知识和技能进行重新整合，结合实际情况建立不同的系统化设计，最后建立以工作过程系统化为基础的课程方案。

关键词： 三教改革   药事管理与法规   高职院校  

摘要： “三教”改革是高职院校提升教学质量和人才培养质量的重要切入点,是深化职业内涵的重要抓手。教师、教材、教法改革必须以课程为依托才能落到实处。本文以药事管理与法规课程为例,从教师、教材、教法三个方面分析了药事管理与法规课程教学中现存的问题并提出可行性建议和意见。

关键词： 药政管理   资格考试   药事法规  

ISBN: (纸本)9787521435924

摘要： 本书内容包括: 执业药师与健康中国战略、药品管理立法与药品监督管理、药品研制和生产管理、药品经营管理、医疗机构药事管理、中药管理等。本册为冲刺卷与答案精析。

关键词： 药政管理   资格考试   药事法规  

ISBN: (纸本)9787521435924

摘要： 本书内容包括: 执业药师与健康中国战略、药品管理立法与药品监督管理、药品研制和生产管理、药品经营管理、医疗机构药事管理、中药管理等。本册为冲刺卷与答案精析。

关键词： 多元化教学模式   高职教育   药事管理与法规   创新应用  

摘要： 目前，高职教育备受关注，提升高职教育质量，可强化社会的用人基础，优化人才供给结构。在高职药学教学体系中，药事管理与法规是一门非常重要的专业必修课程。为创新教学方法，呈现药事管理与法规的应用价值，在传统教学模式框架下，探索实践新教学模式，科学运用多元化教学模式，实现高职药学教育的转型发展。通过实践课程改革，推进职业教育优化，多维度培养学生的职业技能，合理满足高职医药人才要求。从教学实践中了解到，药事管理与法规内容涉及广，实践特色明显，为突出该门课程的作用，实践中可通过案例教学和“岗课证”融合等措施，发挥多元化教学模式的优势，提高课程的实施效果。

关键词： 药事管理与法规   课程思政   诊断体系   多元化  

摘要： 高等职业院校是技术技能人才培养的主阵地,开展课程思政建设对提高人才培养质量具有重要意义。“药事管理与法规”是五年制高职药学类专业的核心课程,是优良的课程思政教学载体。构建“药事管理与法规”课程思政多元化诊断体系,从诊断主体、诊断内容、诊断方式三方面发现并解决课程思政教学中可能存在的问题,提高课程思政教学效果,落实立德树人根本任务,为职业教育其他专业课课程思政建设提供理论指导与实践参考。

关键词： 课程思政   药事管理与法规   学习欲望   探索教学   药事管理专业   主要路径   实践初探   人文情怀  

摘要： 通过剖析“药事管理与法规”课程思政实施的必要性及现状,发掘“药事管理与法规”课程中蕴含的思政元素,探索教学改革的主要路径,旨在将课程思政元素融入“药事管理与法规”课程教学中,激发学生对该课程的学习欲望,为培养知法、懂法、爱国、敬业,具有人文情怀的药事管理专业人才提供依据,同时为该课程的建设与改革提供参考。

关键词： 翻转课堂   过程考核   教学实践   应用  

摘要： 大学专业课程授课多以传统方式为主,即教师按教材讲学生听,负责任的教师会适当补充教材外的课程相关前沿信息。但在培养学生良好的职业修养,建立正确的世界观以及提升社会服务意识等方面的教育还需要进一步加强。因此,本文以《药事管理与法规》课程为例,引入“翻转课堂 + 过程考核”教学模式,并且针对“翻转课堂”教学活动设计多个评分环节,采取“过程考核”方式对该活动的最终成绩进行评估。实践结果表明,所采取的措施对调动学生主观能动性、展示个人风采及团队精神、提升其社会责任感等方面均取得较好的效果。

关键词： 药事法规  

ISBN: (纸本)9787122400239

摘要： 本书结合应用型人才培养目标, 融人课程思政元素, 基于教学改革成果汇编而成。主要介绍药学相关职业道德原则、基本规范及执业药师道德要求; 讲解国家卫生改革意见及配套文件、改革措施, 当前国内药事管理体制、监督检验机构及药事管理相关知识;系统汇总药事管理相关法律法规、条例和办法等; 通过构建案例库, 总结近年来国内外发生的药事管理典型事件。

关键词： 药事管理与法规   课程思政   育人  

摘要： 课程思政一直是社会各方高度关注和重视的理论和实践问题。药事管理与法规作为高职药学类专业核心课程,是紧紧围绕药事法律法规展开,与人类生命健康和学生岗位需要紧密相关,同时也是一门随着社会发展、时代进步而不断更新的学科。在药事管理与法规教学中融入思政教育,可同时实现知识传授、能力培养和价值引领。文章针对如何将思政元素融入药事管理与法规课程教学进行了探索,旨在深入挖掘课程思政内涵,进一步提升专业课程的育人效果。