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关键词： 中国临床药理学杂志   中国药学会   北京大学临床药理研究所  

摘要： 1《中国临床药理学杂志》1985年创刊,半月刊,国内外公开发行,由中国科学技术协会主管、中国药学会主办,北京大学临床药理研究所承办。本刊是主要反映国内外临床药理学研究现状的一级专业学术刊物,主要报道我国临床药理学与临床药学专业的学术成果,交流临床药理学与临床药学的科研、教学培训、药物评价、药物治疗、用药点评等工作中的经验体会,介绍国内外的最新进展、学

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关键词： 中国   药学会   临床药理学  

关键词： 临床药学   药理学   医学院校  

ISBN: (纸本)9787506778893

摘要： 本书共分十九章，内容影响药物效应的药效学和药动学因素、新药的临床研究、治疗药物监测与给药方案设计、药物不良反应与药源性疾病、循证药学、遗传、时间因素和疾病对药效应的影响，药物相互作用与药物依赖性，特殊人群用药规律和抗菌药物合理应用等内容。

关键词： 姜   性功能障碍   前列腺疾病   阳痿   肾虚   临床药理学   新陈代谢   男性  

摘要： 中医认为,姜是助阳之品,所以自古以来中医素有＆quot;男子不可百日无姜＆quot;之语.而现代临床药理学研究发现,姜具有加快人体新陈代谢、抗炎镇痛,同时兴奋人体多个系统的功能,还能调节男性前列腺的机能,治疗中老年男性前列腺疾病以及性功能障碍.因此,姜常被用于男性保健.

关键词： 临床试验   受试者   药物   管理   药代动力学   人体安全性   临床药理学   生物等效性  

摘要： 药物工期临床试验是初步的临床药理学及人体安全性评价试验，观察人体对新药的耐受程度和药代动力学，为制定合理的给药方案提供依据。工期临床试验在很大程度上依赖于选择合格的、依从性好的受试者作为受试对象。我院开展工期临床试验已十余年，承接生物等效性和药代动力学试验达100多项，现将药物工期临床试验受试者管理方案改进的体会报道如下。

关键词： 药代动力学   实验课程   存在问题   教学改革   提高能力  

摘要： 药代动力学实验课是临床药理学课程中重要的部分,在实践教学中发现药代动力学实验存在以下问题:学生被动依赖老师讲解,缺乏主动思考和探索的积极性;取血间隔时间长,学生不能充分有效利用时间。本文根据这些问题并考虑传统教学也有其优势,故提出学生自主设计与教师传统讲解相结合的改革方案,主要包括:(1)课前布置学生自主设计实验方案;(2)课堂讲解给定实验方案;(3)分组进行两种方案;(4)利用取血间隔期互动讨论;(5)课后总结数据,分析方案优劣。经过探索和实践,发现改革方案在充分利用课堂时间的基础上,使学生对药代动力学的研究方法有了深入了解;同时培养了学生自主创新能力,以及独立思考、分析和解决问题的能力。

关键词： PBL教学法   临床药理学   改良   应用  

摘要： 目的:探索改良式PBL教学法在临床药理学教学实践中的应用。方法:以中国医科大学59名学生为教学对象,选择8个讨论专题并随机分成2组进行PBL教学实践,对照组采用经典PBL教学;实验组采用改良式PBL教学;根据期末考试成绩及问卷调查结果对教学效果进行评价。结果:两组问卷调查总体结果无显著差异,但亚组分析中实验组优于对照组;实验组期末考试成绩显著高于对照组。结论:改良式PBL教学法值得在临床药理学教学中推广。

关键词： 临床药理学   教学模式改革   教学实践  

摘要： 临床药理学是联系基础医学与临床医学的桥梁课程,但在教学过程中也存在教学模式单一、缺少实践环节等问题,因此,改革该课程教学模式对于提高教学质量至关重要。本文对临床药理学教学模式改革进行探讨,提出建议和方法。

关键词： 临床药理学   平等   合作式   教学形式  

摘要： 参与式教学法是一种合作式或协作式的教学法,这种方法以学生为中心,充分利用灵活多样、直观形象的教学手段（比如微课、慕课）,鼓励学生们积极参与教学实践,成为其中的积极成分,加强教师与学生之间以及学之间的信息交流和反馈,使学生能深刻地领会和掌握所学知识,激发学生的学习积极性及潜能,把学生最优秀的一面发挥出来,并能将这种知识运用到日后工作中去[1]参与式教学法要求学生有自由思考的时间,运用自己的知识底蕴,让学生有选择上课方式、安排学习进度的权利和机会。