课程文献中心 更多>>

关键词： 雨课堂   线上线下   混合式   教学模式改革  

摘要： 文章基于雨课堂平台进行线上线下混合式教学模式的改革研究,并在高职“中药化学”课程中开展具体实践。雨课程平台智能、小巧和实用的功能较好地支撑课程进行线上线下混合式改革,实现课前—课中—课后的教学互动。通过两个学期的应用证明,基于雨课堂进行改革后的教学模式,能有效解决课程重点和难点及思政要点融入问题,构建人人、处处、时时都能学习的良好教学生态环境,有效提高教学质量。

关键词： 中药化学   课程思政   学生为主体  

摘要： 立足中医药特色,结合“思政元素与专业知识有效融合”的教学理念,开展中药化学课程思政多元化改革探索。文章通过对理论与实验课程的教学改革,让学生参与到思政教学之中,发挥学生在思政教育中的主体地位,充分利用课堂与课余时间,借助网络平台、微信公众号、虚拟仿真平台的优势,调动学生积极性,激发其学习兴趣。完善思政理论的评价标准,将思政素养作为考核的标准,促使学生在良好的学习动机下进行思政理论的自主学习。

关键词： “九个坚持”   中药化学   思想道德品质   职业素质  

摘要： “九个坚持”是习近平总书记对新时代教育改革创新历史性成就的理论概括和新时代党对马克思主义教育理论的创新与发展。随着发展中医药上升为国家战略,中医药迎来了全新的发展机遇,中药化学作为中药学专业的核心课程,对中医药领域人才的培养具有重要作用。文章以“九个坚持”重要论述为理论指导,在课程思政教育理念要求下,对中药化学思政教育进行探索和创新,寻找思政教育和专业课程教学的交叉点,改进和发掘新的思政元素,在讲授专业知识的同时,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,在思想道德品质和职业素质方面展开思政教育,为新时代实现中华民族伟大复兴培养合格接班人。

关键词： 翻转课堂   中药化学   课程教学  

摘要： “翻转课堂”是基于时代大背景,在移动互联网课堂兴起下诞生的一款由教师利用智能设备来进行翻转课堂的微课教学、与学生进行课堂互动和课外沟通的免费移动教学和学生移动学习的APP。与此同时,翻转课堂还提供有相应的网页端以适应不同环境下的学生需求。本文主要对“翻转课堂”进行了概述,分析了当前“翻转课堂”在教学中的运用,并提出了有关建议,希望能在中药化学课程教学中提供一点参考。

关键词： 中药化学技术   实验改革   高职单招   三教改革  

摘要： 近几年我校高职进入了单招模式,学生对“中药化学技术”课程理论内容掌握甚微,传统的实验教学方法已不能适应单招模式的院校学生。该校针对近几年高职单招这一特殊学生群体,将“中药化学技术”课程实验教学在教材内容、教学方法、教师队伍几方面进行了全方位改革。经过两年的改革,学生实验操作能力大大提高,获得了较好的教学效果。

关键词： 中药化学   专业软件   文献数据库  

摘要： 中药化学是中药学类专业的核心专业课程,对于构建整个中药学专业知识体系具有承上启下的作用。文章从引入Chemdraw化学结构式软件、Mest ReNova核磁谱图处理软件、微谱数据检索库、Autodock分子对接软件、课程相关文献数据库与学术期刊等五个方面,探讨专业化学软件与文献数据库在中药化学课程教学中的融合研究,旨在为激发学生学习兴趣、培养学生自主学习能力提供新思路。

关键词： 中医膏方   化学成分   制备工艺  

摘要： 中医膏方在临床领域发挥的作用日益显著,《江苏中医膏方临床应用专家共识(2021)》等研究成果的出台进一步规范了其临床应用和制备工艺。中药化学成分是中医膏方发挥防病治病的物质基础,但是关于它对膏方制作的影响尚缺乏研究报道。为此此文通过查阅文献并结合制作经验,分析探讨三萜皂苷、多糖、脂肪油、挥发油、矿物质、微量元素、生物碱、有机酸、酚类等化学成分对膏方制作的影响,以影响制备工艺的先后顺序为前提逐一论述,并在此基础上进一步探讨成膏标准、炼蜜用量、细粉灭菌、口感评价等问题,以期为同行提供参考,促进制备工艺的进一步完善,推动膏方事业的发展。

关键词： 甘草苷   兽用中药化学对照品   质量平衡法   高效液相色谱法  

摘要： 以甘草苷为例,梳理兽用中药化学对照品标定的研究方法、技术要点,分析常见问题并探讨相应的解决方案。主要围绕标定过程中的结构鉴别、纯度分析、水分测定、无机盐测定、定值等环节存在的问题进行个性化分析,为兽用中药化学对照品的标定、使用提供思路及技术支持,对未来发展方向提出建议。

关键词： 新医科   中药化学实验   教学模式   创新探索  

摘要： 随着医学科学的不断进步和中西医融合的发展,中药作为一种重要的治疗手段在临床实践中发挥着重要作用.然而,由于中药化学实验教学模式的传统性和局限性,学生在掌握中药化学实验知识和技能方面面临着困难.本论文通过分析中国知网(CNKI)数据库收录的中药化学实验教学改革相关中文文献,归纳主要研究发展问题与趋势,为创新中药化学实验教学模式提出一种更具综合性、互动性和实践性的教学模式,以促进学生对中药化学实验的全面理解和应用能力的培养.

关键词： 数字化教学   中药化学实验   教学资源建设   教学模式  

摘要： 随着信息技术的迅速发展和应用,数字化教学在高等教育领域得到了广泛应用.本研究旨在探索数字化教学背景下的中药化学实验教学模式,以提高学生的实验技能和专业知识水平.通过使用多种数字化工具和资源,结合传统的实验教学方法,可以有效地增强学生的学习兴趣,提高实验教学效果,促进学生的主动学习和创新思维能力.