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关键词： 生物药剂学与药物动力学   虚拟实验教学   教学改革  

摘要： 结合生物药剂学与药物动力学课程教学特点和学校教学实际,探讨在该教学中开展虚拟实验教学的必要性、可行性和途径,以丰富课程教学模式,提高教学效果。

关键词： 生物药剂学与药物动力学   教学方法   教学实践   药学专业  

摘要： 生物药剂学与药物动力学是阐明药物的剂型因素、用药对象的生物因素与药物效应之间关系的学科,其研究目的是为了正确评价药物质量,设计合理的剂型、处方及生产工艺,为临床合理用药提供科学依据。文章主要探讨如何在本科药学专业生物药剂学与药物动力学教学过程中,通过合理规划教学内容,突出教学重点;合理应用多种教学形式,充分调动学生学习的积极性等措施,以达到丰富教学内容、提高教学效果的目的。

关键词： 生物药剂学   药物动力学   教学方法  

摘要： 为探索生物药剂学与药物动力学的教学方法,更好地提高教学质量,依据教学过程中的实际经验案例、学生反馈情况以及文献调研,对这门课的教学方法从理论教学和实验教学两个方面进行了简要总结。得出如下结论:理论教学过程中需加强教学方式的多样化,强调课程的预习与复习;实验教学中应适当减少验证型实验,增加综合型和设计型实验,采用多种实验教学模式,加强药动学软件的学习。

关键词： 生物药剂学与药物动力学   迁移   中医药理论  

摘要： 生物药剂学与药物动力学是中药学专业研究生一门重要的课程,在教学过程中,整合中医药知识,实现传统中医药理论在现代学科生物药剂学与药物动力学在教学中的迁移,有利于中西医/药理论之间的联系,完善学生的认知结构,促进知识与能力的协同发展。

关键词： 生物药剂学与药物动力学   实验教学   体系   构建   实施  

摘要： 本研究根据药学类专业的需要,确定构建生物药剂学与药物动力学实验教学体系的指导思想,拟定生物药剂学与药物动力学实验体系的结构与内容,建立生物药剂学与药物动力学验证性实验、综合性实验、设计性实验三个实验教学层次,构建以创新能力培养为主线的实验教学新模式。研究发现通过生物药剂学与药物动力学实验教学体系的实施,调动了学生学习的热情,促进了教师业务水平的提高,可见生物药剂学与药物动力学实验教学体系的构建是符合教学需要的。

关键词： 生物药剂学与药物动力学   PBL   教学效果  

摘要： 通过在生物药剂学与药物动力学教学中实施PBL教学方法的过程,总结该教学方法实施过程中的经验及问题,旨在为今后开展更适合该学科的PBL教学提供参考。

关键词： PBL教学法   生物药剂学与药物动力学实验教学   教学模式  

摘要： 运用实验法、调查法等研究方法,以河南中医学院2010级药学、药物制剂专业学生为研究对象,其中药学班为对照组,药物制剂班为实验组,对照组采用以教师讲授为主要方式的传统教学法,实验组采用教师讲授结合PBL的教学方法,探讨PBL教学法在生物药剂学与药物动力学实验教学中的应用.结果显示PBL教学法较传统教学法能显著提高学生实验成绩及的团队协作精神.

关键词： 生物药剂学与药物动力学   教材编写   建议  

摘要： 完善生物药剂学与药物动力学的教材编写,积累长期的教学经验,结合药物动力学的相关文献报道和应用实践,提出提高教材编写质量的改进建议。

关键词： 生物药剂学与药物动力学   PBL教学法   教学改革  

摘要： 生物药剂学与药物动力学是药学类专业的主要专业课程之一。在这门课程的教学实践中，为了提高教学质量，本教研室对该门课程体系进行了一系列的探索和改革，不断改进教学方法，采用了案例结合PBL等教学方法，促进学生的综合运用能力的提高，培养药学专业实用型人才。