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关键词： 中国科学引文数据库   实验方剂学   杂志   来源期刊   CSCD   中国科学院   定性评估   英文期刊  

摘要： 经过中国科学院＂中国科学引文数据库（Chinese Science Citation Database,简称CSCD）＂定量遴选、专家定性评估,《中国实验方剂学杂志》入选2015—2016年度CSCD（E）。2015—2016年度CSCD收录来源期刊1200种,其中中国出版的英文期刊194种,中文期刊1006种。CSCD来源期刊分为核心库和扩展库两部分。

关键词： 方剂学   教学   肝喜条达   辨证论治  

摘要： 从肝喜条达而恶抑郁的生理特性出发,通过对肝气郁结证、肝火上炎证、肝胆湿热证、寒凝肝脉证、肝阳上亢证、肝阴虚证、肝血虚证等常见证型代表方剂组方用药的分析,归纳其肝病论治特点,以有利于学生对方剂学知识的学习,进而提高《方剂学》教学效果。

关键词： 方剂学   人参   当归   配伍  

摘要： 浅析对二十一世纪课程教材《方剂学》中人参、当归同用方剂共25首,探讨人参、当归的配伍规律。主要从人参、当归配伍的效用及其配伍比例两个方面进行分析,寻找其内在的规律与联系。

关键词： 中药类专业   方剂学   教学方法  

摘要： 针对中药类专业学生的培养目标、思维模式、学习习惯,通过选择针对性教材、调整教学大纲,提升授课教师专业素质,优化教学效果,调整课堂教学内容,拓展教学方式等方法,在承担"中药类专业《方剂学》教学方法研究及探讨"教改课题期间,开展了教学方法研究及实践,丰富、完善了方剂学教学的类型,收到了满意的效果。

关键词： 方剂学   数字资源   中医教学  

摘要： 随着教育和经济建设的高速发展,高等教育已进入改革发展的快车道,网络信息技术应用其中已经显得越来越重要,《方剂学》数字教学资源库就是中医方剂学信息化教育的承载平台。作为中医院校的主干课程《方剂学》,学习过程复杂,多学科知识结合紧密,理法方药贯穿于始终,因此在这样的背景下构建《方剂学》数字教学资源,对其构建意义、设计思路、各知识模块的基本结构及其应用进行研究,具有较大的实用价值和现实意义。

关键词： 高职高专   方剂学   教学模式改革  

摘要： 方剂学是中医药类专业的重要基础课程,是联系中医基础课程与临床课程的桥梁与纽带,更是中医临证立法、处方与用药的基础和灵魂。探讨构建有其自身特色的教学内容、教学方法手段、教学评估等多维一体的教学模式是十分必要的。

关键词： 中国科学引文数据库   实验方剂学   杂志   中国科学院   定性评估   来源期刊   CSCD   英文期刊  

摘要： 经过中国科学院＂中国科学引文数据库（Chinese Science Citation Database,简称CSCD）＂定量遴选、专家定性评估,《中国实验方剂学杂志》入选2015—2016年度CSCD（E）。2015—2016年度CSCD收录来源期刊1200种,其中中国出版的英文期刊194种,中文期刊1006种。

关键词： 方剂学   教师   教学能力  

摘要： 教学既是一门科学,又是一种艺术。方剂学作为中医学"理、法、方、药"的主干之一,既有中医药学的基本共性,又有其学科的个体特性。所以,要想讲好方剂学,教师必须从多因素综合发展,全方位提升教学能力,尤其应从扎实的专业基础、深厚的文化底蕴、科学的教学理念、合理的教学设计、艺术的课堂表演、过硬的心理应变、高端的舞台历练、反思与再教设计等8个方面论述方剂学教师的教学能力提升。

关键词： 激励性提问法   方剂学   教学  

摘要： 针对《方剂学》课程的特点和学生们学习过程中存在的问题,可在教学过程中采用激励性提问法,提高不同专业、层次学生学习的兴趣和主观能动性,增进师生之间的知识交流和情感交流,更好地提高方剂学的课堂教学效果,以达到《方剂学》课程对学生培养所设定的知识、能力和情感目标。

关键词： 支架式教学法   方剂学   麻黄汤  

摘要： 支架式教学方法来源于"最邻近发展区"理论和建构主义理论,为学习者建构一个概念框架,将复杂的学习任务加以分解。本文以麻黄汤的教学为例,展示了将支架式教学方法运用于方剂学教学的全过程,帮助学生将知识融会贯通,实现以"学生为中心"的互动式教学。