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关键词： 中国实验方剂学杂志   稿约   英文摘要   来稿  

关键词： 方剂学   方剂学的发展特点   隋唐五代以前   隋唐时期  

摘要： 隋唐五代以前方剂学的主要发展特点:即先秦两汉时期——⑴方剂学的萌芽;⑵方剂学的形成;⑶专科化方书的出现。主要发展特点是方剂学的萌芽和形成。魏晋南北朝时期——⑴方书的大量涌现及记载外来医药学的方书开始出现;⑵方书的特点注重实用,略于理论探讨;⑶现存最早的外科专科方书的出现;⑷方剂分类的进步;⑸《伤寒杂病论》的总结和整理;⑹经方学的著作丰富;⑺具有佛门特色的医方书的产生;⑻"解石散"及治疗"脚气"一类方书的产生。主要发展特点是注重实用,略于理论。隋唐五代时期——⑴大部头方书的出现;⑵方剂以治法分类进行应用;⑶专科化方书的增多;⑷传信方的发展。主要特点是大部头方书的出现。

关键词： 中医方剂学   治法   剂型   分类   炮制   剂量   方典  

摘要： 中医史研究应当为当今中医学发展服务,方剂学史研究者应当思考当今方剂学发展问题。作者提出当前中医方剂学发展的3个问题:第一是方剂学的学术分野问题,如治法与剂型的学科归属;第二是方剂分类与中医理、法一致的问题;第三是《药典》对方剂的局限问题,现行《药典》关于中药炮制方法、使用剂量的规定不能满足中医临床的实际需要,提出除了《药典》之外,中医应当制订一部《方典》。

关键词： 中国实验方剂学杂志   稿约   斜体  

关键词： 方剂学   教学   体会  

摘要： 紧扣教学大纲,突出重点难点;把握知识的承前启后性,温故而知新;启发式教学引导学生积极思考;运用类方比较加深理解和记忆,这些教学方法的运用,对学生学习多有裨益,可切实提高中药方剂学教学效果。

关键词： 方剂学教学   病案   原则  

摘要： 在方剂学教学过程中联系实际病案,不仅可以巩固学生的中医基础知识,激发学生的学习兴趣和热情,加深学生对所学方剂的理解,还可初步培养学生的临床诊疗能力[1] .古今有籍可考的病案多如牛毛,如何合理选择,直接关系到教学效果和教学质量.方剂学的教学通常安排在第二学年,属于中医学习的初级阶段,因此,教学过程中,无论是讲解概念、理论,还是方剂的临床应用,所应用的病案都务必强调"典型".以下笔者结合教学经验和体会,对病案举例辅助式过程中,教学病案选择的典型原则进行初步探讨:

关键词： 苗族   民族医学   方剂学  

ISBN: (纸本)9787806627327

摘要： 本书按苗医的医药理论分为16章介绍。重点是介绍作者30余年来收集到的苗药组方、附方及用法、属经、治则、主治、方解等内容。书中共收载了苗药方剂1809个。