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关键词： 方剂学   形成   发展  

摘要： 通过回顾传统方剂学形成的历程,总结方剂学的内容。结合当下的研究条件,指出传统方剂学必须与现代医学和现代科学技术相结合,才能实现其现代转归。

关键词： 方剂学   教学   趣味性   教学效果  

摘要： 增强方剂学教学的趣味性是确保教学质量的关键环节,文章结合贵州省省级精品课程《方剂学》教学团队的教学经验和心得体会,分享如何在方剂学教学中增强趣味性的做法和技巧。

关键词： 方剂学   中药学   一体贯通   功效特点   教学实效  

摘要： 通过对近年来"方-药"一体贯通教学实践的总结和分析,重点探讨了中药功效特点的把握对分析方剂和阐释方剂遣药组方的指导意义,认为"方-药"一体贯通教学有利于提高方剂学课堂教学实效。

关键词： 方剂学   实验教学   创新型实验项目   教学改革   大学生科研训练计划  

摘要： 在前期实验教学改革的基础上,以学生实践创新能力培养为核心,以方剂学实验课程为依托,将创新型实验项目建设作为突破口,在实验项目内容、教学方法与手段、考核评价体系等方面进行更加深入的研究,以期培养学生在自主思考和积极探索中发现问题、解决问题,提高创新性思维和实践能力,并以此带动方剂学实验课程教学改革的深入开展,切实促进创新型人才的培养。

关键词： 方剂   问题教学   能力  

摘要： 方剂是在辨证审因,确定治法的基础上,按照组方原则,选择恰当的药物,酌定合适的剂量、剂型、用法,合理配伍而成的[1]。方剂学的教学即是以引导学生掌握组方原理、药物配伍规律,培养学生分析、运用方剂以及临证组方的能力为己任,并为学生学习中医临床课程奠定基础。如何培养学生的分析与运用方剂和临证组方的能力，是方剂学教学人员一直思索、不断探求的问题。

关键词： 病例导入式教学法   方剂学  

摘要： 《方剂学》的学习在中医学学习过程中具有非常重要的地位,探讨好的学习方法会起到事倍功半的作用,病例导入式教学法是笔者在多年《方剂学》教学过程中总结出来的行之有效的教学方法,合乎逻辑,符合中医学辨证论治的诊疗规律。

关键词： 方剂学   教学   模式  

摘要： 为了提高大学生自主学习能力,借助Blackboard网络教学平台,改革方剂学教学方法和模式。改变原有的教学评价方式,将形成性评价引入到blackboard网络教学平台方剂学教学过程中,提出了基于blackboard网络教学平台与形成性评价相结合的教学改革,取得了理想的教学效果。

关键词： 中国中西医结合学会   实验方剂学   杂志   国家中医药管理局   中文核心期刊   中国学术期刊   中国中医科学院   稿约  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的专业性学术刊物，系“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）、“中国中文核心期刊”、“万方数据一数字化期刊群”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、“中国期刊网、中国学术期刊光盘版”全文收录期刊；并被评为“中国中医药优秀期刊”及“中国学术期刊优秀期刊”。

关键词： 中国中西医结合学会   实验方剂学   杂志   国家中医药管理局   中文核心期刊   中国学术期刊   中国中医科学院   稿约  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中国中西医结合学会中药专业委员会主办的专业性学术刊物，系“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）、“中国中文核心期刊”、“万方数据－数字化期刊群”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、“中国期刊网、中国学术期刊光盘版”全文收录期刊；并被评为“中国中医药优秀期刊”及“中国学术期刊优秀期刊”。

关键词： 方剂   中药专业   教学  

摘要： 方剂学是各大中医药院校学生必修的专业基础课,因为学生专业不同,方剂教学应有所区别。从教学内容着眼,提出对于中药专业的教学应重视方剂配伍的分析,药物剂量的讲解,融入药物炮制的介绍,增加方剂剂型的考察,强调方歌的记诵。