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关键词： 方剂学   课程思政   治国理政  

摘要： 本文旨在探索基于“新时代”与“新医科”双背景下中医药学专业课程如何融入思政元素建设课程思政,培养专业知识夯实,科学素养与人文素养兼顾的全能型中医药人才。《方剂学》是中医药学专业的核心课程之一,以该课程为例通过分析课程特点,挖掘其思政教育元素和其中蕴含的治国理政思想,探索其在各教学环节中可能实施的途径,为全面提升中医药学领域学生的专业技能和能力素养提供可借鉴的思路。

关键词： 方剂学   中国传统医学   中医学理论   临床运用   药物配制   《黄帝内经》   配伍规律   传统学科  

摘要： 方剂学是在中医学理论的指导下,研究治法与方剂的配伍规律及其临床运用的一门传统学科,内容包括方剂的基本理论与沿革、方剂的分类与治法、方剂的组成与变化、方剂的剂型和用法等,是中医学理、法、方、药的重要组成部分,也是中国传统医学中最重要的发明之一。方剂古称“汤液”。方剂之名始见于《梁书·陆襄传》,其组成原则和配伍是按《黄帝内经》提出的“君、臣、佐、使”理论,选择合适的药物配制而成,并按药味、药量和剂型增减变化。

关键词： 高职   方剂学   教学方法  

摘要： 方剂学是中医药相关专业的一门专业基础课程,需要记忆的内容多且枯燥,如何提高学生学习兴趣及教学质量,使所学方剂更易于掌握并学以致用,是高职教育不断研究的课题。笔者审视当前方剂学教学内容,对理论、实验教学内容及教学方法进行思考与探讨。

关键词： 权威学术期刊   总被引频次   学科期刊   即年指标   中国知网   医药卫生   下载率   实验方剂学  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》近5年来在各大数据库中的评价指标均处于中医药学科顶尖水平,是公认的权威学术期刊,总被引频次、影响因子、即年指标、热点指数、即年下载率、网络首发数量及速度等参数均处于医药卫生一级学科期刊的TOP1%。在中国知网发布的《2020年中国学术期刊影响因子年报》中。

关键词： 总被引频次   权威学术期刊   影响力指数   学科期刊   即年指标   复合影响因子   医药卫生   中国知网  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》近5年来在各大数据库中的评价指标均处于中医药学科顶尖水平,是公认的权威学术期刊,总被引频次、影响因子、即年指标、热点指数、即年下载率、网络首发数量及速度等参数均处于医药卫生-级学科期刊的TOP1%。在中国知网发布的《2020年中国学术期刊影响因子年报》中,本刊影响力指数在中医药127本期刊中排名第3,复合影响因子2.856,总被引频次18986。CSCD 2019统计年影响因子在医药卫生一级学科中排名第4,中文刊排名第2。

关键词： 总被引频次   权威学术期刊   影响力指数   学科期刊   即年指标   复合影响因子   医药卫生   中国知网  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》近5年来在各大数据库中的评价指标均处于中医药学科顶尖水平,是公认的权威学术期刊,总被引频次、影响因子、即年指标、热点指数、即年下载率、网络首发数量及速度等参数均处于医药卫生一级学科期刊的TOP1%。在中国知网发布的《2020年中国学术期刊影响因子年报》中,本刊影响力指数在中医药127本期刊中排名第3,复合影响因子2.856,总被引频次18986。CSCD 2019统计年影响因子在医药卫生一级学科中排名第4,中文刊排名第2。

关键词： PBL教学法   方剂学   知识记忆   自主学习  

摘要： 为考察PBL教学法对方剂学知识理解记忆、应用分析和学生自主学习能力培养的影响,对实施PBL教学法的班级与传统课堂讲授法班级的期末考试成绩和图书借阅情况进行了比较研究。结果表明PBL教学法可能在促进知识记忆方面不逊于传统课堂讲授法,而在促进学生自主学习和能力培养方面可能优于传统课堂讲授法。

关键词： “方剂学”课程   PBL联合LBL双轨教学模式   “以学生为本”  

摘要： 文章选取河西学院医学院中医类专业2019级43名学生为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,对“方剂学”课程中PBL联合LBL双轨教学模式的应用效果进行了研究,结果表明,两组学生的基础部分成绩差异无统计学意义,但观察组学生临证选方题成绩和综合成绩均高于对照组学生,且观察组学生对教学的满意度更高。