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关键词： 教学设计   中药药剂学   要素  

摘要： 教学设计是提升中药药剂学教学质量,培养学生自主学习能力的重要手段。本文从知识、情感、能力三个层面剖析了教学设计的多个要素,诠释教学设计对中药药剂学教学活动的指导性作用,促进学生终生学习能力的养成。

关键词： 中药药剂学   试卷分析   教学  

摘要： 分析中药专业主干课程《中药药剂学》的期终试卷,以评估试卷出题质量,反馈教学信息,为进一步改进教学方法,提高教学质量提供参考。采用Excel2010软件,对试卷的难度、区分度和信度进行分析。结果发现,试卷整体难度P为0.55,偏难。综合考虑区分度,分值比例61.33%的试题属于优良试题,试卷质量整体可以接受。各题的信度系数α均在0.9左右,分析可靠。针对分析结果,探讨了中药药剂学今后教学中应注意的问题及解决方法。

关键词： 蜜炙中药   药物经济学   效益成本分析  

摘要： 目的:应用药物经济学成本-效果(CEA)分析医院炮制的四种蜜炙中药的药物经济学意义。方法:选取医院炮制的四种蜜炙中药(黄芪、远志、麻黄、甘草)相关资料,与同期直接从市场采购的上述四种蜜炙中药炮制品进行比较,运用CEA分析二者间的成本-效果比B/C和净现值NPV。结果:医院加工炮制品的B/C及NPV均显著大于直接从市场采购的炮制品,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:在合理用药、保证疗效的情况下,医院加工炮制品的成本-效果比及净现值更大,更有利于临床使用。医院炮制中药较直接从市场采购的炮制品在药物经济学上更有意义。

关键词： 自发性高血压大鼠   蛋白组学   天麻钩藤饮   半夏白术天麻汤   地黄饮子  

摘要： 目的:考察治疗不同证型高血压的半夏白术天麻汤、地黄饮子和天麻钩藤饮对自发性高血压大鼠肾脏蛋白谱表达差异,并通过主成分分析综合比较,阐述三种复方的作用特点与调控通路,进而分析高血压分型治疗的理论基础。方法:6周龄的自发性高血压大鼠(Spontaneous hypertensive rat,SHR)与正常对照大鼠(Wistar-Kyoto rat,WKY),对给药组的SHR分别灌胃天麻钩藤饮、半夏白术天麻汤和地黄饮子3种复方,监测鼠尾血压变化至24周龄,统一处死提取肾脏组织蛋白并进行双向电泳实验,经PDQuest软件分析得差异蛋白点,结合肾脏蛋白表达谱以主成分分析法(Principal component analysis,PCA)考察三种复方对SHR的作用特点。结果:SHR从6周龄至10周龄血压处于持续升高状态,此时天麻钩藤饮具有良好的降压效果;当血压稳定保持较高水平时,地黄饮子与半夏白术天麻汤的降压效果优于天麻钩藤饮;24周龄时肾脏蛋白谱分析共找出SHR与WKY表达显著不同的84个蛋白点,结合主成分分析,累计主成分提取95.951%,发现天麻钩藤饮和半夏白术天麻汤对于SHR肾脏蛋白点的改变有显著变化趋势,且向WKY趋近,地黄饮子的作用趋势较为分散。结论:在SHR血压升高初期,天麻钩藤饮具有显著的降压效果;当血压稳定保持较高水平,地黄饮子与半夏白术天麻汤的降压效果优于天麻钩藤饮。半夏白术天麻汤和天麻钩藤饮对SHR肾脏蛋白表达的改善有向WKY回归的趋势,地黄饮子作用较为分散。

关键词： 药物分析学科   浙江大学   国家中医药管理局   培育   药物代谢动力学   重点实验室   中药分析学   重点学科  

摘要： 浙江大学药物分析学科现为国家重点（培育）学科、国家“十一五”临床前药物代谢动力学技术平台、浙江省重点学科、国家中医药管理局中药分析学重点学科、浙江省中医药重点学科、国家中医药管理局中药分析和代谢三级科研实验室、浙江省中医药重点实验室，还参与建设浙江省科技创新团队、浙江省抗肿瘤药物临床前研究重点实验室、军队医学专业重点实验室、长三角绿色制药协同创新中心药效平台。

关键词： 儿科   中药注射液   DDDs   分析   合理用药  

摘要： 目的:分析儿科中药注射液的使用情况,为临床合理用药提供参考。方法:调取该院儿科2009—2013年间中药注射液的销售数量及金额,对年度销售金额、用药频度、日均费用及药物利用指数,以及抽取41张儿科住院处方,对其适应证、用法、用量、联合用药、药物不良反应等作一分析。结果:2009—2013年间儿科中药注射液的用药频度同步性较好。结论:儿科中药注射液的使用较为合理,但尚需加强临床合理用药及不良反应的监测。

关键词： 中药质量   指纹图谱法   化学计量学   液相色谱   光谱法  

摘要： 中药指纹图谱方法在现代中药质量控制中有着重要的作用，能够通过科学直观的手段展现出中药的各种成分以及配比。然而中药指纹图谱方法的实际运用却存在很大的技术问题，因此通过采用化学计量学结合液相色谱和光谱法来分析中药指纹图谱方法，进一步提高中药指纹图谱方法的研究水平，进而得到中药的各方面系统的信息，从而起到控制中药质量的作用。

关键词： 中药制剂   质量标准   中药分析学   案例教学法  

摘要： 中药制剂质量标准案例教学法这种案例式、比较式的教学不仅可提高学生对中药分析学课程的兴趣及其教学内容的掌握牢固程度，也可使学生在本科学习阶段就对药学研究领域研究进展具有一定的了解，激发学生的学习积极性、开阔学生的视野。

关键词： 中药   药剂学   药物研制   完善  

摘要： 中药药剂学是在中医药理论的基础上,利用现代高科技,研究中药药剂的配制、加工、生产与质量监控等内容的综合性学科。中药的研究、配制水平是中药药剂学发展的主要体现,中药的研制是连接中药研究与临床应用的主要桥梁。中药药剂的科研水平在一定程度上体现了中药药剂学的发展趋向[1]。随着科技水平的不断提高,中药药剂学不断地创新,

关键词： 中药血清药物化学   系统生物学   中药复方   药效物质基础   生物标记物  

摘要： 中药复方是中医临床用药的宝贵财富,多成分、多靶点是其特色和优势所在。然而中药复方成分复杂,药效物质基础、作用机制不清,量-效关系缺乏科学的数据支持,已成为其深入研究的瓶颈,严重阻碍了中医药的现代化和国际化进程。这需要整合中医药理论、现代分析及数据挖掘技术构建符合中医药特色的复方研究新模式。该文扼要介绍了中药血清药物化学、中药药代动力学的研究现状、系统生物学理论及实践,在此基础上提出应用"血清药物化学-药代(效)动力学-系统生物学"(SPS)三维整合体系方法来研究中药复方,以期揭示药效物质基础和作用机制及其配伍科学内涵,并结合茵陈蒿汤研究进行相关说明。