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关键词： 方剂   中医   伤寒   经方   中国医药学   沙门氏杆菌病   祖国医学   方书  

摘要： 中医方剂学是祖国医药学的重要组成部分和基础学科。了解方剂产生和发展的历史渊源,熟悉历代立方用药风尚,对于理解和探讨组方规律,继承和发展祖国医学都有重要意义。为此,本文拟就这个问题进行简要的讨论。

关键词： 方剂学   组方   方书   补中益气汤   补气剂   临床运用   主治病证   配伍关系   营卫不和   治法   方义   外感风寒   麻黄汤   痛泻要方  

摘要： 方剂学是祖国医学“理法方药”体系中的一个重要组成部分。在教学上它主要是通过课堂教学这个基本形式,培养学生选药组方和运用成方的能力,为学习临床课以至将来的实际工作奠定坚实基础。因而如何才能教好本

关键词： 《伤寒论》   方剂学   方书   桂枝二麻黄一汤  

摘要： 《伤寒论》是我国第一部理法方药比较完善的医学专著。它除了创造性地采用了六经辨证的体系外,在拟法、制方、遣药方面也作出了贡献。虽然它不是方剂学的专著,但对方剂学的形成和发展产生着巨大的影响。为此,本文拟对《伤寒论》的方剂学意义进行初步的探讨。一、确立了方剂的组织原则方剂学的形成是以各种单方验方为基础,在中医基础理论的指导下,逐步发展而成的。它并非只是几种药物简单的相加,而是根据不同组方要求而选择药物所组成。在组方原则方面主要有君、臣、佐、使四个部分。《伤

关键词： 治法   风邪   方药   名词术语   中药  

摘要： 在学习中药、方剂以及临床课时,经常遇到一些有关论述功效及治法的名词术语。治法在理、法、方、药中占据着承上启下的重要地位,功效又是学习中药和方剂的纲领。这些名词术语不少含义相同或近似,有些有相当出入,某些还很容易混淆而引起误解。若对这

关键词： 《方剂学》   基础方   方剂配伍   小青龙汤   六味地黄丸   补阴剂   和解少阳   和解(中医)   清肺润燥  

摘要： 《方剂学》是一门基础学科,为中医教学必修课程之一。根据该学科本身的特点,学习难度较大。要讲究方法、寻求规律。现就如何学习《方剂学》的问题,谈几点看法。一、为什么要学习《方剂学》《方剂学》是祖国医学伟大宝库中的一个重要组成部分,为临床各科基础之一。从文献来看,最早有《内经》所载“十三方”

关键词： 方剂学  

关键词： 方剂学   方书   中医学院   四逆汤   祛寒剂   冠心病心绞痛   附子   乌头属   大柴胡汤   表里双解剂   同病异治   治则   茵陈   蒿属   八珍汤   气血双补剂   补气生血   异病同治   甘草   补气药   黄连   川连   清热燥湿药   生脉散   补气剂   君臣佐使   主辅佐引   辨证运用  

摘要： 方剂学的形成和发展已有二千余年的历史了。特别是近三十年的进展很快,今就三个方面作一简括汇报。文献资料方面方剂学的文献资料很多,有教材、论文、验方集,以及临床手册等,这里介绍一下概况。1、教材:方剂学的教材,已经公开出版的有十余种,内部印行的有二十余种。其中首推南京中医学院主编的《中医方剂学讲义》,曾邀集五所老中医学院的代表共同拟订编写大

关键词： 方剂学   治法   方书   以法统方   辛温解表剂  

摘要： 如何使学生执简驭繁掌握好教学规定的内容,这是教学法探讨的课题之一。本文简介了作者在中等专业学校方剂学教学中以法统方的教学方法,选登于此,与中等专业学校从事方剂教学的同志作交流,也可供中医大专院校从事方剂教学者作参考。

关键词： 表里双解剂   方剂   白术芍药散   和解剂   方名   方剂歌诀   主治病证  

摘要： 广州中医学院主编的《方剂学》教材(一九七九年版)是解放后全国高等中医药院校统一试用的第四版教材(以下简称《四版教材》),具有说理比较清楚,内容比较丰富,易于自学等特点。但也存在一些问题,根据个人教学体会,谈一些看法,供再版时参考。一、章节调整编排:《四版教材》按方剂功效进行分类编排,切合临床实际,便于学习运用。各章节大致按照八法之先后,编排顺序。各论与《三版教材》相比,删减了表里双解剂;各章节中的方剂也进行了适当的调整。我认为有些删减或调整是必要的或适宜的。如《四版教材》与《二版教材》相比,将补益剂中的养阴血安心神的方剂,合并到重镇安神剂,组成安神剂;将解表剂的辛温解表,辛凉解表、滋阴(养血)解表、助阳(益气)

关键词： 方剂学   证候   治法   方书   组方规律   清瘟败毒饮   清热剂  

摘要： 方剂学是祖国医学“理法方药”体系中的重要部分,是治疗疾病的主要工具,是学习中医的必修学课。内容非常丰富,仅《普济方》一书就收载61739方。而人之精力有限,岂能全部记下,但又必须学好,这就要注意学习方法。对此,我谈几点看法,供初学中医者参考。一、抓组方规律学习方剂学固然要掌握一定数量的成方,但重要的问题还不在此,而在通过这一措施,掌握组方用药规律,为灵活的选药组方,乃至创立新方奠定基础。再者,方剂数量虽多,也不是漫无边际不可捉摸,而是有一定规律可循,这个规律就是:根据证候与治法需要,选择适当药物,有机的组合配伍。例如:辛温解表