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关键词： 翻转课堂   Seminar   混合式教学   临床药理学  

摘要： Seminar教学法是一种以研讨式为主的教学方法,已成为我国高校重要的教学模式。翻转课堂是指将学习的决定权从教师转移给学生,为Seminar教学法的开展提供了新思路。临床药理学课程是广西医科大学药学本科专业和研究生的主修课程,在临床药理学的授课中建立了基于翻转课堂的Seminar线上线下混合式教学法,通过分析在临床药理学课程中的应用成效,揭示这种新型教学方式的实践价值。实践发现,翻转课堂联合Seminar线上线下混合式教学法在临床药理学课程中取得了良好的教学效果,便于教师及时了解学生学习情况,增强师生互动,有效地提升教学成效,培养学生的综合能力。

关键词： 中国药理学会   药物治疗学   药效动力学   医院药学   定量药理学   新药研发   药物基因组学   药代动力学  

摘要： 《中国临床药理学与治疗学》为中国科学技术协会主管、中国药理学会主办的专业学术刊物。月刊,每期正文120页。读者对象主要为从事新药研发、临床药理学及药物治疗学研究的医疗、科研教学人员及研究生。主要栏目包括:专论、基础研究、临床药理学(包括药物基因组学及药物蛋白组学等)、定量药理学(包括药代动力学、药效动力学及药物临床评价等)、药物治疗学、医院药学之窗、综述与讲座、短篇报道、读者·作者·编者等。

关键词： 艾曲泊帕   临床药理学   特殊人群   合理用药  

摘要： 艾曲泊帕作为口服小分子血小板生成素受体激动剂,主要用于治疗对糖皮质激素、免疫球蛋白或者脾切除术疗效欠佳的慢性原发性血小板减少症。儿童、亚裔、特殊病理状态使艾曲泊帕呈现不同的药代动力学特点和临床疗效,本文分别对近年来艾曲泊帕在不同人群中的临床药理学研究进展进行综述,考察不同年龄阶段、不同病理生理状态等对艾曲泊帕药代动力学的影响,为临床合理用药提供借鉴。

关键词： “三全五育”   课程思政   临床药理学  

摘要： 临床药理学是临床药学专业主干课程的重要组成部分,为医与药的结合点,主要围绕药学服务和新药创制两大中心任务展开。根据国家的教育需要和药学专业的人才培养目标,教学团队以课程思政理念为指导,在第一课堂将思政教育与临床药理学课程教学相互融合,第二课堂则通过各种竞赛活动进行思想政治教育,与学生辅导员联合开展思政教育,真正落实并深化"三全五育"应用型药学人才培养模式综合改革,提升学生爱国情怀、科学素养、法律意识、社会责任、人文精神和创新精神等。

关键词： 幅面尺寸   中国药理学会   征订启事   药物基因组学   读者对象   药物治疗学   新药研究   药效动力学  

摘要： 本刊为中国科学技术协会主管,中国药理学会主办的全国性、学术性刊物。月刊,幅面尺寸280 mm×205 mm,120页,CN34-1206/R,ISSN1009-2501。以从事新药研究、临床药理学与治疗学工作的高中级医疗、科研、教学人员为主要读者对象。设有专论、综述与讲座、基础研究、定量药理学(包括药代动力学、药效动力学及药物临床评价等)、临床药理学(包括药物基因组学及药物蛋白组学等)、药物治疗学、短篇论著、读者·作者·编者等栏目。目前已被下列数据库收录:中国科技论文统计源.

关键词： 世界一流科技期刊   学术诚信   优质稿源   学术传播力   编辑团队   办刊机制  

摘要： 《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》强调要以建设世界一流科技期刊为目标,做精做强一批基础和传统优势领域期刊。在此背景下,科技期刊面临更多的政策支持、更大的发展机遇,也面临着更严峻的挑战和竞争。本文从加强学术诚信建设、优质稿源内容建设、学术传播力建设、编辑团队建设、办刊机制建设等五个方面,结合《中国临床药理学与治疗学》办刊经验,分析其发展现状,并探索发展道路,以期为国内科技期刊在现有环境下的发展提供参考和借鉴。

关键词： 健康受试者   耐受程度   Ⅰ期临床试验   药代动力学   给药方案   临床药理学   评价试验   依从性  

摘要： 药物Ⅰ期临床试验是初步的临床药理学及人体安全性评价试验,观察人体对于新药的耐受程度和药代动力学,为制订给药方案提供依据。中国参与Ⅰ期临床试验的人群十分复杂,层次多样,身体状况、文化程度、思维模式的不同导致依从性参差不齐,给我国Ⅰ期临床试验的受试者管理工作带来较大难度~([1])。

关键词： 直接法   临床试验   血常规   参考区间  

摘要： 目的采用直接法建立临床药理学试验中40岁及以下健康志愿者的血常规参考区间。方法2018年9月20日至2019年6月25日,以我院临床试验中心参加临床药理学试验的741名健康志愿者为参考人群,建立白细胞(WBC),嗜中性粒细胞绝对计数(NE#),嗜酸性粒细胞绝对计数(EO#),红细胞(RBC),血红蛋白(HGB),血小板计数(PLT)6个参数的血常规参考区间并与实验室提供的参考区间进行比较。结果本文报道了本地区临床药理学试验中40岁及以下健康成人志愿者的6项血常规参数的参考区间;男、女红细胞和血红蛋白的参考区间差异有统计学意义。且本研究建立的参考区间与实验室提供的参考区间存在明显的差异。结论在临床药理学研究中应建立与本地区健康志愿者人群相匹配的血常规参考区间,可以大大降低假阳性的比例,进一步提高参考区间的参考价值。

关键词： 人民卫生出版社   著录格式   出版单位   学位论文   临床药理学   文后参考文献   可选项   书写格式  

摘要： 按照GB/T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》,结合我刊要求,将专著、论文集、学位论文、专利、电子资源来源的参考文献的书写格式进行举例说明,供作者参考。1专著主要责任者.书名[M].版本.出版地:出版单位,出版年份:起止页码(可选项).示例[1]李俊.临床药理学[M].第5版.北京:人民卫生出版社,2013.[2]葛均波,徐永健.内科学[M].第8版.北京:人民卫生出版社,2014.

关键词： 眼病   药理学  

ISBN: (纸本)9787122390400