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关键词： 改良Sandwich教学法   方剂学   教学改革  

摘要： 随着教学改革的深入,传统的医学教育模式已不能满足社会对人才培养的需求。在方剂学教学改革实践中采用改良Sandwich教学法,可以更好地调动学生的积极性、主动性,锻炼学生分析、解决问题的能力,培养其团结合作的能力。此教学法的实施提高了方剂学的教学效果和质量,对方剂学教学的改革发展具有重要意义。

关键词： 方剂学   实践教学   临床应用   经典方剂  

摘要： 目的通过在方剂学教学中开设《经典方剂临床应用研究与解析》培训,对即将毕业的中医药院校临床专业学生进行临床诊疗培训,采用多媒体授课的形式,情境教学与角色扮演相结合,重点培训经典方剂的现代名家医案,提高学生的中医临床诊疗水平。方法针对120名参加《经典方剂临床应用研究与解析》培训的学生,进行调查回顾分析。结果学生对《经典方剂临床应用研究与解析》实践技能培训很感兴趣,普遍反映培训内容实用、专业,对于即将毕业从事中医药临床很有帮助。结论《经典方剂临床应用研究与解析》是针对即将毕业的学生进行的临床实践技术培训,是对方剂学的有益补充。通过培训,学生对中医临床实践有了进一步认识,引导培养学生的中医思维,方剂临床应用水平有了很大提高,达到了教学目的。

关键词： 方剂学   研究生   入学考试  

ISBN: (纸本)9787521402223

摘要： 本书由具有医学考研考前辅导经验的权威专家紧密围绕最新版考试大纲编写而成。全书的设计采用“答案”+“解析”+“避错”+“知识点扩展”的形式对《方剂学》的考试题目进行解析。

关键词： 吴崐   医方考   方剂学  

摘要： 《医方考》是中国方论专著的最早代表。吴崐运用中医理论对所载的540首方剂进行多维模式的全面注解,影响深远。《医方考》收方广泛,重点突出,载有91个首载方剂,后世众多方书均遵循《医方考》的思想和方法,对所收方剂进行全面注解。

关键词： 方剂学   卓越医生   教学方法   综合素质  

摘要： 2015年承德医学院承担"卓越医生(中医)教育培养计划改革"项目,作为中医五年制本科培养模式改革的试点高校。中医院校只有制定更适合的培养模式才能符合卓越中医师的培养要求,本文以改革方剂学的教学方法,力求培养中医学生的中医思维能力、临证组方能力、医患沟通能力、自主学习能力、科研创新能力及团队合作能力为目标,为形成具有特色的方剂学教学新模式做出有益探索。

关键词： TBL教学法   “方剂学”   教学方法   团队合作  

摘要： 本研究将TBL教学方法应用于"方剂学"教学,教师根据"方剂学"的课程特点和教学大纲要求,确定教学内容和要点,改革TBL教学方法,将大班授课对象分为8~10人的学习小组,以小组协作的方式学习教学内容、解决学习中遇到的问题,取得了良好的教学效果,研究成果可推广至全校及其他高等院校,为同类课程的学习提供可借鉴的方法与经验。

关键词： 思维导图   方剂学   中医学   教学改革  

摘要： 思维导图是起源于欧洲的思维可视化工具,本文主要探讨其在中医方剂学教与学过程中的应用,通过以组成、功用、主治证为核心的个体化组方思路导图的绘制,以辨证体系为核心的多首方剂群体化串联型导图的整合,探究思维导图在中医药学思维模式培养中的重要意义。

关键词： 方剂学   麻黄汤   中药学   教学设计  

摘要： 方剂学是联系中医药基础和临床不可或缺的桥梁学科,中药学专业学生中医基础理论等相关知识学习深度不足,因而学习难度较大。麻黄汤是方剂学教材的第一方,本文以麻黄汤为例,探讨其主治证及病机、用药要点,分析精选经典案例,探究中药学专业方剂学的课程教学设计,以提升教学效果,达到中药学专业学生医药兼通的教学目的。

关键词： 中国中医科学院   实验方剂学   中国科学引文数据库   杂志   中国学术期刊   国家中医药管理局   中文核心期刊   中华中医药学会  

摘要： 《中国实验方剂学杂志》系国家中医药管理局主管，中国中医科学院中药研究所和中华中医药学会主办的专业性学术刊物，系“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”、“北大中文核心期刊”、“中国科技核心期刊”、“中国科学评价研究中心（RCCSE）中国权威学术期刊（A＋）”、“美国《化学文摘》统计源期刊”、“中国学术期刊综合评价数据库来源”期刊、“中国期刊网、中国学术期刊光盘版”全文收录期刊，